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- 1.1.4.1.5. Imperativ
- 1.1.4.1.6. Bildung des Imperativs: schwache Verben
- 1.1.4.1.7. Bildung des Imperativs: starke Verben
- 1.1.4.1.8. Bildung des Imperativs: reflexive Verben
- 1.1.4.1.9. Deklination des Pesonalpronomens
- 1.1.4.1.10. Präpositionen mit dem Dativ
- 1.1.4.1.11. Modalverb „dürfen“
1.1.4.2. Lexik
- 1.1.4.2.1. Text „Unser Arbeitstag“
- 1.1.4.2.2. Gespräch „Grüß dich, warum siehst du so müde aus?“
- 1.1.4.2.3. Peter Krause studiert in München
- 1.1.4.2.4. Sprichwörter
- 1.1.4.2.5. Lesetext „Steh auf!“
- 1.1.4.3. Контрольная работа
1.1.5. Meine Familie
1.1.5.1. Grammatik
- 1.1.5.1.1. Suffixe der Substantive
- 1.1.5.1.2. Suffixe der Substantive: Maskulinum
- 1.1.5.1.3. Suffixe der Substantive: Femininum
- 1.1.5.1.4. Suffixe der Substantive: Neutrum
- 1.1.5.1.5. Deklination der Substantive
- 1.1.5.1.6. Starke Deklination der Substantive
- 1.1.5.1.7. Schwache Deklination der Substantive
- 1.1.5.1.8. Weibliche Deklination der Substantive
- 1.1.5.1.9. Deklination der Substantive: besondere Fälle
- 1.1.5.1.10. Possessivpronomen
- 1.1.5.1.11. Deklination der Possessivpronomen
- 1.1.5.1.12. Gebrauch der Possessivpronomen
- 1.1.5.1.13. Verneinung „kein“
- 1.1.5.1.14. Verneinung „nicht“
- 1.1.5.1.15. Modalverb „wollen“
- 1.1.5.1.16. Modalverb „können“
1.1.5.2. Lexik
- 1.1.5.2.1. Text „Meine Familie“
- 1.1.5.2.2. Gespräch „Warum bist du so traurig? Hast du Ärger?“
- 1.1.5.2.3. Sprichwörter
- 1.1.5.2.4. Lesetext „Drei Söhne“
- 1.1.5.3. Контрольная работа
1.2. 3 семестр
1.2.1. Mein Heim
1.2.1.1. Grammatik
- 1.2.1.1.1. Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ
- 1.2.1.1.2. Steigerungsstufen des Adjektivs und des Adverbs
- 1.2.1.1.3. Zusammengesetzte Substantive
- 1.2.1.1.4. Modalverb „sollen“
1.2.1.2. Lexik
- 1.2.1.2.1. Text „Mein Heim“
- 1.2.1.2.2. Gespräch „Jura, hilf mir bitte mein Wohnzimmer einrichten“
- 1.2.1.2.3. Text „Unser Haus. Herr Krause erzählt“
- 1.2.1.2.4. Gespräch „Grüß dich, Marta! Ich freue mich, dich in München zu treffen“
- 1.2.1.2.5. Lesetext „Ein Sprachwitz“
- 1.2.1.3. Контрольная работа
1.2.2. Ein Besuch
1.2.2.1. Grammatik
- 1.2.2.1.1. Perfekt
- 1.2.2.1.2. Bildung des Partizips II
- 1.2.2.1.3. Bildung des Perfekts
- 1.2.2.1.4. Pluralbildung der Substantive
- 1.2.2.1.5. Ohne Pluralsuffix (mit und ohne Umlaut)
- 1.2.2.1.6. Pluralsuffix –e (mit und ohne Umlaut)
- 1.2.2.1.7. Pluralsuffix –(e)n (ohne Umlaut)
- 1.2.2.1.8. Pluralsuffix –er (mit Umlaut)
- 1.2.2.1.9. Pluralsuffix –s
1.2.2.2. Lexik
- 1.2.2.2.1. Ein Telefongespräch
- 1.2.2.2.2. Text „Ein Besuch“
- 1.2.2.2.3. Gespräch (Am nächsten Tag begegnet Nina ihrem Studienkollegen Arnold)
- 1.2.2.2.4. Gespräch „Guten Tag, Mischa! Ich freue mich dich wiederzusehen“
- 1.2.2.2.5. Gespräch „Hallo, Rudi! Lange nicht gesehen“
- 1.2.2.2.6. Lesetext „Eine angenehme Überraschung“
- 1.2.2.3. Контрольная работа
1.2.3. Ein Fest
1.2.3.1. Grammatik
- 1.2.3.1.1. Deklination der Adjektive
- 1.2.3.1.2. Adjektivendungen im Singular
- 1.2.3.1.3. Adjektivendungen im Plural
- 1.2.3.1.4. Präteritum
1.2.3.2. Lexik
- 1.2.3.2.1. Text „Ein Fest“
- 1.2.3.2.2. Weihnachtslied
- 1.2.3.2.3. Gespräch „Max, was schenken wir unseren Großeltern zum Neujahrfest?“
- 1.2.3.2.4. Lesetext „Ein glückliches Neues Jahr!“
- 1.2.3.2.5. Lesetext „Osterfest“
- 1.2.3.2.6. Lesetexte „Fasching (Karneval) im Rheinland“, „Rosenmontag in Basel, Fasnacht in Basel (die Schweiz)“
- 1.2.3.2.7. Lesetext „Wer soll zur Hochzeit gehen?“
- 1.2.3.3. Контрольная работа
1.2.4. Winterferien
1.2.4.1. Grammatik
- 1.2.4.1.1. Futur I
- 1.2.4.1.2. Modalverben (Wiederholung)
- 1.2.4.1.3. Das Verb „lassen“
- 1.2.4.1.4. Präpositionen mit dem Akkusativ
- 1.2.4.1.5. Zeitbestimmungen
1.2.4.2. Lexik
- 1.2.4.2.1. Text „Winterferien“
- 1.2.4.2.2. Gespräch „Mischa, was hast du in den Ferien vor?“
- 1.2.4.2.3. Gespräch „Inge, wo willst du deine Ferien verbringen?“
- 1.2.4.2.4. Lesetext „Ferien und Urlaub in Deutschland“
- 1.2.4.3. Контрольная работа
1.3. 4 семестр
1.3.1. Freizeitgestaltung
1.3.1.1. Grammatik
- 1.3.1.1.1. Sätze mit gleichartigen Satzgliedern
- 1.3.1.1.2. Satzreihe
- 1.3.1.1.3. Substantivierte Adjektive und Partizipien
1.3.1.2. Lexik
- 1.3.1.2.1. Text „Freizeitgestaltung“
- 1.3.1.2.2. Ein Telefongespräch „Hallo, Tony, hast du heute Abend etwas vor?“
- 1.3.1.2.3. Ein Interview
- 1.3.1.2.4. Lesetexte „Vier Wochen ohne Fernsehen“, „Fernsehen: pro und contra“
- 1.3.1.3. Контрольная работа
1.3.2. Wir machen Einkäufe
1.3.2.1. Grammatik
- 1.3.2.1.1. Artikel
- 1.3.2.1.2. Gebrauch des unbestimmten Artikels
- 1.3.2.1.3. Gebrauch des bestimmten Artikels
- 1.3.2.1.4. Das Fehlen des Artikels
- 1.3.2.1.5. Infinitiv ohne „zu“
1.3.2.2. Lexik
- 1.3.2.2.1. Gespräch „Wir machen Einkäufe“
- 1.3.2.2.2. Text „Im Supermarkt „Die Windrose“
- 1.3.2.2.3. Gespräch „In der Ankleidekabine“
- 1.3.2.2.4. Text „Im Lebensmittelgeschäft“
- 1.3.2.2.5. Lesetexte „Na, endlich!“, „Gartenzwerge“
- 1.3.2.2.6. Lesetext „Der gute Kunde“
- 1.3.2.3. Контрольная работа
1.3.3. Über Bücher und Büchereien
1.3.3.1. Grammatik
- 1.3.3.1.1. Numerale (Zahlwort)
- 1.3.3.1.2. Grundzahlwörter
- 1.3.3.1.3. Ordnungszahlwörter
- 1.3.3.1.4. Bruchzahlwörter
- 1.3.3.1.5. Infinitiv mit „zu“
- 1.3.3.1.6. Infinitivgruppe „um… zu…“
- 1.3.3.1.7. Präpositionen mit dem Genitiv
1.3.3.2. Lexik
- 1.3.3.2.1. Gespräch „Über Bücher und Büchereien“
- 1.3.3.2.2. Text „In unserer Hochschulbibliothek“
- 1.3.3.2.3. Lesetext „Ungewöhnliche Bücher“
- 1.3.3.2.4. Lesetext „Das Goethe-Institut“
- 1.3.3.2.5. Lesetext „Johann Gutenberg, Erfinder der Buchdruckerkunst“
- 1.3.3.2.6. Lesetext „Das Weihnachtsbuch“
- 1.3.3.3. Контрольная работа
1.3.4. Mahlzeit
1.3.4.1. Grammatik
- 1.3.4.1.1. Satzgefüge
- 1.3.4.1.2. Kausalsätze
- 1.3.4.1.3. Objektsätze
1.3.4.2. Lexik
- 1.3.4.2.1. Text „Mahlzeit!“
- 1.3.4.2.2. Text „Die Mahlzeiten bei Familie Krüger“
- 1.3.4.2.3. Lesetext „Wir kochen selbst“
- 1.3.4.2.4. Lesetext „Das „Silberne Kaffeehaus“ in Wien“
- 1.3.4.3. Контрольная работа
1.4. 5 семестр
1.4.1. Berlin (aus der Geschichte)
1.4.1.1. Grammatik
- 1.4.1.1.1. Passiv
- 1.4.1.1.2. Der partitive Genitiv
- 1.4.1.1.3. Eigennamen
1.4.1.2. Lexik
- 1.4.1.2.1. Text „Berlin (aus der Geschichte)“
- 1.4.1.2.2. Lesetext „Das Wappentier von Berlin“
- 1.4.1.2.3. Lesetext „Berlin im Mittelalter“
- 1.4.1.2.4. Lesetext „Berlin im Jahre 1882“
- 1.4.1.2.5. Lesetext „Berlin verdankt den Hunden die Straßenpflasterung“
- 1.4.1.2.6. Lesetext „Die französische Kolonie in Berlin“
- 1.4.1.2.7. Lesetext „Das holländische Berlin“
- 1.4.1.2.8. Lesetext „Die Russen in Berlin“
- 1.4.1.2.9. Lesetext „Deutsche Messestädte“
- 1.4.1.3. Контрольная работа
1.4.2. Willkommen in Berlin
1.4.2.1. Grammatik
- 1.4.2.1.1. Attributsätze
1.4.2.2. Lexik
- 1.4.2.2.1. Text „Berlin ist eine Reise wert“
- 1.4.2.2.2. Gespräch „Wie man nach dem Wege fragt“
- 1.4.2.2.3. Meinungsumfrage
- 1.4.2.2.4. Lesetext „Eine Straße in Dresden“
- 1.4.2.2.5. Lesetext „Moskau, der Arbat“
- 1.4.2.2.6. Lesetext „Die Münster Uhr“
- 1.4.2.2.7. Lesetext „Die verlorene Zeit“
- 1.4.2.3. Контрольная работа
1.4.3. Jacob und Wilhelm Grimm
1.4.3.1. Grammatik
- 1.4.3.1.1. Temporalsätze
1.4.3.2. Lexik
- 1.4.3.2.1. Text „Die Brüder Grimm“
- 1.4.3.2.2. Text „Der deutsche Kanzler Helmut Kohl“
- 1.4.3.2.3. Text „Peter Nuschke erzählt“
- 1.4.3.2.4. Lesetext „Der Pädagoge Pestalozzi“
- 1.4.3.2.5. Lesetext „Die superreichen Clans der Geschichte“
- 1.4.3.2.6. Lesetext „In der eigenen Tasche“
- 1.4.3.2.7. Lesetext „Friedrich der Zweite“
- 1.4.3.3. Контрольная работа
1.4.4. Das blaue Licht
1.4.4.1. Grammatik
- 1.4.4.1.1. Temporalsätze (Fortsetzung)
- 1.4.4.1.2. Finalsätze
- 1.4.4.1.3. Konditionalsätze
1.4.4.2. Lexik
- 1.4.4.2.1. Text „Das blaue Licht“
- 1.4.4.2.2. Lesetext „Doktor Faust“
- 1.4.4.2.3. Lesetext „Der Ritt auf dem Weinfass“
- 1.4.4.3. Контрольная работа
1.4.5. Sommerferien auf dem Bauernhof
1.4.5.1. Grammatik
- 1.4.5.1.1. Konzessivsätze
- 1.4.5.1.2. Infinitivgruppen
1.4.5.2. Lexik
- 1.4.5.2.1. Text „Sommerferien auf dem Bauernhof“
- 1.4.5.2.2. Text „Reklame“
- 1.4.5.2.3. Lesetext „Esel und Schwein“
- 1.4.5.2.4. Lesetext „Das muss man wissen“
- 1.4.5.2.5. Gedicht von Bertolt Brecht „Ich habe gehört, ihr wollt nichts lernen“
- 1.4.5.3. Контрольная работа
2. Испанский язык
