rpd000000632 (1006843), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Простое предложение. Грамматическая структура; категория предикативности и средства ее выражения. Члены предложения. Модус/диктум; пропозиция, типы пропозиций. Семантическая структура предложения: субъект/предикат. Актуальное членение предложения: (коммуникативная структура): тема/рема.
Сложное предложение, его типы. Синтаксическая типология.
Семантика, прагматика, лингвистика текста. Ситуация, пропозиция, предикат. Пресуппозиция. Структурная и коммуникативная организация семантики высказывания.
2.1.2. Лексикология и лексикография/3.3. Типы словарей и справочников. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 3.2. Слово, критерии его выделения. Лексическое значение и его типы. Типы слов в языке. Ономастика и топонимика. Терминология.
Словарный состав языка. Классификация лексики (активная и пассивная, исконная и заимствованная и т.д.) Лексика как система.
3.3 Лексикография. Типы словарей: энциклопедические и филологические; толковые словари и идеографические (тезаурусы). Толково-комбинаторный словарь. Словари других уровней языка (фонетического, морфологического, синтаксического).
2.1.3. Семантика. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Особенности семантики. Понятие семантической сетки. Семантические словари и их разновидности.
2.1.1. Типы языковой нормы; литературный язык и его стили (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Разновидности языковой нормы: лексическая, фонетическая, морфологическая и синтаксическая норма. Литературный язык – высшая закрепленная языковая норма. Стили: научный стиль и его подстили, официально-деловой, публицистический, разговорный и художественный стили. Типы текстов.
2.1.2. Происхождение языка; развитие и взаимодействие языков. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Социальное и территориальное расслоение языка. Языковая норма в ее соотношении с языковой системой в целом. Типы языковой нормы. Узус. Литературный язык и его стили. Арго, жаргон. Сознательное воздействие общества на язык. Языковая политика. Языковая политика в многоязычных странах.
2.1.3. Основные структурные типы языков мира. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: История проблемы происхождения языка (глоттогенеза); современное состояние (языкознание, археология, антропология, зоопсихология о глоттогенезе).
Языковые контакты: заимствования, конвергентное развитие. Понятие лингвистической непрерывности. “Скрещивание” языков, схема и основные понятия (субстрат, суперстрат, адстрат). Креолизация языков. Ассимиляция и языковая смерть. Социолингвистическая ситуация в России и Сибири. Взаимодействие русского языка с другими языками мира.
2.1.4. Виды типологических классификаций. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Живые и мертвые языки. Языки и диалекты. Классификации языков: генеалогическая, типологическая, ареальная.
Основные семьи языков: индоевропейская, семито-хамитская, китайско-тибетская и др. Уральская и алтайская языковая общность; “палеоазиатские языки”. Ностратика.
Виды типологических классификаций: морфологическая, фонетические, синтаксические. Основные структурные типы языков мира.
-
Практические занятия
1.1.1. Основное содержание и предмет изучения дисциплины (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Подготовка к тестированию по теме: «Предмет и содержание дисциплины «Основы языкознания»
Выполнение упражнений
1.1.2. Общее представление о строении науки о языке (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к опросу на тему: «Основные разделы языкознания»
Выполнение упражнений
1.1.3. Письмо как особая знаковая система в ее отношении к языку. (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Проработка конспектов лекций на тему: «Три этапа развития письма»
Выполнение упражнений
1.1.4. Язык, речь, речевая деятельность. (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к тестированию по теме: «Ведущие функции языка и их определение»
Выполнение упражнений
1.2.1. Знаковые и незнаковые уровни языка (АЗ: 4, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к тестированию по теме: «Какие знаковые системы вы знаете? В чем сущность знака?».
Выполнение упражнений
1.2.2. Фонетика: классификация гласных и согласных звуков (АЗ: 6, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Дополнить классификационную таблицу гласных Г.Свита признаками долготы и назализации
Выполнение упражнений
1.2.3. Фонология: понятия фонемы, позиции, вариации, варианта (АЗ: 4, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к тестированию по теме: «Сущность слогового принципа русской графики; реформы письменности в России»
Выполнение упражнений
2.1.1. Морфология (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Написание реферата по теме: «Средства выражения грамматических значений»
Выполнение упражнений
2.1.2. Синтаксис (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Написание эссе по теме: «Способы связи в сложноподчиненных предложениях; виды придаточных»
Выполнение упражнений
2.1.3. Лексикология и лексикография. Лексическое значение слова. Типы словарей (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к тестированию по теме: «Лексическое значение слова; лексические группы слов»
Выполнение упражнений
2.1.4. Семантика: понятие семантической сетки (АЗ: 4, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Написание реферата по теме: «Понятие словоформы, парадигмы и лексемы»
2.1.1. Языковая норма (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к тестированию по теме: «Как устанавливается общность или различие происхождения языков?»
Выполнение упражнений
2.1.2. Происхождение языков (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Отметьте на контурной карте России и Европы регионы распространения неиндоевропейских языков; красным цветом пометьте языки изолированные, не принадлежащие ни одной языковой семье
Выполнение упражнений
2.1.3. Языковые контакты (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Написание реферата: «Распределение языков при ареальной, генеалогической, типологической и функциональной классификации»
Выполнение упражнений
2.1.4. Основные семьи языков (АЗ: 4, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Подготовка к тестированию по теме: «Основные типы языков в связи с общими особенностями структуры слова и строя предложения»
Выполнение упражнений
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
1.1.1. Подготовка к разделу 1.1-2.1(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: 1.1_2.1.docx
1.1.3. Письменное домашнее задание(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: (пис. дом.зад).docx
1.1.3. Подготовка к разделу 1.3(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: 1.3.docx
1.2.1. Подготовка к разделу 2.4(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: 2.4.docx
1.2.2. Письменное домашнее задание(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: раздел 2 (пис. дом.зад).docx
2.1.1. Рефераты (Приводятся примерные темы рефератов в виде списка)(СРС: 4)
Тип: Реферат
Прикрепленные файлы: Рефераты.docx, Рефераты (Приводятся примерные темы рефератов в виде списка).doc
Типовые варианты:
-Рефераты.docx
Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Основы языкознания »
Прикрепленные файлы
Рефераты (Приводятся примерные темы рефератов в виде списка).doc
Блок №1 Основы якознания (2 семестр)
Раздел №2 Происхождение, развитие языка. Структурные типы языков мира.
Типовое задание №1 Рефераты (Приводятся примерные темы рефератов в виде списка)
Тип: Реферат
Трудоемкость(объем часов): 4
Тематика:
Типовые варианты:
-
Рефераты.docx
Рефераты.docx
-
Рефераты
(Приводятся примерные темы рефератов в виде списка)
-
История изучения частей речи: индийская грамматика Панини (V-III в. до н.э.).
-
Грамматика Аристотеля (IV в. до н.э.).
-
История выделения частей речи в русской грамматической традиции.
-
Франсуа Шампольон, Розеттский камень и начало египтологии.
-
Кирилл и Мефодий.
-
Реформы письменности в России.
-
Системы транслитерации: Международной организации стандартов (ISO, International Standart Organisation), Института языкознания РАН 1951-56 гг., Библиотеки Конгресса США и др.
-
Стенография.
-
Язык муравьев, язык пчел (Степанов Ю.С. Основы языкознания. - М.: Просвещение, 1966. - §102, Краткие сведения о системах связи у пчел.)
-
Одежда как знаковая система.
-
Языки глухонемых.
-
Искусство как знаковая система.
-
Эдвард Сэпир.
-
Общественные функции языка (Лингвистическая Энциклопедия; Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. - М., 1977; Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. - Л., 1975).
-
Фердинанд де Соссюр.
-
А.А. Реформатский.
-
1. Иван Андреевич (Ян Игнаций Нечислав) Бодуэн де Куртэнэ.
-
2. Н.С. Трубецкой. Понятие оппозиции.
-
3. Международная фонетическая транскрипция.
-
Сущность слова как лексической единицы.
-
Типы лексических значений слов в русском языке.
-
Разграничение омонимии и многозначности.
-
Синонимия и полисемия.
-
Использование антонимов в речи.
-
Освоение заимствованных слов русским языком.
-
Понятие об активном и пассивном словарном запасе.
-
Лексика общеупотребительная и ограниченной сферы употребления.
-
Основные типы фразеологических единиц русского языка.
-
Фонологическая система русского языка.
-
Грамматические значения, грамматические категории, грамматические формы.
-
Сложные синтаксические конструкции.
-
Виды связи в сложном синтаксическом целом.
-
Прямая и косвенная речь.
-
Основы русской пунктуации.
-
Функции знаков препинания.
36. Топонимика.
37. Ономастика.
38.Безэквивалентная лексика: экзотизмы, историзмы.