Главная » Просмотр файлов » Определение-меди

Определение-меди (1114194)

Файл №1114194 Определение-меди (Архив зачётных задач)Определение-меди (1114194)2019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Московский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова
Химический факультет
Кафедра аналитической химии

Зачетная задача по аналитической химии

Выполнил:

стулент 211 группы
Беляева Е. В.



Преподаватель:
к.х.н. доцент Гармаш А.В.




Москва 2009 г.

Оглавление

1.Описание объекта

2.Качественный анализ

3.Выбор методики определения меди

3.1.Краткая характеристика методик определения меди

3.1.1.Титриметрическое определение

3.1.2.Гравиметрическое определение

3.2.Обсуждение выбора методики определения меди

3.3.Обоснование выбора методики

4.Определение меди в образце

4.1.Схема количественного анализа образца

4.2.Расчет навески

4.3.Растворение пробы

4.4.Методики определения

4.4.1.Иодометрическое определение

4.4.2.Комплексонометрическое определение

4.4.3Приготовление и подготовка реактивов

4.5.Результаты определения

4.6.Описание особенностей или сложностей анализа

4.7.Выводы

5.Список литературы

1.Описание объекта

Образец представляет собой стружки желтого цвета, равномерно окрашенные, с металлическим блеском, достаточно тяжелые. Можно предположить, что это сплав, основным компонентом которого является медь.

2.Качественный анализ

Схема качественного анализа образца, включающая предварительные испытания, приведена в табл.1.

Таблица 1 (схема качественно анализа сплава)

образец

Реагент, условия

Наблюдения

Предварительные

Выводы

Предполагаемый состав

осадок

раствор

1

Исходный

HNO3

полное растворение,

цвет раствора – голубой

Cu, отс. Sn, Sb в знач.

кол-вах

Cu2+

2

Раствор 1

NH3 (25%)

ярко-синее окрашивание

раствора

Cu

3

Раствор 1

CH3COOH(тв.) до рН 5

(NH4)Hg(SCN)4

фиолетовые крестовидные кристаллы

Zn

4

Раствор 1

H2SO4(1:1), t°, до белых паров, охладить, растворить в H2O

Раствор голубой, осадка нет

отс. Pb в знач.

кол-вах

5

Раствор 4

NH4Cl(раствор)

осадка нет

отс. Al в знач.

кол-вах

6

Раствор 4

Диметилглиоксим, NH3, на фильтр. бумагу (свидетель)

Цвет бумаги зеленый, исчезает после р-рения в H2O(свидетель)

отс. Ni

7

Раствор 4

Na2S2O3

Выпадение осадка оранжевого цвета

Cu2S

8

Раствор 7

ПАН, экстракция в CCl4(свидетель)

Фиолетовое окр. обеих фаз

отс. Mn

9

Раствор 4

Na3BiO3, HNO3(конц.)

отс. малиновой окраски

отс. Mn

10

Раствор 7

HCl до рН~1, дитизон в CCl4(экстракция Cu), 3к гидротартрата Na, 2к диметилглиоксима, NaOH 30% до рН~10, 3к дитизона, CCl4

орг. фаза красно-бурая

Cd2+ в следовых кол-вах

Вывод: образец содержит медь и цинк в качестве основных компонентов, а также Cd в следовых количествах.

Для количественного определения выбрана медь.

3.Выбор методики определения меди

3.1.Краткая характеристика методик определения меди

3.1.1.Титриметрическое определение

Комплексонометрическое титрование[1]

Прямое титрование с ЭДТА протекает по уравнению

Титрование возможно в широком интервале рН (3-11), выбор индикатора зависит от значения рН. В слабокислых средах (ацетатный буфер) чаще всего используют ПАН (1-(2-пиридилазо)-2-нафтол) или ПАР (4-(2-пиридилазо)резорцин), в слабощелочных (аммиачный буфер) – мурексид. Присутствующий в сплаве цинк также реагирует с ЭДТА в выбранных условиях. Для определения меди в присутствии цинка сначала оттитровывают сумму Cu и Zn, затем маскируют медь тиосульфатом , оттитровывают цинк и находят содержание меди по разности.

Иодометрическое титрование[1]

Методика основана на взаимодействии меди с избытком иодида калия и последующем титровании выделившегося иода тиосульфатом

Определение возможно как в кислой, так и в нейтральной среде, в нейтральном растворе титрование идет медленнее и часто к концу его вновь появляется окрашивание; результаты занижены по сравнению с титрованием в слабокислых растворах. Присутствие небольших количеств соляной кислоты не мешает, с большим количеством возможно образование комплексов; мешают также железо(III), мышьяк(III) и сурьма(III), благородные металлы; окислители, способные окислять I-(ванадий(V), , ); значительное количество хлорид-, бромид-ионов и комплексонатов, образующих комплексы с Cu(II). В качестве индикатора используют свежеприготовленный раствор крахмала. Присутствующий в сплаве цинк определению не мешает.

3.1.2.Гравиметрическое определение

Осаждение салицилальдоксимом[1]

Осаждение проходит по уравнению

Полнота осаждения достигается при рН 2,6-3,3. При данном рН осаждение меди достаточно селективно: вместе с медью осаждаются только Fe(III) (которое можно предверительно осадить аммиаком или замаскировать винной кислотой) и Ni(II) (отделение в виде диметилглиоксимата). Остальные металлы, в том числе Zn, не мешают. После фильтрования и промывания осадок сушат при температуре 105-110°С. Гравиметрической формой служит Cu(C7H6O2N)2, совпадающая с осаждаемой формой.

Осаждение солью Рейнеке[2]

Осаждение проходит по уравнению

,

где Cu(II) предварительно восстанавливают до Cu(I) обычно хлоридом олова(II)

.

Cu[Cr(NH3)2(CNS)4] нерастворим в разбавленных минеральных кислотах (при их концентрации не выше 3 М). Определению меди мешает присутствие Hg(I), Tl(I), Ag(I), образующих в этих условиях осадки аналогичного состава. После фильтрования и промывания осадок сушат при температуре 110°С. Гравиметрической формой служит Cu[Cr(NH3)2(CNS)4], совпадающая с осаждаемой формой.

3.3.Обсуждение выбора методики определения меди

Достоинства, недостатки и основные характеристики титриметрических и гравиметрических методик определения меди приведены в таблице 2.

Таблица 2(характеристики методик определения меди)

Методики

Характеристики

Комплексонометрическое

титрование с ЭДТА

Йодометрическое

титрование

Осаждение

салицилальдоксимом

Осаждение солью Рейнеке

Растворение образца

Сильные кислоты в присутствии HNO3

Сильные кислоты в присутствии HNO3, большие количества HNO3 необходимо затем удалить

Сильные кислоты в присутствии HNO3

Сильные кислоты в присутствии HNO3, большие количества HNO3 необходимо затем удалить

Установление необходимого значения рН

рН 5, ацетатный буфер

рН>2

рН 2.6-3.3

рН 1

Способ титрования

Прямой

Заместительный

-

-

Структура осадка

-

-

Скрытокристаллический, подобный аморфному

Скрытокристаллический, подобный аморфному

Индикатор

ПАН, ПАР

Раствор крахмала

-

-

Мешающие ионы образца

Zn титруется совместно, потом отдельно, Cu находим по разности

-

-

-

Гравиметрическая форма

-

-

Cu(C7H6O2N)2

Cu[Cr(NH3)2(CNS)4]

Перевод в конкретную степень окисления

-

-

-

Перевод Cu(II) в Cu(I) (K2SnCl4)

Стехиометричность реакции

+

+

+

+

Полнота протекания реакций [4]

при рН 5

Гравиметрический фактор в пересчете на Cu

-

-

0,1916

0,1636

Удобство фиксирования к.т.т.

Переход может быть нечетким из-за окраски CuY2-

Переход четкий

-

-

3.4.Обоснование выбора методики

При выборе методики определения меди мы сразу исключили гравиметрические методики, несмотря на то, что они селективны (присутствующий в образце цинк не мешает определению) и достаточно чувствительны (малое значение гравиметрического фактора). Однако реагенты, требуемые для осаждения малодоступны, методики длительны и трудоемки, а требуемые значения рН трудно установить (для области рН 1-3,3 нет буферных растворов). Кроме того, осаждение солью Рейнеке требует проведения дополнительной реакции восстановления Cu(II) в Cu(I). Высокая же чувствительность в данном случае не требуется, так как медь составляет основу сплава.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
220,5 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее