rpd000000637 (1006844), страница 4
Текст из файла (страница 4)
- 3.1.10.2. Build.
- 3.1.10.3. Bearing.
- 3.1.10.4. Constitution
- 3.1.10.5. Figure.
- 3.1.10.6. Stature
- 3.1.10.7. Walk.
- 3.1.10.8. Step.
- 3.1.10.9. Head, neck.
- 3.1.10.10. Hair-do.
3.1.11. ДЕ к разделу 11
- 3.1.11.1. Innate Qualities
- 3.1.11.2. Powers of mind.
- 3.1.11.3. Volitional powers.
- 3.1.11.4. Man and other people.
- 3.1.11.5. Man and Property.
- 3.1.11.6. Man and his work.
- 3.1.11.7. Emotional states.
3.1.12. ДЕ к разделу 12
- 3.1.12.1. Departments.
- 3.1.12.2. Textiles
- 3.1.12.3. Footwear
- 3.1.12.4. Knitted goods.
- 3.1.12.5. Hosiery
- 3.1.12.6. Linen.
- 3.1.12.7. Underwear
3.1.13. ДЕ к разделу 13
- 3.1.13.1. Food.
- 3.1.13.2. Bread.
- 3.1.13.3. Cereals.
- 3.1.13.4. Meat.
- 3.1.13.5. Sausages
- 3.1.13.6. Fish and sea-food.
- 3.1.13.7. Vegetables
- 3.1.13.8. Spices.
3.1.14. ДЕ к разделу 14
- 3.1.14.1. “Seasons and Weather” . Proverbs and idioms on the topic
- 3.1.14.2. Greenhouse effect.
- 3.1.14.3. The British year.
- 3.1.14.4. weather conditions
- 3.1.14.5. Atmosphere
- 3.1.14.6. Weather forecast.
3.1.15. ДЕ к разделу 15
- 3.1.15.1. Text ”The big stories of London”.
- 3.1.15.2. Some shops and the goods they sell.
- 3.1.15.3. Departments.
- 3.1.15.4. Supermarket.
- 3.1.15.5. Quantities and package.
3.1.16. ДЕ к разделу 16
- 3.1.16.1. “At school”.
- 3.1.16.2. “My University”.
- 3.1.16.3. Phrasal verbs and proverbs on the topic.
- 3.1.16.4. Higher education.
- 3.1.16.5. Life of a first-year student.
3.2. 2 ГОД ОБУЧЕНИЯ
3.2.1. ДЕ к разделу 1
- 3.2.1.1. Text “Primary and Secondary Schools in Britain”
- 3.2.1.2. Text “Admission Procedures”
- 3.2.1.3. Role play.
- 3.2.1.4. Text “Higher Education in Great Britain”
- 3.2.1.5. Text “Teacher Training in Great Britain”
- 3.2.1.6. Role play.
3.2.2. ДЕ к разделу 2
- 3.2.2.1. Text “Planning a Career”
- 3.2.2.2. Text” Why People Work”
- 3.2.2.3. Role-play
- 3.2.2.4. Text ”The Job Interview”
- 3.2.2.5. “A letter of Application”
- 3.2.2.6. Job Interview
- 3.2.2.7. Role-play
- 3.2.2.8. Newspaper Reading” Talk the Talk, Walk the Walk”
3.2.3. ДЕ к разделу 3
- 3.2.3.1. Text “Money”
- 3.2.3.2. “Money Matters”
- 3.2.3.3. My life without money
- 3.2.3.4. Personal and Public Finance
- 3.2.3.5. Role-play
3.2.4. ДЕ к разделу 4
- 3.2.4.1. “Positive Feelings”
- 3.2.4.2. “ Negative Feelings”
- 3.2.4.3. “ Displaying feelings in different situations”
3.2.5. ДЕ к разделу 5
- 3.2.5.1. Text ”Introducing London”
- 3.2.5.2. Text ”Some more glimpses of London”
- 3.2.5.3. Text” Sightseeing”
- 3.2.5.4. Watching a film
3.2.6. ДЕ к разделу 6
- 3.2.6.1. Text “An Englishman’s Meals”
- 3.2.6.2. Text” At a table”
- 3.2.6.3. Phrasal verbs and idiomatic expressions
- 3.2.6.4. At a restaurant
- 3.2.6.5. Role play
3.2.7. ДЕ к разделу 7
- 3.2.7.1. Text “Traveling and Transportation in Britain”
- 3.2.7.2. Text “Traveling by Air. Passport Control. Customs”
- 3.2.7.3. Pharasal Verbs
- 3.2.7.4. Role-play
- 3.2.7.5. Traveling by train, by sea. Advantages and Disadvantages
- 3.2.7.6. “Newspaper Reading”
3.2.8. ДЕ к разделу 8
- 3.2.8.1. Text “ Sports and games in the USA and Great Britain”
- 3.2.8.2. The Olympic Games
- 3.2.8.3. Text “Unusual Sports and Games”
- 3.2.8.4. Role play
- 3.2.8.5. Sport Equipment
- 3.2.8.6. Newspaper Reading
3.2.9. ДЕ к разделу 9
- 3.2.9.1. Culture Commentary . Vocabulary
- 3.2.9.2. Text “ Drama, Music and Ballet in Britain”
- 3.2.9.3. Text ”Royal Ballet Stages New Sleeping Beauty”
- 3.2.9.4. Text” British Drama”
- 3.2.9.5. Newspaper Reading
3.2.10. ДЕ к разделу 10
- 3.2.10.1. Vocabulary
- 3.2.10.2. Natural Disasters.
- 3.2.10.3. Idiomatic expressions
- 3.2.10.4. Phrasal Verbs
- 3.2.10.5. Role play
- 3.2.10.6. Global problems
- 3.2.10.7. The Environment
3.2.11. ДЕ к разделу 11
- 3.2.11.1. Health and Medicine
- 3.2.11.2. What are your symptoms?
- 3.2.11.2. What do doctors do?
- 3.2.11.4. Text “ Medical care in Great Britain”
- 3.2.11.5. Text” The National Health Service”
- 3.2.11.6. Russian Medical Care
- 3.2.11.7. Phrasal Verbs and idiomatic expressions
- 3.2.11.8. Role play
 
 
 
-  
Лекции
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема лекции  |    Дидакт. единицы  |  
|   Итого:  |  ||||
 
 
 
-  
Практические занятия
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема практического занятия  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Вводная беседа о целях обучения фонетике английского языка.  |    1.1, 1.2, 1.3, 1.4  |  
|   2  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 1  |    1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13, 1.14, 1.15, 1.16, 1.17, 1.18, 1.19, 1.20  |  
|   3  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 1.  |    1.21, 1.22, 1.23, 1.24, 1.25, 1.26, 1.27, 1.28, 1.29  |  
|   4  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 2.  |    1.30, 1.31, 1.32, 1.33, 1.34, 1.35  |  
|   5  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 3.  |    1.36, 1.37, 1.38, 1.39, 1.40  |  
|   6  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 4.  |    1.41, 1.42, 1.43, 1.44, 1.45  |  
|   7  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 5  |    1.46, 1.47, 1.48, 1.49, 1.50, 1.51, 1.52  |  
|   8  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 6.  |    1.53, 1.54, 1.55  |  
|   9  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 7.  |    1.56, 1.57, 1.58  |  
|   10  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 8.  |    1.59, 1.60, 1.61, 1.62, 1.63, 1.64  |  
|   11  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 9.  |    1.65  |  
|   12  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 10.  |    1.66, 1.67, 1.68  |  
|   13  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 11.  |    1.69, 1.70  |  
|   14  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 12.  |    1.71, 1.72, 1.73  |  
|   15  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 13.  |    1.74, 1.75  |  
|   16  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 14.  |    1.76, 1.77  |  
|   17  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 15.  |    1.78  |  
|   18  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 16.  |    1.79  |  
|   19  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 17.  |    1.80  |  
|   20  |    1.1."Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Unit 18.  |    1.81  |  
|   21  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Чтение фонетического текста “In a Restaurant”. (Unit 1).  |    1.82, 1.83, 1.84, 1.85  |  
|   22  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Формирование навыков фоностилистического варьирования звучащей речи: чтение стихотворения “Born Yesterday” и чтение фонетического текста“Balzac  |    1.86, 1.87  |  
|   23  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Тренировочное чтение фонетического текста “In a Restaurant”. (Unit 1).  |    1.88, 1.89  |  
|   24  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте  |    1.90  |  
|   25  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Контрольное чтение фонетического текста “In a Restaurant”. (Unit 1).  |    1.91, 1.92, 1.93  |  
|   26  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте  |    1.94, 1.95  |  
|   27  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация выученного фонетического текста “In a Restaurant”. (Unit 1).  |    1.96  |  
|   28  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте  |    1.97, 1.94, 1.95, 1.96  |  
|   29  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация выученного фонетического текста “An Interesting Film”.(Unit 1).  |    1.98, 1.99  |  
|   30  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте  |    1.94, 1.100  |  
|   31  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация выученного фонетического текста “A Bad Hijacker”. (Unit 2).  |    1.102, 1.103, 1.101, 1.93, 1.87  |  
|   32  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте  |    1.104, 1.100, 1.95, 1.96  |  
|   33  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация выученного фонетического текста “An Expensive Holiday”. (Unit 2).  |    1.105, 1.93, 1.101  |  
|   34  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern V. (Unit 3).  |    1.106, 1.107, 1.108  |  
|   35  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация выученного фонетического текста Упр. 2, стр. 164. (Unit 3).  |    1.109, 1.110, 1.111, 1.112  |  
|   36  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern V и интонация альтернативных вопросов. (Unit 3).  |    1.106, 1.107, 1.108  |  
|   37  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста“The Worst Nurse”.(Unit 3).  |    1.109, 1.105, 1.101, 1.115, 1.114  |  
|   38  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Разделительные вопросы. (Unit 3).  |    1.116, 1.107, 1.108  |  
|   39  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “I Love You”. (Unit 4).  |    1.105, 1.109, 1.113, 1.117  |  
|   40  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern VI. (Unit 4).  |    1.118, 1.119, 1.120  |  
|   41  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “At a Party”. (Unit 4).  |    1.121, 1.122, 1.123  |  
|   42  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern VI. (Unit 4).  |    1.124, 1.125, 1.118, 1.119, 1.120  |  
|   43  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “A Lost Book”. (Unit 5).  |    1.126, 1.127, 1.113, 1.117, 1.121, 1.125  |  
|   44  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Stress and Rhythm. (Unit 4).  |    1.120, 1.119  |  
|   45  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “In a Good School”. (Unit 5).  |    1.128, 1.121, 1.125, 1.117  |  
|   46  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern VII. (Unit 5).  |    1.129, 1.130, 1.131  |  
|   47  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “TV Advertisement for “Onwash”. (Unit 6).  |    1.132, 1.133, 1.134  |  
|   48  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern VII. Sequence of tones.  |    1.135, 1.136, 1.137, 1.130, 1.131  |  
|   49  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “Sports Report from Channel Four”. (Unit 6).  |    1.138, 1.139, 1.140  |  
|   50  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте  |    1.141, 1.131, 1.130  |  
|   51  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “A Mouse in the House”. (Unit 7).  |    1.142, 1.143, 1.128, 1.132, 1.138  |  
|   52  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. The Author’s Words Following Direct Speech. (Unit 6).  |    1.144, 1.145, 1.146  |  
