rpd000000631 (1006842), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

9. Альтернативы развития России после Февральской революции (по теме 3.3) – 0,5 ч.

10. Борьба в руководстве РКП (б) – ВКП (б) по вопросам развития страны. Возвышение И.В. Сталина (по теме 3.3) – 0,5 ч.

11. Антигитлеровская коалиция в годы Великой Отечественной войны (по теме 3.4) – 0,5 ч.

12. Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития (по теме 3.5) – 0,5 ч.

13. Конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Советов (по теме 4.1) – 0,5 ч.

14. Россия в начале XXI в. Современные проблемы человечества и роль России в их решении (по теме 4.2) – 0,5 ч.

Итого: общая трудоемкость данного домашнего задания составляет 7,5 ч.

1. Вопросы семинарских занятий для самостоятельной работы студентов

1. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии (по теме 1.1) – 0.5 ч.

2. Причины появления княжеской власти на Руси и ее функции (по теме 1.2) – 0,5 ч.

3. Формирование дворянства в России как опоры центральной власти (по теме 1.3) – 0,5 ч.

4. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. К.Минин и Д.Пожарский (по теме 2.1) – 1ч.

5. Освещение петровских реформ в современной отечественной историографии (по теме 2.2) – 0,5 ч.

6. Разделы Польши. Присоединение Крыма и ряда других территорий на юге (по теме 2.4) – 0,5 ч.

7. Российское самодержавие и «Священный союз» (по теме 2.5) – 0,5 ч.

8. Крестьянский вопрос: этапы решения. Первые подступы к отмене крепостного права в начале XIX в. (по теме 2.6) – 1 ч.

9. Политические партии в России начала ХХ века: генезис, классификация, программы, тактика (по теме 3.1) – 1 ч.

10. Первая мировая война (1914 – 1918 гг.). Версальская система международных отношений (по теме 3.2) – 1 ч.

11. Большевистская стратегия: причины победы (по теме 3.3) – 1 ч.

12. Капиталистическая мировая экономика в межвоенный период. Мировой экономический кризис 1929 г. и «великая депрессия» (по теме 3.4) – 1 ч.

13. Особенности международных отношений в межвоенный период. Лига Наций (по теме 3.5) – 1 ч.

14. Консолидация советского общества в годы Великой Отечественной войны (по теме 3.6) – 1 ч.

15. План Маршалла и окончательное разделение Европы (по теме 3.7) – 0,5 ч.

16. Развитие мировой экономики в 1945 – 1991 гг. (по теме 3.7) – 1 ч.

17. Региональные и глобальные интересы России (по теме 4.2 – 4.3) – 2 ч.

Итого: общая трудоемкость данного домашнего задания составляет 14,5 ч.

1. Темы творческих работ по истории (эссе)

1. Отечественные историки и их труды;

2. Великие киевские князья и их роль в развитии Древнерусского государства;

3. Создание централизованных государств в Европе и России: тенденции и особенности;

4. Россия в XVII веке: от кризиса к возрождению;

5. «Птенцы гнезда Петрова»: соратники Петра I;

6. Великие российские полководцы и флотоводцы второй половины XVIII – начала XIX вв.;

7. Буржуазные революции в Европе и их влияние на Россию;

8. Зарождение отечественной авиации накануне и в годы Первой мировой войны;

9. Полководцы Великой Отечественной войны и их вклад во всенародную победу;

10. Роль современной России в мировых интеграционных процессах.

Итого: общая трудоемкость данного домашнего задания составляет 6 ч.

Комплект тестовых заданий по курсу ИСТОРИЯ.docx

Комплект тестовых заданий по курсу «История»

1. Когда состоялось легендарное призвание Рюрика и варягов в Новгород?

А. в 941 году;

Б. в 945 году;

В. в 862 году.

1. В каком году произошло объединение новгородских и киевских земель в единое Древнерусское государство?

А. в 870 году;

Б. в 882 году;

В. в 912 году.

1. Как назывался размер дани, установленный княгиней Ольгой?

А. уроки;

Б. барщина;

В. ясак;

Г. оброк.

1. Назовите дату введения христианства в Древнерусском государстве («Крещение Руси»)?

А. 987 год;

Б. 988 год;

В. 989 год;

Г. 991 год.

1. Какие причины привели к распаду территории Киевской Руси?

А. рост феодального вотчинного землевладения;

Б. рост и укрепление городов (Владимира, Новгорода, Галича и т.д.);

В. ослабление роли Киева как центра торговли и великокняжеской власти;

Г. необходимость для феодалов оперативного подавления народных движений и восстаний;

Д. запутанный порядок передачи великокняжеского престола и усиление борьбы за власть;

Е. Потеря экономического значение торгового пути «из варяг в греки»;

Ж. Верно А, В, Д;

З. Верно все вышеперечисленное.

1. Укажите, какие причины вызвали агрессию шведских и немецких феодалов на Русь:

А. стремление расширить свои территории;

Б. благословение папы римского на организацию крестового похода;

В. ослабление Руси в результате борьбы с монголо-татарами;

Г. возможность обогащения с помощью грабительских крестовых походов;

Д. верно А, Б;

Е. Верно все вышеперечисленное.

1. Кто возглавлял поход монголов на Северо-Восточную Русь в 1237-1238 годах?

А. Чингисхан;

Б. Батый;

В. Мамай.

1. В чем выражалась зависимость Руси от Золотой Орды?

А. выплата дани и выполнение повинностей в пользу ордынских ханов;

Б. потеря князьями суверенитета и княжения по ярлыку;

В. контроль баскаков за сборами дани и деятельностью князей;

Г. террор как метод управления;

Д. верно А, Б, Г;

Е. верно все вышеперечисленное.

1. Укажите, какие причины привели к укреплению и возвышению Московского княжества:

А. Выгодное географическое положение Москвы;

Б. умелая политика первых московских князей;

В. перенос митрополичьей кафедры из Владимира в Москву;

Г. верно А, В;

Д. верно все вышеперечисленное.

1. Когда произошло окончательное освобождение Руси от монголо-татарского ига:

А. при Дмитрии Донском в 1380 году;

Б. При Иване III в 1480 году;

В. При Иване IV в 1556 году.

1. Укажите даты следующих событий и процессов:

А. Золотоордынское иго в русских землях;

Б. феодальная война в Москве;

В. правление великого князя Ивана III;

Г. правление великого князя Василия III;

Д. принятие Судебника, ограничивающего право перехода крестьян двумя неделями в году – введение Юрьева дня осеннего.

1. Как называлось ближайшее окружение Ивана IV, проводившее вместе с ним реформы 50-60 годов XVI века?

А. Избранная рада;

Б. Опричнина;

В. Семибоярщина.

1. Каковы были последствия опричнины для социально-экономического положения московского государства?

А. хозяйственное разорение страны;

Б. закрепощение крестьян;

В. голод и болезни;

Г. военно-политическое ослабление страны и угроза со стороны крымского хана;

Д. опричнина подорвала боярское своеволие;

Е. поражение в ливонской войне;

Ж. верно А, Д, Е;

З. верно все вышеперечисленное.

1. Где следует искать причины Смуты?

А. прекращение династии Рюриковичей;

Б. борьба за власть;

В. опричный террор Ивана IV;

Г. правление Бориса Годунова;

Д. верно А, В.

Е. верно все вышеперечисленное.

1. Кто был первым царем из династии Романовых?

А. Иван Грозный;

Б. Михаил Федорович;

В. Федор Алексеевич.

1. Раскол Русской Православной церкви произошел в правление:

А. Бориса Годунова;

Б. Василия Шуйского;

В. Михаила Федоровича;

Г. Алексея Михайловича.

1. Когда в России окончательно утвердилось крепостное право?

А. в 1607 году при Василии Шуйском, когда был введен 15-летний срок поиска беглых крестьян;

Б. в 1581 году при Иване Грозном, когда были введены «заповедные лета»;

В. в 1649 году по Соборному уложению Алексея Михайловича.

1. Какие важные реформы были проведены Петром I?

А. военная;

Б. административная;

В. государственного управления;

Г. все вышеперечисленные;

Д. только А и В.

1. Укажите, в какие годы произошли нижеперечисленные военные столкновения:

А. поражение русских под Нарвой; 1. 1709 г.

Б. сражение у деревни Лесная; 2. 1700 г.

В. сражение у мыса Гангут; 3. 1720 г.

Г. сражение у острова Тренгам; 4. 1708 г.

Д. Полтавская битва. 5. 1714 г.

1. Какой период русской истории называют «эпохой дворцовых переворотов»?

А. Смутное время;

Б. царствование первых Романовых;

В. послепетровское время.

1. Какие из нижеперечисленных законодательных актов были изданы в царствование Екатерины II?

А. «Учреждение для управления губерний Российской Империи»;

Б. «Жалованная грамота дворянству»;

В. «Жалованная грамота городам»;

Г. все вышеперечисленное.

1. Разделы Речи Посполитой произошли в царствование:

А. Алексея Михайловича;

Б. Федора Алексеевича;

В. Петра I;

Г. Екатерины II;

Д. Александра I.

1. Какой совещательный орган при императоре Александре I был учрежден им в начале царствования?

А. Непременный совет;

Б. Тайная полиция;

В. Государственная Дума.

1. Какое название получил указ Александра I от 1803 года, по которому помещики получали право отпускать крестьян на волю с землей за выкуп?

А. Указ о вольных хлебопашцах;

Б. Указ о вольности дворянства;

В. Жалованная грамота дворянству.

1. Кто был автором самых радикальных проектов реформирования России в правление Александра I?

А. М.М. Сперанский;

Б. П.Д. Киселев;

В. А.А. Аракчеев.

1. Кто был назначен главнокомандующим русской армии 8 августа 1812 г.?

А. М.Б. Барклай-де-Толли;

Б. М.И. Кутузов;

В. П.И. Багратион.

1. С какого события началось правление Николая I?

А. с восстания декабристов 14 декабря 1825 года;

Б. с отмены крепостного права 19 февраля 1861 года;

В. с убийства Александра II 1 марта 1881 года.

1. Кто был главным идеологом самодержавия в эпоху Николая I?

А. М.М. Сперанский;

Б. С.С. Уваров;

В. А.Х. Бенкендорф.

29. Что общего между западниками и славянофилами?

А. Они осуждали крепостное право;

Б. они искали пути совершенствования существующего строя;

В. они идеализировали допетровскую Русь.

1. Событие, связанное с правлением Александра II (1855-1881 гг.):

А. отмена крепостного права;

Б. созыв Государственной Думы;

В. разгон Учредительного собрания.

1. Назовите самую прогрессивную и радикальную из великих реформ:

А. земельная реформа;

Б. земская реформа;

В. судебная реформа.

1. На чем строилась официальная правительственная идеология в правление Александра III?

А. на идеях Просвещения.

Б. на идеях славянофилов;

В. на теории официальной народности.

1. Расположите в хронологическом порядке события революции 1905-1907 гг.:

А. Московское вооруженное восстание;

Б. «Кровавое воскресенье», расстрел мирной демонстрации рабочих Петербурга;

Характеристики

Список файлов перевода