2.1. 2 семестр
2.1.1. Вводный фонетический и лексико-грамматический курс
2.1.1.1. Фонетика
- 2.1.1.1.1. Гласные звуки переднего (e, i), заднего (o, u), среднего (a) ряда
- 2.1.1.1.2. Согласные звуки
- 2.1.1.1.3. Ударение в слове
- 2.1.1.1.4. Основное ударение внутри речевого потока
- 2.1.1.1.5. Ударение в словах, оканчивающихся на согласный
- 2.1.1.1.6. Основное ударение внутри речевого потока
- 2.1.1.1.7. Интонация. Интонация повествовательных предложений, состоящих из одной мелодической группы
- 2.1.1.1.8. Интонация вопросительных предложений без вопросительного слова
- 2.1.1.1.9. Интонация вопросительных предложений, начинающихся с вопросительных слов
- 2.1.1.1.10. Слитное произношение слов внутри предложения с одной мелодической группой
- 2.1.1.1.11. Некоторые случаи ассимиляции звуков
- 2.1.1.1.12. Дифтонги
- 2.1.1.1.13. Трифтонги
- 2.1.1.1.14. Различное произношение союза «у»
- 2.1.1.1.15. Интонация полного перечисления
2.1.1.2. Грамматика
- 2.1.1.2.1. Личные местоимения, именительный падеж
- 2.1.1.2.2. Артикль: формы, случаи употребления
- 2.1.1.2.3. Род имен существительных
- 2.1.1.2.4. Число имен существительных
- 2.1.1.2.5. Род и число имен прилагательных
- 2.1.1.2.6. Preposiciones. Предлоги
- 2.1.1.2.7. Слияние артикля el с предлогами a и de
- 2.1.1.2.8. Вопрос к определению
- 2.1.1.2.9. Вопрос к обстоятельству места
2.1.1.3. Лексика
- 2.1.1.3.1. Обозначение предметов окружающего мира
- 2.1.1.3.2. Имена собственные
- 2.1.1.3.3. Имена прилагательные. Определение предмета по признаку
- 2.1.1.3.4. Las palabras y expresiones (audio)
2.1.2. La presentasion
2.1.2.1. Fonetica
- 2.1.2.1.1. La acentuacion
- 2.1.2.1.2. La interrogacion y la exclamacion
- 2.1.2.1.3. Интонация предложений с альтернативными вопросами
- 2.1.2.1.4. Alfabeto. Испанский алфавит
2.1.2.2. Gramatica
- 2.1.2.2.1. Los pronombres personales
- 2.1.2.2.2. El verbo “ser”
- 2.1.2.2.3. El orden de las palabras
- 2.1.2.2.4. Вопрос к главным членам предложения
- 2.1.2.2.5. Вопрос к прямому и косвенному дополнению
- 2.1.2.2.6. El verbo “estar”
- 2.1.2.2.7. Las construcciones con el verbo “estar”
- 2.1.2.2.8. El verbo „hacer”
- 2.1.2.2.9. Los adverbios tambien y tampoco
- 2.1.2.2.10. Numerales cardinales
- 2.1.2.2.11. El verbo “ir”
2.1.2.3. Lexico
- 2.1.2.3.1. Saludos
- 2.1.2.3.2. Los paises y las nacionalidades
- 2.1.2.3.3. Las profesiones
- 2.1.2.3.4. Las estaciones del ano
- 2.1.2.3.5. Los meses del ano
- 2.1.2.3.6. El texto „El encuentro en el aeropuerto” (audio)
- 2.1.2.3.7. Los dialogos “El encuentro en el aeropuerto”
2.1.3. Mi familia
2.1.3.1. Fonetica
- 2.1.3.1.1. Интонация неполного перечисления
- 2.1.3.1.2. Особенности произношения причастий на –ado
2.1.3.2. Gramatica
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