|   53  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “A Special Washing-Machine”. (Unit 7).  |    1.147, 1.132, 1.138, 1.142  |  
|   54  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. The Author’s Words Preceding Direct Speech. (Unit 6).  |    1.148, 1.145, 1.146  |  
|   55  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “A Pair of Hairbrushes”. (Unit 8).  |    1.149, 1.150, 1.138  |  
|   56  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. The Author’s Words Preceding Direct Speech.Формирование навыков фоностилистики  |    1.151, 1.152  |  
|   57  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Презентация фонетического текста “At the Butcher’s Shop”. (Unit 8).  |    1.153, 1.154  |  
|   58  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation Pattern VIII. Low Pre-Head +) Fall-Rise (+Tail).  |    1.155  |  
|   59  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Коррекция звука [j] в связной речи.  |    1.156, 1.157, 1.158, 1.159, 1.160  |  
|   60  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Fall-Rise Spread Over a Number of Syllables. Fall-Rise Only. (Unit 7).  |    1.161  |  
|   61  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Работа над фонетическими явлениями “Weak Forms”, “Length Reduction, “Dropping of Vowels in Non-Initial Syllables”. (стр. 285-293).  |    1.162, 1.163, 1.164  |  
|   62  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation of Parenthesis. Parenthesis at the Beginning of the Sentence. (Unit 7).  |    1.165, 1.166, 1.167  |  
|   63  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Работа над фонетическими явлениями “Contractions”, “Link-Up”, “Word Stress”. (стр. 294-302).  |    1.168, 1.169, 1.170  |  
|   64  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. High Rise. Intonation Pattern IX.  |    1.171  |  
|   65  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Работа над фонетическим явлением “Rhythm” (стр. 303-316).  |    1.172  |  
|   66  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Отработка интонационной модели в коммуникационном контексте. Intonation of Direct Address.  |    1.173, 1.174, 1.175  |  
|   67  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Формирование навыков фоностилистического варьирования звучащей речи  |    1.167  |  
|   68  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Подготовка к зачетной контрольной работе.  |    1.176  |  
|   69  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Формирование навыков фоностилистического варьирования звучащей речи  |    1.167  |  
|   70  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    НАПИСАНИЕ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.  |    1.176  |  
|   71  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Формирование навыков фоностилистического варьирования звучащей речи: презентация сказки по собственному выбору  |    1.176  |  
|   72  |    1.2. "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    2  |    Подготовка к экзамену.  |    1.133  |  
|   73  |    1.3. "Виды предложений" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Различные типы предложений, особенности их структуры.  |    2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4  |  
|   74  |    1.3. "Виды предложений" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Порядок слов в придаточных предложениях.  |    2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4  |  
|   75  |    1.4."Глаголы to be, to have, to do" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол to be, to have, to do  |    2.1.5, 2.1.6, 2.1.7  |  
|   76  |    1.4."Глаголы to be, to have, to do" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Порядок слов в предложениях с глаголами tobe, tohave, todo.  |    2.1.5, 2.1.6, 2.1.7  |  
|   77  |    1.5. "Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, неопределенные" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Подклассы местоимений, особенности их значения и функционирования.  |    2.1.8, 2.1.9, 2.1.10, 2.1.11  |  
|   78  |    1.5. "Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, неопределенные" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Неопределенные местоимения в различных типах предложений.  |    2.1.11  |  
|   79  |    1.5. "Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, неопределенные" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Различные виды местоимений. Повторение.  |    2.1.8, 2.1.9, 2.1.10, 2.1.11  |  
|   80  |    1.6."Предложения с вводными подлежащими there и it" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Образование и употребление структур с вводным “There”.  |    2.1.12, 2.1.13  |  
|   81  |    1.7. "Существительное: категория числа, категория падежа" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Исчисляемые и неисчисляемые существительные.  |    2.1.14, 2.1.15  |  
|   82  |    1.7. "Существительное: категория числа, категория падежа" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Стандартные и нестандартные формы мн.числа, их написание и произношение.  |    2.1.14, 2.1.15  |  
|   83  |    1.7. "Существительное: категория числа, категория падежа" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Классификация существительных по семантическому типу.  |    2.1.14, 2.1.15  |  
|   84  |    1.7. "Существительное: категория числа, категория падежа" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Притяжательный падеж. Падежные формы и сочетания с предлогом "of"  |    2.1.14, 2.1.15  |  
|   85  |    1.8. "Артикль и существительное" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Артикль. Общее понятие об артикле.  |    2.1.16, 2.1.17, 2.1.18  |  
|   86  |    1.8. "Артикль и существительное" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Определенный артикль. Форма, произношение, основные случаи употребления  |    2.1.17  |  
|   87  |    1.8. "Артикль и существительное" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Артикли с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными в различных их формах.  |    2.1.16, 2.1.17, 2.1.18  |  
|   88  |    1.8. "Артикль и существительное" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Все случаи употребления артикля в современном английском языке. Повторение.  |    2.1.16, 2.1.17, 2.1.18  |  
|   89  |    1.9."Имя прилагательное. Степени сравнения" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Значение признака и особенности его выражения прилагательными.  |    2.1.19  |  
|   90  |    1.9."Имя прилагательное. Степени сравнения" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Особенности образования степеней сравнения и трудности их написания.  |    2.1.19  |  
|   91  |    1.9."Имя прилагательное. Степени сравнения" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Степени сравнения прилагательных. Повторение.  |    2.1.19  |  
|   92  |    1.10."Наречие. Степени сравнений наречий" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Образование, употребление и место наречий в предложении.  |    2.1.20  |  
|   93  |    1.10."Наречие. Степени сравнений наречий" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Степени сравнения наречий, особенности образования и использования в предложении.  |    2.1.20  |  
|   94  |    1.10."Наречие. Степени сравнений наречий" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Степени сравнения наречий. Повторение.  |    2.1.20  |  
|   95  |    1.11."Числительные: количественные, порядковые" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Подклассы английских числительных.  |    2.1.21, 2.1.22  |  
|   96  |    1.11."Числительные: количественные, порядковые" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Количественные и порядковые числительные.  |    2.1.21, 2.1.22  |  
|   97  |    1.12. "Глагол. Основные формы глагола. Элементарные сведения о модальных глаголах." дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Классификация глаголов  |    2.1.23  |  
|   98  |    1.12. "Глагол. Основные формы глагола. Элементарные сведения о модальных глаголах." дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальность и различные свойства ее выражения в англ.яз.  |    2.1.24  |  
|   99  |    1.13."Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Особенности видо-временной системы английского глагола  |    2.1.25  |  
|   100  |    1.13."Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Длительные формы английского глагола, ограничения в их использовании.  |    2.1.26  |  
|   101  |    1.13."Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Системные отношения длительной формы с неопределённой формой.  |    2.1.27  |  
|   102  |    1.13."Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    The Present Perfect tense.  |    2.1.28  |  
|   103  |    1.13."Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Основные характеристики формы Present Perfect Continuous.  |    2.1.29  |  
|   104  |    1.13."Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Сравнительный анализ форм Present Perfect и Present Perfect Continuous.  |    2.1.29  |  
|   105  |    1.14.Learning English дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Learning English.  |    3.1.1.1, 3.1.1.2, 3.1.1.3, 3.1.1.4, 3.1.1.5, 3.1.1.6  |  
|   106  |    1.14.Learning English дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Learning languages  |    3.1.1.1, 3.1.1.2, 3.1.1.3, 3.1.1.4, 3.1.1.5, 3.1.1.6  |  
|   107  |    1.15."Family relationships" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Family relationships.  |    3.1.2.5, 3.1.2.3, 3.1.2.4, 3.1.2.1  |  
|   108  |    1.15."Family relationships" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Family  |    3.1.2.1, 3.1.2.10, 3.1.2.11, 3.1.2.2, 3.1.2.3, 3.1.2.4, 3.1.2.5, 3.1.2.6, 3.1.2.7, 3.1.2.8, 3.1.2.9  |  
|   109  |    1.16."Flats and houses" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Flats and houses  |    3.1.3.1, 3.1.3.8, 3.1.3.2, 3.1.3.3, 3.1.3.4, 3.1.3.5, 3.1.3.6, 3.1.3.7  |  
|   110  |    1.16."Flats and houses" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Houses and flats  |    3.1.3.1, 3.1.3.8, 3.1.3.2, 3.1.3.3, 3.1.3.4, 3.1.3.5, 3.1.3.6, 3.1.3.7  |  
|   111  |    1.17."Hobbies and interests" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Hobbies and interests.  |    3.1.4.1, 3.1.4.2, 3.1.4.3  |  
|   112  |    1.17."Hobbies and interests" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    hobbies of different people  |    3.1.4.1, 3.1.4.2, 3.1.4.3  |  
|   113  |    1.18."Likes and dislikes" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Likes and dislikes.  |    3.1.5.1, 3.1.5.2, 3.1.5.3  |  
|   114  |    1.18."Likes and dislikes" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Idioms on the topic  |    3.1.5.4, 3.1.5.5  |  
|   115  |    1.19."Leisure and entertainment" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Leisure and entertainment  |    3.1.6.1, 3.1.6.2, 3.1.6.3, 3.1.6.4, 3.1.6.5  |  
|   116  |    1.19."Leisure and entertainment" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    spending free time  |    3.1.6.1, 3.1.6.2, 3.1.6.3, 3.1.6.4, 3.1.6.5  |  
|   117  |    1.20."My usual activities on weekdays and weekends" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    My usual activities of weekdays and weekends.  |    3.1.7.1, 3.1.7.2, 3.1.7.3, 3.1.7.4, 3.1.7.5, 3.1.7.6  |  
|   118  |    1.20."My usual activities on weekdays and weekends" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    My usual activities of weekdays and weekends.  |    3.1.7.1, 3.1.7.2, 3.1.7.3, 3.1.7.4, 3.1.7.5, 3.1.7.6  |  
|   119  |    1.21."My neighborhood" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    My neighbourhood  |    3.1.8.1, 3.1.8.2, 3.1.8.3, 3.1.8.4  |  
|   120  |    1.21."My neighborhood" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    My neighbourhood  |    3.1.8.1, 3.1.8.2, 3.1.8.3, 3.1.8.4  |  
|   121  |    1.22."Asking for and giving directions" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Asking for and giving directions.  |    3.1.9.1, 3.1.9.2, 3.1.9.3, 3.1.9.4, 3.1.9.5, 3.1.9.6  |  
|   122  |    2.1."Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Виды форм прошедшего времени в англ. яз. The Past Simple tense.  |    2.1.30  |  
|   123  |    2.1."Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Основное назначение Past Continuous. Случаи употребления формы вместо Past Simple.  |    2.1.31  |  
|   124  |    2.1."Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    The Past Perfect tense. Формыглагола.  |    2.1.32  |  
|   125  |    2.1."Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    The Past Perfect Continuous.  |    2.1.32  |  
|   126  |    2.1."Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    The Past Perfect и Past Perfect Continuous tense forms.Сравнительный анализ.  |    2.1.32  |  
|   127  |    2.1."Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Употребление времен в сложноподчиненных предложениях с придаточными времени, вводимыми союзами when, as soon as, after, till/until, before  |    2.1.33  |  
|   128  |    2.2."Формы будущего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    TheFutureSimpleTense.  |    2.1.34  |  
|   129  |    2.2."Формы будущего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Употребление времен в сложноподчиненных предложениях с придаточными времени, вводимыми союзами when, as soon as, after, till/until.  |    2.1.34, 2.1.35, 2.1.36  |  
|   130  |    2.2."Формы будущего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    The Future Continuous Tense, the Future Perfect Tense.  |    2.1.35, 2.1.36  |  
|   131  |    2.2."Формы будущего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Употребление the Present Simple Tense, the Present Continuous Tense, the Present Perfect Tense и оборот to be going to  |    2.1.37  |  
|   132  |    2.2."Формы будущего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Другие средства выражения будущего действия в современном английском языке.  |    2.1.34, 2.1.35, 2.1.36  |  
|   133  |    2.3."Future in the Past. Образование и употребление" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Особенности образования форм для обозначения будущего с точки зрения прошедшего.  |    2.1.38  |  
|   134  |    2.4."Согласование времен. Косвенная речь" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Зависимость употребления видо-временных форм в определенных типах придаточных предложений.  |    2.1.39, 2.1.40  |  
|   135  |    2.4."Согласование времен. Косвенная речь" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Согласование времен.  |    2.1.39  |  
|   136  |    2.4."Согласование времен. Косвенная речь" дисциплины "Практическая грамматика"  |    8  |    Согласование времен. Косвенная речь Повторение.  |    2.1.40  |  
|   137  |    2.5."Пассивный залог. Образование и употребление форм гл-в. Пассивные конст-и с предлогом"дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Общая характеристика категории залога.  |    2.1.41, 2.1.42  |  
|   138  |    2.5."Пассивный залог. Образование и употребление форм гл-в. Пассивные конст-и с предлогом"дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Значение пассивных форм английского глагола.  |    2.1.41, 2.1.42  |  
|   139  |    2.5."Пассивный залог. Образование и употребление форм гл-в. Пассивные конст-и с предлогом"дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Пассивные конструкции с предложно-объективными глаголами.  |    2.1.41, 2.1.42  |  
|   140  |    2.5."Пассивный залог. Образование и употребление форм гл-в. Пассивные конст-и с предлогом"дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Пассивные конструкции с невыраженным и выраженным субъектом действия.  |    2.1.41, 2.1.42  |  
|   141  |    2.6."Describing a famous person (appearance)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Describing a famous person (appearance).  |    3.1.10.1, 3.1.10.10, 3.1.10.2, 3.1.10.3, 3.1.10.4, 3.1.10.5, 3.1.10.6, 3.1.10.7, 3.1.10.8, 3.1.10.9  |  
|   142  |    2.6."Describing a famous person (appearance)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Describing a famous person (appearance).  |    3.1.10.1, 3.1.10.10, 3.1.10.2, 3.1.10.3, 3.1.10.4, 3.1.10.5, 3.1.10.6, 3.1.10.7, 3.1.10.8, 3.1.10.9  |  
|   143  |    2.7."Describing someone you know well (appearance and character)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Describing someone you know well (appearance and character).  |    3.1.11.1, 3.1.11.2, 3.1.11.3, 3.1.11.4, 3.1.11.5, 3.1.11.6, 3.1.11.7  |  
|   144  |    2.7."Describing someone you know well (appearance and character)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Describing someone you know well (appearance and character).  |    3.1.11.1, 3.1.11.2, 3.1.11.3, 3.1.11.4, 3.1.11.5, 3.1.11.6, 3.1.11.7  |  
|   145  |    2.8."You are what you wear (clothes)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Clothes.  |    3.1.12.1, 3.1.12.2, 3.1.12.3, 3.1.12.4, 3.1.12.5, 3.1.12.6, 3.1.12.7  |  
|   146  |    2.8."You are what you wear (clothes)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Clothes.  |    3.1.12.1, 3.1.12.2, 3.1.12.3, 3.1.12.4, 3.1.12.5, 3.1.12.6, 3.1.12.7  |  
|   147  |    2.8."You are what you wear (clothes)" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Clothes.  |    3.1.12.1, 3.1.12.2, 3.1.12.3, 3.1.12.4, 3.1.12.5, 3.1.12.6, 3.1.12.7  |  
|   148  |    2.9."Meals" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Meals.  |    3.1.13.1, 3.1.13.2, 3.1.13.3, 3.1.13.4, 3.1.13.5, 3.1.13.6, 3.1.13.7, 3.1.13.8  |  
|   149  |    2.9."Meals" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Meals.  |    3.1.13.1, 3.1.13.2, 3.1.13.3, 3.1.13.4, 3.1.13.6, 3.1.13.5, 3.1.13.7, 3.1.13.8  |  
|   150  |    2.9."Meals" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Meals.  |    3.1.13.1, 3.1.13.2, 3.1.13.3, 3.1.13.4, 3.1.13.5, 3.1.13.6, 3.1.13.7, 3.1.13.8  |  
|   151  |    2.10."Climate and weather" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Climate and weather  |    3.1.14.1, 3.1.14.2, 3.1.14.3, 3.1.14.4, 3.1.14.5, 3.1.14.6  |  
|   152  |    2.10."Climate and weather" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Climate and weather  |    3.1.14.1, 3.1.14.2, 3.1.14.3, 3.1.14.4, 3.1.14.5, 3.1.14.6  |  
|   153  |    2.11."Shopping" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Shopping.  |    3.1.15.1, 3.1.15.2, 3.1.15.3, 3.1.15.4, 3.1.15.5  |  
|   154  |    2.11."Shopping" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Shopping.  |    3.1.15.1, 3.1.15.2, 3.1.15.3, 3.1.15.4, 3.1.15.5  |  
|   155  |    2.12."Our University" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Our University.  |    3.1.16.4, 3.1.16.2  |  
|   156  |    2.12."Our University" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Our University.  |    3.1.16.2, 3.1.16.3, 3.1.16.5  |  
|   157  |    2.12."Our University" дисциплины "Практика речи"  |    4  |    Our University.  |    3.1.16.1  |  
|   158  |    3.1.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы, их морфологические, синтаксические и семантические особенности.  |    2.2.1.1, 2.2.1.2, 2.2.1.3  |  
|   159  |    3.2.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол can (could)  |    2.2.2.1, 2.2.2.2  |  
|   160  |    3.2.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол can (could) в значении «разрешение, запрет» и в значении «(не)возможность, (не)вероятность».  |    2.2.2.3, 2.2.2.4, 2.2.2.5, 2.2.2.6  |  
|   161  |    3.2.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол can для выражения эмоциональной нагрузки в некоторых типах специальных вопросов.  |    2.2.2.7, 2.2.2.8, 2.2.2.9  |  
|   162  |    3.2.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление глагола can.  |    2.2.2.1, 2.2.2.2, 2.2.2.3, 2.2.2.4, 2.2.2.5, 2.2.2.6, 2.2.2.7, 2.2.2.8, 2.2.2.9  |  
|   163  |    3.3.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол may (might).  |    2.2.3.1, 2.2.3.2, 2.2.3.3  |  
|   164  |    3.3.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол may (might) в значениях «предположение» и «упрек».  |    2.2.3.4  |  
|   165  |    3.3.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление глагола may (might).  |    2.2.3.5, 2.2.3.6  |  
|   166  |    3.4.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол must: глагол must в значениях «настоятельный совет» и «запрет».  |    2.2.4.1, 2.2.4.2, 2.2.4.3, 2.2.4.4  |  
|   167  |    3.4.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол must в значении «вероятность».  |    2.2.4.5  |  
|   168  |    3.4.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формула must fail/have failed to…  |    2.2.4.6  |  
|   169  |    3.4.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление глагола must.  |    2.2.4.7, 2.2.4.8  |  
|   170  |    3.5.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальный глагол shall  |    2.2.5.1, 2.2.5.2, 2.2.5.3  |  
|   171  |    3.6.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальный глагол will (would)  |    2.2.6.2, 2.2.6.3, 2.2.6.4, 2.2.6.5, 2.2.6.6, 2.2.6.7  |  
|   172  |    3.6.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол will (would)  |    2.2.6.2, 2.2.6.3, 2.2.6.4, 2.2.6.5, 2.2.6.6, 2.2.6.7, 2.2.6.1  |  
|   173  |    3.6.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление глаголов shall и will (would)  |    2.2.6.1, 2.2.6.2, 2.2.6.3, 2.2.6.4, 2.2.6.5, 2.2.6.6, 2.2.6.7  |  
|   174  |    3.7.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальный глагол should: глагол should в значении «желательность, совет».  |    2.2.7.1, 2.2.7.2, 2.2.7.3  |  
|   175  |    3.7.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Употребление глагола should, зависимое от структуры предложения  |    2.2.7.4, 2.2.7.5  |  
|   176  |    3.8.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол ought: его форма и семантическая близость к глаголу should.  |    2.2.8.1, 2.2.8.2  |  
|   177  |    3.8.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление глаголов should и ought.  |    2.2.8.1, 2.2.8.2  |  
|   178  |    3.9.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол need как модальный и смысловой, его значения  |    2.2.9.1, 2.2.9.2, 2.2.9.3  |  
|   179  |    3.9.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол need в сочетании с инфинитивом в форме perfect.  |    2.2.9.1, 2.2.9.2, 2.2.9.3  |  
|   180  |    3.9.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление глагола need.  |    2.2.9.1, 2.2.9.2, 2.2.9.3  |  
|   181  |    3.10.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Глагол dare как модальный и смысловой, его значения: формы глагола dare как модального и смыслового.  |    2.2.10.1, 2.2.10.2, 2.2.10.3  |  
|   182  |    3.11.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения просьбы, разрешения и запрета  |    2.2.11.1, 2.2.11.2, 2.2.11.3  |  
|   183  |    3.12.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения способности и умения  |    2.2.12.1  |  
|   184  |    3.13.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения долженствования  |    2.2.13.1  |  
|   185  |    3.14.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения предположения  |    2.2.14.1, 2.2.14.2  |  
|   186  |    3.14.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения предположения  |    2.2.14.5, 2.2.14.4  |  
|   187  |    3.14.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения предположения  |    2.2.14.3  |  
|   188  |    3.15.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения необходимости  |    2.2.15.1, 2.2.15.2, 2.2.15.3, 2.2.15.4  |  
|   189  |    3.15.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения необходимости  |    2.2.15.1, 2.2.15.2, 2.2.15.3, 2.2.15.4  |  
|   190  |    3.16.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения желательности и совета.  |    2.2.16.1, 2.2.16.2  |  
|   191  |    3.17.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Модальные глаголы и эквиваленты, используемые для выражения (не)желания выполнять действие  |    2.2.17.1, 2.2.17.2  |  
|   192  |    3.18.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление употребления модальных глаголов.  |    2.2.17.1, 2.2.17.2  |  
|   193  |    3.19.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    24  |    Education  |    3.2.1.1, 3.2.1.2, 3.2.1.3, 3.2.1.4, 3.2.1.5, 3.2.1.6  |  
|   194  |    3.20.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    24  |    Jobs and Career  |    3.2.2.1, 3.2.2.2, 3.2.2.3, 3.2.2.4, 3.2.2.5, 3.2.2.6, 3.2.2.7, 3.2.2.8  |  
|   195  |    3.21.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    24  |    Money  |    3.2.3.1, 3.2.3.2, 3.2.3.3, 3.2.3.4, 3.2.3.5  |  
|   196  |    3.22.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    20  |    Feelings and emotions  |    3.2.4.1, 3.2.4.2, 3.2.4.3  |  
|   197  |    3.23.Раздел Дисциплины "Практика речи"  |    20  |    Introducing London  |    3.2.5.1, 3.2.5.2, 3.2.5.3, 3.2.5.4  |  
|   198  |    4.1.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Категория наклонения: виды наклонений и особенности их употребления.  |    2.2.18.1, 2.2.18.2, 2.2.18.3, 2.2.18.4  |  
|   199  |    4.1.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Изъявительное наклонение: повторение форм perfect simple и continuous.  |    2.2.18.1, 2.2.18.2, 2.2.18.3, 2.2.18.4  |  
|   200  |    4.1.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Изъявительное наклонение: Повторение форм passive.  |    2.2.18.1, 2.2.18.2, 2.2.18.3, 2.2.18.4  |  
|   201  |    4.1.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление форм изъявительного наклонения  |    2.2.18.1, 2.2.18.2, 2.2.18.3, 2.2.18.4, 2.2.18.5  |  
|   202  |    4.2.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повелительное наклонение: формы глагола и структура предложения в повелительном наклонении.  |    2.2.19.1, 2.2.19.2, 2.2.19.3, 2.2.19.4, 2.2.19.5, 2.2.19.6  |  
|   203  |    4.3.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Сослагательное наклонение: классификации форм нереальности  |    2.2.20.1, 2.2.20.2  |  
|   204  |    4.5.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Виды условных предложений  |    2.2.21.1  |  
|   205  |    4.5.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Условные предложения второго типа и формы глагола в них.  |    2.2.21.1, 2.2.21.2  |  
|   206  |    4.5.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Условные предложения третьего и четвертого типа и формы глагола в них.  |    2.2.21.3, 2.2.21.4  |  
|   207  |    4.5.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Союзы в условных предложениях.  |    2.2.21.5, 2.2.21.6  |  
|   208  |    4.6.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формы нереальности в придаточных предложениях уступительных, вводимых союзом even if.  |    2.2.22.2  |  
|   209  |    4.7.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формы нереальности  |    2.2.23.1, 2.2.23.2, 2.2.23.3  |  
|   210  |    4.7.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формы нереальности  |    2.2.23.2, 2.2.23.1, 2.2.23.3  |  
|   211  |    4.7.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Особенности перевода придаточных предложений дополнительных, зависящих от глагола wish, с английского языка на русский.  |    2.2.23.1, 2.2.23.2, 2.2.23.3  |  
|   212  |    4.7.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление форм нереальности в придаточных предложениях,  |    2.2.23.1, 2.2.23.2, 2.2.23.3  |  
|   213  |    4.8.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формы нереальности, относящиеся к настоящему и будущему времени, в придаточных предложениях сравнительных и предикативных, вводимых союзом as if/thoug  |    2.2.24.1, 2.2.24.2, 2.2.24.3, 2.2.24.4  |  
|   214  |    4.8.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формы нереальности,  |    2.2.24.1, 2.2.24.2, 2.2.24.3, 2.2.24.4  |  
|   215  |    4.9.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Повторение и закрепление случаев употребления форм past, past perfect и should/would+(non)perfect infinitive для выражения нереальности.  |    2.2.20.2, 2.2.21.1, 2.2.21.2, 2.2.21.3, 2.2.21.4, 2.2.21.5, 2.2.21.6, 2.2.22.2, 2.2.23.1, 2.2.23.2, 2.2.23.3, 2.2.24.1, 2.2.24.2, 2.2.24.3, 2.2.24.4, 2.2.20.1  |  
|   216  |    4.10.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Форма should+infinitive  |    2.2.25.1, 2.2.25.2, 2.2.25.3  |  
|   217  |    4.11.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Форма should+(non)perfect infinitive, используемая для передачи эмоциональной нагрузки (emotional should)  |    2.2.26.1  |  
|   218  |    4.12.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Формы нереальности в придаточных предложениях цели: глагольное модальное сказуемое (с глаголами may, can и should).  |    2.2.27.1, 2.2.27.2, 2.2.27.3  |  
|   219  |    4.13.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Формы should+(non)perfect infinitive и may/might+(non)perfect infinitive в придаточных предложениях, относящихся к выражениям страха.  |    2.2.28.1, 2.2.28.2, 2.2.28.3  |  
|   220  |    4.14.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Форма should+(non)perfect infinitive в риторических вопросах, начинающихся с Why? How? и в некоторых видах восклицательных предложений.  |    2.2.29.1  |  
|   221  |    4.15.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Традиционное употребление форм нереальности  |    2.2.30.1, 2.2.30.2  |  
|   222  |    4.16.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Общее повторение и закрепление.  |    2.2.18.1, 2.2.19.1, 2.2.20.1, 2.2.22.2, 2.2.23.1, 2.2.24.1, 2.2.25.1, 2.2.26.1, 2.2.27.1, 2.2.28.1, 2.2.29.1, 2.2.30.1  |  
|   223  |    4.16.Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Общее повторение и подготовка к экзамену.  |    2.2.18.1, 2.2.19.1, 2.2.20.1, 2.2.21.1, 2.2.22.2, 2.2.23.1, 2.2.24.1, 2.2.25.1, 2.2.26.1, 2.2.27.1, 2.2.28.1, 2.2.29.1, 2.2.30.1  |  
|   224  |    4.17.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Eating out  |    3.2.6.1, 3.2.6.2, 3.2.6.3, 3.2.6.4, 3.2.6.5  |  
|   225  |    4.18.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    12  |    Travelling  |    3.2.7.1, 3.2.7.2, 3.2.7.3, 3.2.7.4, 3.2.7.5, 3.2.7.6  |  
|   226  |    4.19.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    12  |    Sport and Games  |    3.2.8.1, 3.2.8.2, 3.2.8.3, 3.2.8.4, 3.2.8.5, 3.2.8.6  |  
|   227  |    4.20.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Theatre  |    3.2.9.1, 3.2.9.2, 3.2.9.3, 3.2.9.4, 3.2.9.5  |  
|   228  |    4.21.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    18  |    Environmental Problems  |    3.2.10.1, 3.2.10.2, 3.2.10.3, 3.2.10.4, 3.2.10.5, 3.2.10.6, 3.2.10.7  |  
|   229  |    4.22.Раздел дисциплины "Практика речи"  |    12  |    Illnesses and their Treatment  |    3.2.11.1, 3.2.11.2, 3.2.11.2, 3.2.11.4, 3.2.11.5, 3.2.11.6, 3.2.11.7, 3.2.11.8  |  
|   Итого:  |    972  |  |||
 
 
 
-  
Лабораторные работы
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Наименование лабораторной работы  |    Наименование лаборатории  |    Объем, часов  |    Дидакт. единицы  |  
|   Итого:  |  |||||
 
 
 
-  
Типовые задания
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Наименование типового задания  |  
|   1  |    "Вводно-коррективный курс / Corrective Course" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    38  |    домашние задания  |  
|   2  |    "Базовый фонетический курс / Further Sound and Intonation Practice" дисциплины "Практическая фонетика английского языка"  |    142  |    домашние задания  |  
|   3  |    "Виды предложений" дисциплины "Практическая грамматика"  |    20  |    Домашнее задание  |  
|   4  |    "Глаголы to be, to have, to do" дисциплины "Практическая грамматика"  |    20  |    Домашнее задание  |  
|   5  |    "Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, неопределенные" дисциплины "Практическая грамматика"  |    14  |    Домашнее задание  |  
|   6  |    "Предложения с вводными подлежащими there и it" дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   7  |    "Существительное: категория числа, категория падежа" дисциплины "Практическая грамматика"  |    20  |    Домашнее задание  |  
|   8  |    "Артикль и существительное" дисциплины "Практическая грамматика"  |    22  |    Домашнее задание  |  
|   9  |    "Имя прилагательное. Степени сравнения" дисциплины "Практическая грамматика"  |    14  |    Домашнее задание  |  
|   10  |    "Наречие. Степени сравнений наречий" дисциплины "Практическая грамматика"  |    14  |    Домашнее задание  |  
|   11  |    "Числительные: количественные, порядковые" дисциплины "Практическая грамматика"  |    12  |    Домашнее задание  |  
|   12  |    "Глагол. Основные формы глагола. Элементарные сведения о модальных глаголах." дисциплины "Практическая грамматика"  |    22  |    Домашнее задание  |  
|   13  |    "Видо-временные формы глагола. Формы настоящего времени." дисциплины "Практическая грамматика"  |    46  |    Домашнее задание  |  
|   14  |    Learning English дисциплины "Практика речи"  |    20  |    Домашнее задание  |  
|   15  |    "Family relationships" дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Домашнее задание  |  
|   16  |    "Flats and houses" дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Домашнее задание  |  
|   17  |    "Hobbies and interests" дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Домашнее задание  |  
|   18  |    "Likes and dislikes" дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Домашнее задание  |  
|   19  |    "Leisure and entertainment" дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Домашнее задание  |  
|   20  |    "My usual activities on weekdays and weekends" дисциплины "Практика речи"  |    8  |    Домашнее задание  |  
|   21  |    "My neighborhood" дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Домашнее задание  |  
|   22  |    "Asking for and giving directions" дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Домашнее задание  |  
|   23  |    "Формы прошедшего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    54  |    Домашнее задание  |  
|   24  |    "Формы будущего времени" дисциплины "Практическая грамматика"  |    54  |    Домашнее задание  |  
|   25  |    "Future in the Past. Образование и употребление" дисциплины "Практическая грамматика"  |    12  |    Домашнее задание  |  
|   26  |    "Согласование времен. Косвенная речь" дисциплины "Практическая грамматика"  |    30  |    Домашнее задание  |  
|   27  |    "Пассивный залог. Образование и употребление форм гл-в. Пассивные конст-и с предлогом"дисциплины "Практическая грамматика"  |    40  |    Домашнее задание  |  
|   28  |    "Describing a famous person (appearance)" дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Домашнее задание  |  
|   29  |    "Describing someone you know well (appearance and character)" дисциплины "Практика речи"  |    20  |    Домашнее задание  |  
|   30  |    "You are what you wear (clothes)" дисциплины "Практика речи"  |    26  |    Домашнее задание  |  
|   31  |    "Meals" дисциплины "Практика речи"  |    12  |    Домашнее задание  |  
|   32  |    "Climate and weather" дисциплины "Практика речи"  |    12  |    Домашнее задание  |  
|   33  |    "Shopping" дисциплины "Практика речи"  |    15  |    Домашнее задание  |  
|   34  |    "Our University" дисциплины "Практика речи"  |    12  |    Домашнее задание  |  
|   35  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Домашнее задание  |  
|   36  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   37  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   38  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   39  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Домашнее задание  |  
|   40  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   41  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   42  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Домашнее задание  |  
|   43  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   44  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   45  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   46  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   47  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   48  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   49  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   50  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   51  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   52  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   53  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   54  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   55  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   56  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   57  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Домашнее задание  |  
|   58  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   59  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   60  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   61  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   62  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   63  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   64  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   65  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   66  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    5  |    Домашнее задание  |  
|   67  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   68  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    7  |    Домашнее задание  |  
|   69  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   70  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    28  |    Education  |  
|   71  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    28  |    Jobs and Career  |  
|   72  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    28  |    Money  |  
|   73  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    28  |    Feelings and Emotions  |  
|   74  |    Раздел Дисциплины "Практика речи"  |    28  |    Introducing London  |  
|   75  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   76  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   77  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   78  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   79  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   80  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    6  |    Домашнее задание  |  
|   81  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   82  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   83  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   84  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   85  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   86  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   87  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   88  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   89  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   90  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   91  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   92  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   93  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   94  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   95  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   96  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    3  |    Домашнее задание  |  
|   97  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   98  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   99  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   100  |    Раздел дисциплины "Практическая грамматика"  |    4  |    Домашнее задание  |  
|   101  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Eating out  |  
|   102  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Travelling  |  
|   103  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Sports and Games  |  
|   104  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Theatre  |  
|   105  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    11  |    Environmental Problems  |  
|   106  |    Раздел дисциплины "Практика речи"  |    10  |    Illnesses and their Treatment  |  
|   Итого:  |    1251  |  ||
-  
Курсовые работы и проекты по дисциплине
 
 
 
 
-  
Рубежный контроль
 
1.1. Контрольный тест (первый семестр) _ПРАКТИКА РЕЧИ













