rpd000014069 (1006865), страница 4
Текст из файла (страница 4)
2.4.2.1. Gramática
- 2.4.2.1.1. Imperfecto de subjuntivo. Образование, употребление
- 2.4.2.1.2. Согласование modo subjuntivo в сложноподчиненном предложении
- 2.4.2.1.3. Indicativo-Subjuntivo в придаточных уступительных
2.4.2.2. Léxico
- 2.4.2.2.1. Vocabulario
- 2.4.2.2.2. Diálogos
- 2.4.2.2.3. Texto
- 2.4.2.2.4. Texto complementario (audio)
2.4.3. Madrid
2.4.3.1. Gramática
- 2.4.3.1.1. Condicional – модальное значение
- 2.4.3.1.2. Условный период 2 типа
- 2.4.3.1.3. Условный период 2 типа в косвенной речи
2.4.3.2. Léxico
- 2.4.3.2.1. Vocabulario
- 2.4.3.2.2. Diálogos
- 2.4.3.2.3. Texto
- 2.4.3.2.4. Texto complementario (audio)
2.4.4. España
2.4.4.1. Gramática
- 2.4.4.1.1. Дробные числительные
- 2.4.4.1.2. Modo Subjuntivo в придаточных определительных
- 2.4.4.1.3. M. S. – повторение и систематизация
2.4.4.2. Léxico
- 2.4.4.2.1. Vocabulario
- 2.4.4.2.2. Diálogos
- 2.4.4.2.3. Texto
- 2.4.4.2.4. Texto complementario (audio)
2.4.5. América Latina
2.4.5.1. Gramática
- 2.4.5.1.1. Глагольная конструкция “ir gerundio”
- 2.4.5.1.2. Артикль. Повторение и систематизация
- 2.4.5.1.3. Противительный союз “sino (que)”
- 2.4.5.1.4. Суффиксальное образование существительных
2.4.5.2. Léxico
- 2.4.5.2.1. Vocabulario
- 2.4.5.2.2. Diálogos
- 2.4.5.2.3. Texto
- 2.4.5.2.4. Texto complementario (audio)
3. Французский язык
3.1. 2 семестр
3.1.1. Знакомство. (Presentation d'objets et de personnes. Salutations)
3.1.1.1. Фонетика
- 3.1.1.1.1. Алфавит и звуки французского языка. Ритмическая группа. Гласный [а], [i], ударение в изолированном слове
- 3.1.1.1.2. Ритмическая долгота гласных, согласные [l], [r]
- 3.1.1.1.3. Гласный [ε] и согласные, ритмическая группа
- 3.1.1.1.4. Ударение во фразе. Сцепление
- 3.1.1.1.5. Интонация повествовательного предложения. Интонация вопросительного предложения. Звук [œ]
3.1.1.2. Грамматика
- 3.1.1.2.1. Глагол-связка. Притяжательные прилагательные женского рода единственного числа
- 3.1.1.2.2. Артикль. Глагол-связка. Притяжательные прилагательные женского рода единственного числа
- 3.1.1.2.3. Порядок слов повествовательного предложения. Указательные прилагательные женского рода единственного числа
- 3.1.1.2.4. Интонация и порядок слов вопросительного предложения, начинающегося с вопросительного слова
3.1.1.3. Лексика
- 3.1.1.3.1. Présentation d'objets. Présentation de personnes
- 3.1.1.3.2. Salutations
- 3.1.1.3.3. Текст урока 1
- 3.1.1.3.4. Mots et expressions à retenir
- 3.1.1.3.5. Тема «Permettez-moi de me presenter»
- 3.1.1.4. Контрольная работа
3.1.2. Моя семья (Ma famille)
3.1.2.1. Фонетика
- 3.1.2.1.1. Гласный [i] и согласные, гласный [у]. Связывание. [ә] «беглое» в потоке речи
- 3.1.2.1.2. Гласный [e] и согласные, гласный [u]. Фонетические транскрипции
3.1.2.2. Грамматика
- 3.1.2.2.1. Неопределенный артикль
- 3.1.2.2.2. Указательное прилагательное мужского рода, множественного числа
- 3.1.2.2.3. Единственное число глаголов I группы. Глагол «être»
- 3.1.2.2.4. Определенный артикль
- 3.1.2.2.5. Предлоги во французском языке
- 3.1.2.2.6. Глаголы I группы. Глагол «avoir»
- 3.1.2.2.7. Повелительное наклонение, 2л., мн.ч.
