rpd000010644 (1006858), страница 4

Файл №1006858 rpd000010644 (035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли) 4 страницаrpd000010644 (1006858) страница 42017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

К своему вернись народу,

С ним живи и с ним работай,

Ты расчистить должен реки,

Сделать землю плодоносной,

Умертвить чудовищ злобных…

а. «Голоса ночи»; б. «Баллады и другие стихотворения»; в. «На берегу моря и у камина»; г. «Песнь о Гайавате»

29. Чья цитата?

Напечатайте имя мое и портрет мой повесьте повыше, ибо имя мое – это имя того

Кто умел так нежно любить

Того, кто не песнями своими гордился, но безграничным в себе океаном любви,

Кто изливал его щедро на всех…

а. Лонгфелло; б. Уитмен; в. По; г. Мелвилл

30. К какому году относится завершение эпохи фронтира?

а. 1890; б. 1853; в. 1910; г. 1925

Тестирование по литературе ХХ века к разделу №2

1.Выберите правильный вариант ответа.

1. Какое из перечисленных произведений не является антиутопией?

а. «Мы»; б. «Желтый Кром»; в. «1984»; г. «О дивный новый мир»

2. Отметьте автора романов «Желтый Кром», «Шутовской хоровод», «Обезьяна и сущность»

а. Джон Осборн; б. Ивлин Во; в. Олдос Хаксли; г. Джордж Оруэлл

3. Какой период времени охватывает «естественная история» буржуазной семьи в «Саге о Форсайтах» Голсуорси?

а. 10 лет; б. 55 лет; в. 100 лет; г. 42 года

4. Какая пьеса не принадлежит перу Бернарда Шоу?

а. «Святая Иоанна»; б. «Пигмалион»; в. «Цезарь и Клеопатра»; г. «Серебряная коробка»

5. Кто сказал: «Жизнь не научит, если нет желания поумнеть»?

а. Голсуорси; б. Пристли; в. Шоу; г. Сноу

6. Перу какого писателя принадлежит детективный роман «Смерть под парусом» - («развлечение занятого человека»)?

а. Сноу; б. Конрад; в. Грин; г. Олдингтон

7. В каких двух жанрах романа выступал Грэм Грин?

а. серьезные и развлекательные; б. гротески и арабески; в. серьезные и смешные; г. страшные и ироничные

8. К какому жанру относится произведение Голдинга «Повелитель мух»?

а. роман-эпопея; б. роман-антиутопия; в. новелла; г. повесть

9. Как Голдинг называл большинство своих произведений?

а. новелла; б. роман; в. притча; г. повесть

10. Наиболее показательная представительница экзистенциональной мысли в английской литературе 1950-60-х годов?

а. Вирджиния Вулф; б. Этель Лилиан Войнич; Маргарет Дрэббл; г. Айрис Мэрдок

11. Кто из перечисленных авторов не имеет отношения к английской драматургии?

а. Джон Осборн; б. Джон Фаулз; в. Гарольд Пинтер; г. Джон Арден

12. Кто такие прерафаэлиты?

13. Как вы понимает термин «эскейпизм»

14. Перечислите «отцов модернизма»

15. Перечислите известные вам течения, возникшие в английской литературе с 1945 по 1980 годы

15. Кто из американских писателей внес в литературу «дух классовой борьбы»?

а. Лондон; б. О.Генри; в. Драйзер; г. Джеймс

16. Какой из романов Драйзера является первым?

а. «Титан»; б. «Гений»; в. «Стоик»; г. «Сестра Кэрри»

17. Какой из перечисленных романов признан самой популярной книгой ХХ века?

а. «Мартин Иден» - Лондона; б. «Унесенные ветром» - Митчелл; в. «Американская трагедия» - Драйзера; г. «Портрет дамы» - Джеймса

18. Кто ввел термин «писатели потерянного поколения» в литературу?

а. Фицджеральд; б. Дос Пассос; в. Хемингуэй; г. Фолкнер

19. Какое из перечисленных произведений Хемингуэя не является романом?

а. «Фиеста»; б. «Старик и море»; в. «По ком звонит колокол»; г. «Прощай, оружие!»

20. Отметьте писателя, который не относился к «потерянному поколению»

а. Сэлинджер; б. Вулф; в. Фолкнер; г. Дос Пассос

21. Кого из перечисленных авторов нельзя назвать писателем-фантастом?

а. Азимов; б. Шекли; в. Стейнбек; г. Брэдбери

22. Какое произведение не принадлежит перу Сэлинджера?

а. «Колыбель для кошки»; б. «Девять рассказов»; в. «Над пропастью во ржи»; г. «Перевернутый лес»

23. Какие два автора имеют отношение к американской драматургии?

а. Максуэлл Андерсон; б. Роберт Шекли; в. Курт Воннегут; г. Юджин О Нил

24. Объясните термин «писатели потерянного поколения»

25. Назовите основные литературные направления в США после Второй мировой войны

Контрольные работы.docx

Контрольные работы по литературе Х1Х века. Раздел 1

Темы контрольных работ

1. Художественное своеобразие поэзии поэтов « Озерной школы».

2. Концепция воображения в эстетике и творчестве Колриджа.

3. Жанровые черты «Чайльд-Гарольда» Байрона.

4. Тема национально-освободительной борьбы и народного восстания в творчестве Байрона.

5. Античная тема в творчестве Шелли.

6. Тема Дон Жуана в творчестве Гофмана, Байрона, Пушкина.

7. Тип романтического историзма «Айвенго» В. Скотта.

8. Истоки (политические, научные, культурные), время возникновения реализма.

9. Концепция характера у реалистов и романтиков.

10. Связи и различия реализма и романтизма в тематике и выборе героя.

11. Сущность понятий «местный колорит» и «типические обстоятельства».

12. Своеобразие композиции романов Диккенса.

13. Жанр «рождественского рассказа» у Диккенса.

14. Система образов «Ярмарки тщеславия» Теккерея в раскрытии концепции автора.

15. Пафос протеста против социальной несправедливости в произведениях Ш. Бронте.

16. Социальная и эстетическая проблематика романов Дж. Элиот.

17. Система жанров в английской литературе критического реализма Х1Х века.

18. Критика лицемерия английской буржуазии в романах Голсуорси.

19. Тема искусства в «Саге о Форсайтах» Голсуорси.

20. Мастерство парадокса в творчестве Б. Шоу.

21. Новаторский характер «драмы-дискуссии» Б. Шоу.

22. Фантастика и реальность в пьесе Б. Шоу «Горько, но правда».

23. Проблема красоты и нравственности в эстетике и творчестве О. Уайльда.

24. Проблема «добра и зла» в сказках О. Уайльда.

25. «Бремя белого человека» в произведениях Р. Киплинга.

26. Особенности жанра научной фантастики в творчестве Г. Уэллса.

27. Особенности политической сатиры Г. Уэллса.

28. Модель мира и человека в романе Джойса «Улисс».

29. Эксперименты В. Вулф в области модернистского психологического романа.

30. Концепция человеческой личности в творчестве Лоуренса.

31. Особенности новеллистики Ирвинга.

32. Своеобразие новелл Э. По.

33. Гуманистический характер писателей-трансценденталистов.

34. Историзм произведений Готорна.

35. Символико-аллегорические мотивы в произведениях Мелвилла.

36. Новаторство и своеобразие поэзии Уитмена.

37. Особенности сюжета и композиции поэмы Лонгфелло «Песнь о Гайавате».

38. Язык фольклора в произведениях М. Твена.

39. «Благородные жулики» новелл О. Генри.

40. Реалистический метод в творчестве Джека Лондона.

Контрольные работы по литературе ХХ века. Раздел 2

Темы контрольных работ

1. Реалистические и модернистские тенденции в романе О. Хаксли «Контрапункт».

2. Социально-критические тенденции творчества С. Моэма.

3. Гуманистический характер реализма в творчестве Ч.П. Сноу.

4. Современная английская поэзия (проза, драматургия).

5. Особенности отражения мира и человека современными английскими писателями.

6. Художественное мастерство Д.Б. Пристли.

7. «Бунт молодых» в романах английских писателей ХХ века.

8. Психологизм прозы Д. Фаулза.

9. Антивоенная тема в романах Д. Олдриджа.

10. Проблема нравственной сущности прогресса в притчах У. Голдинга.

11. Экзистенциализм и неоплатонизм в творчестве А. Мэрдок.

12. Проблема историзма в пьесах Р. Болта.

13. Драма абсурда С. Беккета.

14. Своеобразие английского юмора в произведениях Д.Б. Пристли.

15. Философский роман ХХ века.

16. Значение «открытого», двойного финала в произведениях Д. Фаулза.

17. Ш. О. Кейси и жанр художественной автобиографии.

18. Влияние новейших философских теорий на современную литературу.

19. Влияние смежных видов искусства на литературу ХХ века (живопись, музыка, архитектура, кинематограф, театр – по выбору).

20. Особенности современной реалистической литературы, новые приемы, средства, цели.

21. «Американская мечта» в романе Драйзера «Американская трагедия».

22. Фрэнк Каупервуд в трилогии «Желание» Драйзера.

23. Публицистичность романа Стейнбека «Гроздья гнева».

24. Основные темы творчества писателей «потерянного поколения».

25. «Бэббит» как воплощение американского мещанства.

26. Жанр драмы О. Нила «Долгое путешествие в ночь»: современная трагедия или мелодрама.

27. Жанровые особенности драматургии Т. Уильямса.

28. Отражение американской мифологии в драме Миллера «Смерть коммивояжера».

29. Специфические приемы изображения американского образа жизни в романах К. Воннегута.

30. Проблема времени и пространства в произведениях К. Воннегута.

31. Проблема автора и героя в романе Сэлинджера «Над пропастью во ржи».

32. Система художественных средств в романе Фицджеральда «Великий Гэтсби».

33. Философский и политический подтекст произведения Дж. Оруэлла «1984».

34. Гражданская война в романе Хемингуэя «По ком звонит колокол».

35. Притчевый характер произведения Хемингуэя «Старик и море».

36. Психологизм романа Оутс «Сад радостей земных».

37. Художественный мир фантастических произведений Р. Брэдбери.

38. Влияние Голливуда на умы американцев по произведениям американских писателей.

39. Особенности модернистской (авангардной) литературы первой половины ХХ века.

40. Основные черты литературы постмодернизма второй половины ХХ века.

Версия: AAAAAATv7Gs Код: 000010644

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
180,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов перевода

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее