rpd000000637 (1006844), страница 17
Текст из файла (страница 17)
1. Прочитать и усвоить информацию в учебниках: I.P.Krylova, E.M.Gordon. A Grammar of Present-Day English. Practical Course. - M., 2007: §113-117, стр.132-136.
2. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала: Swan M., Walter C. How English Works. A Grammar practice book with answers. – Oxford University Press, 1997: Unit 128.
Управление самостоятельной работой студентов: анализ и исправление ошибок в контрольной работе по глаголу must; опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.6.15. Глагол will (would)(АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Глагол will (would) для выражения волеизъявления, намерения, желания, согласия в настоящем и прошедшем. Will и would для выражения предположения. Устойчивые выражения с will и would.
Занятие 6.2 (4 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала и введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом.
Отрабатываемые вопросы: глагол will (would) для выражения волеизъявления, намерения, желания, согласия в настоящем и прошедшем; will и would для выражения предположения; устойчивые выражения с will и would.
Упражнения и задания:
- Верховская И.П., Расторгуева Т.А., Бармина Л.А. Практикум по английскому языку: глагол. – Москва: Астрель, АСТ, 2000: упр.167,168,171, стр.166-168.
- Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова В.С. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений. - M., 2005 упр.24,26, стр.104-105.
- Hewings M. Advanced Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2000: Units 18.
Домашнее задание 6.2:
1. Прочитать и усвоить информацию в учебниках: I.P.Krylova, E.M.Gordon. A Grammar of Present-Day English. Practical Course. - M., 2007: §113-117, стр.132-136.
2. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала:
- Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова В.С. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений. - M., 2005: упр.24-26, стр.104-106;
- Krylova I.P. A Grammar of Present-Day English. Practice book. - M., 2007: упр.41-42, стр.136-138.
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.6.16. Повторение и закрепление глаголов shall и will (would)(АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Занятие 6.3 (4 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала и введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом.
Отрабатываемые вопросы: повторение и закрепление глаголов shall и will (would)
Упражнения и задания:
- Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова В.С. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений. - M., 2005: упр.25, стр.105.
- Верховская И.П., Расторгуева Т.А., Бармина Л.А. Практикум по английскому языку: глагол. – Москва: Астрель, АСТ, 2000: упр.169, стр.167;
- выполнение заданий и упражнений из Интернета.
Домашнее задание 6.3:
Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала: читать текст на раздаточном материале, анализировать употребление в нем модальных глаголов, выполнить упражнения к тексту.
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.7.17. Модальный глагол should: глагол should в значении «желательность, совет». (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Модальный глагол should: глагол should в значении «желательность, совет». Глагол should в значении «уверенность».
Занятие 7.1 (4 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала и введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом.
Отрабатываемые вопросы: модальный глагол should: глагол should в значении «желательность, совет»; глагол should в значении «уверенность».
Упражнения и задания:
- Azar Betty Schramfer. Understanding and Using English grammar. – Longman., 1999: стр.160-165; стр.184-188.
- Swan M., Walter C. How English Works. A Grammar practice book with answers. – Oxford University Press, 1997, стр.110-111;
- выполнение заданий и упражнений из Интернета.
Домашнее задание 7.1:
1. Прочитать и усвоить информацию в учебниках: I.P.Krylova, E.M.Gordon. A Grammar of Present-Day English. Practical Course. - M., 2007: §106-107, стр.127-128.
2. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала:
- Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова В.С. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений. - M., 2005: упр.18,19, стр.101-102;
- Murphy R. English Grammar in Use. - Cambridge University Press, 2010: Unit 33.
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.7.18. Употребление глагола should, зависимое от структуры предложения(АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Употребление глагола should, зависимое от структуры предложения. Употребление глагола should для выражения эмоциональной нагрузки, зависимое от структуры предложения.
Занятие 7.2 (4 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала и введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом.
Отрабатываемые вопросы: употребление глагола should, зависимое от структуры предложения; употребление глагола should для выражения эмоциональной нагрузки, зависимое от структуры предложения.
Упражнения и задании
- Krylova I.P. A Grammar of Present-Day English. Practice book. - M., 2007: упр.37-38, стр.132-134;
- Murphy R. English Grammar in Use. - Cambridge University Press, 2010: Unit 34.
- выполнение заданий и упражнений из Интернета.
Домашнее задание 7.2:
1. Прочитать и усвоить информацию в учебниках: I.P.Krylova, E.M.Gordon. A Grammar of Present-Day English. Practical Course. - M., 2007: §108-109, стр.128-131.
2. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала:
- Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова В.С. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений. - M., 2005: упр.20-21, стр.102;
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.8.19. Глагол ought: его форма и семантическая близость к глаголу should. (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Занятие 8.1 (8 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала и введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом.
Отрабатываемые вопросы: семантическая близость глагола ought to к глаголу should.
Упражнения и задания:
- Верховская И.П., Расторгуева Т.А., Бармина Л.А. Практикум по английскому языку: глагол. – Москва: Астрель, АСТ, 2000: упр.135-146, стр153-159.
- Hewings M. Advanced Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2000: Unit 17.
- Reznik R.V., Sorokina T.S., Kazaritskaya T.A. A Grammar of Modern English Usage. Практическая грамматика английского языка. – М.: Флинта, Наука, 1997: упр.17-20, стр.513-515.
Домашнее задание 8.1:
1. Прочитать и усвоить информацию в учебниках: I.P.Krylova, E.M.Gordon. A Grammar of Present-Day English. Practical Course. - M. 2007: §102-103, стр.125-126.
2. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала: Krylova I.P. A Grammar of Present-Day English. Practice book. - M., 2007: упр.32-35, стр.129-132.
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.8.20. Повторение и закрепление глаголов should и ought.(АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Занятие 8.2 (4 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала; введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом; подготовка к контрольной работе по глаголам shall, will, should, would.
Отрабатываемые вопросы: повторение и закрепление глаголов should и ought.
Упражнения и задания:
- Krylova I.P. A Grammar of Present-Day English. Practice book. M., 2007: упр.39,40, стр.134-135.
- Fuchs M., Bonner M., Westheimer M. Focus on Grammar. An Intermediate Course for Reference and Practice. – Longman, 2000: Unit 14.
- Reznik R.V., Sorokina T.S., Kazaritskaya T.A. A Grammar of Modern English Usage. Практическая грамматика английского языка. – М.: Флинта, Наука, 1997: упр.24, стр.518.
- Hartley B., Viney P. Streamline English. Destinations. – Oxford University Press,1996: Units 18,22
- Hewings M. Advanced Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2000: Unit 17.
Домашнее задание 8.2:
1. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала: читать текст на раздаточном материале, анализировать употребление в нем модальных глаголов, выполнить упражнения к тексту.
2. Подготовиться к контрольной работе по глаголам shall, will, should, would.
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.9.21. Глагол need как модальный и смысловой, его значения(АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Глагол need как модальный и смысловой, его значения: формы глагола need как модального и смыслового. Глагол need в значении «необходимость/отсутствие необходимости» в настоящем и прошедшем времени. Модальный эквивалент глагола need в значении «необходимость, отсутствие необходимости» - have to.
Занятие 9.1 (4 ч.)
Форма проведения занятия: закрепление пройденного материала; проведение контрольной работы № 4 по глаголам shall, will, should, would; введение нового материала по теме, выполнение упражнений и заданий в соответствии с рабочим планом.
Отрабатываемые вопросы: глагол need как модальный и смысловой, его значения: формы глагола need как модального и смыслового; глагол need в значении «необходимость/отсутствие необходимости» в настоящем и прошедшем времени; модальный эквивалент глагола need в значении «необходимость, отсутствие необходимости» - have to.
Упражнения и задания:
- Fuchs M., Bonner M., Westheimer M. Focus on Grammar. An Intermediate Course for Reference and Practice. – Longman, 2000: упр.5,6, стр.348.
- Hewings M. Advanced Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2000: Unit 24.
- Krylova I.P. A Grammar of Present-Day English. Practice book. M., 2007: упр.48, стр.140.
- Swan M., Walter C. How English Works. A Grammar practice book with answers. – Oxford University Press, 1997: стр.126;
- Thomson A.J., Martinet A.V. A Practical English Grammar. Exercises 1. – Oxford University Press, 2001: упр.25-26, стр.44.
Домашнее задание 9.1:
1. Прочитать и усвоить информацию в учебниках: I.P.Krylova, E.M.Gordon. A Grammar of Present-Day English. Practical Course. - M., 2007: §118, стр.136-137.
2. Выполнить упражнения на закрепление пройденного материала: Блох М.Я. Лебедева А.Я., Денисова В.С. Практикум по английскому языку: Грамматика. Сборник упражнений. - M., 2005: упр.22, стр.103.
Управление самостоятельной работой студентов: опрос студентов, проверка домашнего задания, выполнение и проверка упражнений по изучаемому вопросу.
3.9.22. Глагол need в сочетании с инфинитивом в форме perfect.(АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