- 3.1.2.2.8. Множественное число имен существительных
- 3.1.2.2.9. Сложная инверсия
3.1.2.3. Лексика
- 3.1.2.3.1. Текст урока 2
- 3.1.2.3.2. Обозначение времени
- 3.1.2.3.3. Текст урока 3
- 3.1.2.3.4. Mots et expressions à retenir
- 3.1.2.3.5. Тема «Ma famille». Аудирование текста «Souvenir d'enfance»
- 3.1.2.4. Контрольная работа
3.1.3. Квартира (Mon appartement)
3.1.3.1. Фонетика
- 3.1.3.1.1. Полугласный [W]. Гласный [ о] открытый
- 3.1.3.1.2. [ә] «беглое» в потоке речи
- 3.1.3.1.3. Носовые звуки
- 3.1.3.1.4. Связывание с носовыми звуками
3.1.3.2. Грамматика
- 3.1.3.2.1. Род и число имен прилагательных
- 3.1.3.2.2. Притяжательные прилагательные
- 3.1.3.2.3. 1 лицо, мн. ч. глаголов
- 3.1.3.2.4. Отдельные глаголы III группы
- 3.1.3.2.5. Отрицательная форма глагола
- 3.1.3.2.6. Безударные личные местоимения
- 3.1.3.2.7. Ударные личные местоимения
3.1.3.3. Лексика
- 3.1.3.3.1. Текст урока 4. Формулировки вежливости. Написание адреса. Страны, города, национальности
- 3.1.3.3.2. Тема «Mon appartement»
- 3.1.3.4. Контрольная работа
3.1.4. Мой рабочий день (Mon jour de travail)
3.1.4.1. Фонетика
- 3.1.4.1.1. Носовой звук «а»
- 3.1.4.1.2. Полугласный [j], согласный[ŋ]
- 3.1.4.1.3. Носовой звук [ε] и [œ]
3.1.4.2. Грамматика
- 3.1.4.2.1. Спряжение некоторых глаголов III группы в настоящем времени
- 3.1.4.2.2. Повелительное наклонение
- 3.1.4.2.3. Неупотребление артикля перед существительными – именной частью сказуемого. Вопрос к одушевленному подлежащему
- 3.1.4.2.4. Ответ на вопрос к подлежащему
- 3.1.4.2.5. Место прилагательного-определения. Futur immédiat
- 3.1.4.2.6. Безличный оборот il y a
- 3.1.4.2.7. Неупотребление артикля перед прямым дополнением глагола в отрицательной форме. Возвратные глаголы
- 3.1.4.2.8. Указательные прилагательные. Женский род некоторых прилагательных и существительных
- 3.1.4.2.9. Употребление ударных личных местоимений с предлогами
3.1.4.3. Лексика
- 3.1.4.3.1. Текст урока 5
- 3.1.4.3.2. Текст урока 6
- 3.1.4.3.3. Mots et expressions à retenir
- 3.1.4.3.4. Тема «Mon jour de travail»
- 3.1.4.4. Контрольная работа
3.1.5. Досуг (Les loisirs)
3.1.5.1. Фонетика
- 3.1.5.1.1. Гласные [Ø], [o]
3.1.5.2. Грамматика
- 3.1.5.2.1. Конструкция с неопределенно-личным местоимением on
- 3.1.5.2.2. Спряжение некоторых модальных глаголов
- 3.1.5.2.3. Безличные конструкции
- 3.1.5.2.4. Слияние определенного артикля с предлогами à и de. Настоящее время глаголов II группы
- 3.1.5.2.5. Притяжательные прилагательные
- 3.1.5.2.6. Неупотребление артикля после существительных и наречий, выражающих количество
- 3.1.5.2.7. Образование множественного числа некоторых существительных и прилагательных. Употребление самостоятельных местоимений
- 3.1.5.2.8. Количественные числительные
3.1.5.3. Лексика
- 3.1.5.3.1. Погода
- 3.1.5.3.2. Текст урока 7. Даты
- 3.1.5.3.3. Времена года. Стихотворение P. Verlaine «Chanson d'automne»
- 3.1.5.3.4. Mots et expressions à retenir
- 3.1.5.3.5. Тема «Les loisirs
- 3.1.5.4. Контрольная работа
3.2. 3 семестр
3.2.1. Путешествие (Le voyage)
3.2.1.1. Грамматика
- 3.2.1.1.1. Притяжательные прилагательные
- 3.2.1.1.2. Неупотребление артикля после существительных и наречий, обозначающих количество
- 3.2.1.1.3. Множественное число существительных и прилагательных на -eau, -eu. Женский род некоторых прилагательных
- 3.2.1.1.4. Возвратные глаголы. Несоответствие возвратных глаголов в русском и французском языках
- 3.2.1.1.5. Личные приглагольные местоимения
3.2.1.2. Лексика
- 3.2.1.2.1. Текст урока 1” Dimanche”
- 3.2.1.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.2.1.2.3. Тема «Voyage en train»
- 3.2.1.2.4. Тема «Voyage en bateau»
- 3.2.1.2.5. Тема «Voyage en avion»
- 3.2.1.3. Контрольная работа
3.2.2. Город (Une ville)
3.2.2.1. Грамматика
- 3.2.2.1.1. Неопределенное прилагательное TOUT
- 3.2.2.1.2. Вопросительное предложение
- 3.2.2.1.3. Относительные местоимения qui, que
- 3.2.2.1.4. Passé composé
- 3.2.2.1.5. Особенности некоторых возвратных глаголов с возвратным местоимением в роли прямого или косвенного дополнения
3.2.2.2. Лексика
- 3.2.2.2.1. Текст урока 2. “Une lettre”
- 3.2.2.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.2.2.2.3. Тема «Une ville». Аудирование текста «Le Quartier Latin»
- 3.2.2.2.4. Тема «Une ville». Paris
- 3.2.2.2.5. Тема «Une ville». Marceille
- 3.2.2.2.6. Тема «Une ville». Dijon
- 3.2.2.2.7. Тема «Une ville». Orléan
- 3.2.2.2.8. Тема «Une ville». Auche
- 3.2.2.2.9. Тема «Une ville». Moscou
- 3.2.2.3. Контрольная работа
3.2.3. Каникулы (Vacances)
3.2.3.1. Грамматика
- 3.2.3.1.1. Отрицательное предложение
- 3.2.3.1.2. Место отрицаний rien, jamais, plus, personne при глаголе в passé composé
- 3.2.3.1.3. Вопросительная форма глагола в passé composé
- 3.2.3.1.4. Место наречий при глаголе в passé composé
3.2.3.2. Лексика
- 3.2.3.2.1. Текст урока 3. «Le paravent»
- 3.2.3.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.2.3.2.3. Тема « Vacances». Аудирование текста « Auteurs, compositeurs»
- 3.2.3.3. Контрольная работа
3.2.4. Спорт (Sport)
3.2.4.1. Грамматика
- 3.2.4.1.1. Futur simple
- 3.2.4.1.2. Условное придаточное предложение, вводимое союзом SI
- 3.2.4.1.3. Употребление предлога ЕN перед названиями стран
- 3.2.4.1.4. Предлоги pendant, depuis
3.2.4.2. Лексика
- 3.2.4.2.1. Текст урока 4 «Une rencontre peu ordinaire »
- 3.2.4.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.2.4.2.3. Тема «Sport ». Аудирование текста « Les jeunes en France»
- 3.2.4.3. Контрольная работа
3.2.5. Здоровье (Santé)
3.2.5.1. Грамматика
- 3.2.5.1.1. Futur simple (продолжение)
- 3.2.5.1.2. Прилагательные beau, vieux, nouveau
- 3.2.5.1.3. Согласование Participe passé глаголов, спрягаемых с глаголом avoir
- 3.2.5.1.4. Чередование основы глаголов 3-й группы
3.2.5.2. Лексика
- 3.2.5.2.1. Текст урока 5 «Jeux d’enfants»
- 3.2.5.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.2.5.2.3. Тема «Santé»
- 3.2.5.3. Контрольная работа
3.3. 4 семестр
3.3.1. Poste
3.3.1.1. Грамматика
- 3.3.1.1.1. Imparfait
- 3.3.1.1.2. Спряжение глаголов в Imparfait
- 3.3.1.1.3. Множественное число существительных и прилагательных на -al
- 3.3.1.1.4. Множественное число существительного travail
- 3.3.1.1.5. Частичный артикль
3.3.1.2. Лексика
- 3.3.1.2.1. Текст урока 1” Les jeunes en France”
- 3.3.1.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.3.1.2.3. Тема «Poste»
- 3.3.1.2.4. Тема «La poste en France»
- 3.3.1.2.5. Тема «La poste en Russie»
- 3.3.1.3. Контрольная работа
3.3.2. Saisons
3.3.2.1. Грамматика
- 3.3.2.1.1. Imparfait в косвенной речи
- 3.3.2.1.2. Степени сравнения прилагательных и наречий
- 3.3.2.1.3. Особые формы степеней сравнения
- 3.3.2.1.4. Глагол faire с infinitif
- 3.3.2.1.5. Спряжение глагола servir
3.3.2.2. Лексика
- 3.3.2.2.1. Текст урока 2. “Nicolas et Loisette”
- 3.3.2.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.3.2.2.3. Тема «Saison». Аудирование текста «Le football»
- 3.3.2.2.4. Тема «Temps»
- 3.3.2.2.5. Тема «Climat»
- 3.3.2.2.6. Тема Revision
- 3.3.2.3. Контрольная работа
3.3.3. Grands magasins
3.3.3.1. Грамматика
- 3.3.3.1.1. Plus-que-parfait
- 3.3.3.1.2. Предлог de перед существительными во множественном числе
- 3.3.3.1.3. Частичный артикль
- 3.3.3.1.4. Неопределенное местоимение tout
3.3.3.2. Лексика
- 3.3.3.2.1. Текст урока 8 «L’exploit de Denise Morin»
- 3.3.3.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.3.3.2.3. Тема «Grands magasins»
- 3.3.3.2.4. Аудирование текста «La femme invisible»
- 3.3.3.2.5. Ответы на вопросы к тексту ур.8
- 3.3.3.3. Контрольная работа
3.4. 5 семестр
3.4.1. L’enseignement en France
3.4.1.1. Грамматика
- 3.4.1.1.1. Plus-que-parfait
- 3.4.1.1.2. Спряжение глаголов в Plus-que-parfait
- 3.4.1.1.3. Употребление Plus-que-parfait в косвенной речи
- 3.4.1.1.4. Частичный артикль
3.4.1.2. Лексика
- 3.4.1.2.1. Текст урока 9” Qui était-elle?”
- 3.4.1.2.2. Mots et expressions à retenir
- 3.4.1.2.3. Тема «L’enseignement en France»
- 3.4.1.2.4. Тема «Le lycée»
- 3.4.1.2.5. Тема «La vie universitaire»
- 3.4.1.2.6. Аудирование текста «Mon premiere amour»
- 3.4.1.3. Контрольная работа
3.4.2. Les problèmes de la jeunesse francaises
3.4.2.1. Грамматика
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
