Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148112), страница 19

Файл №1148112 Диссертация (Самоуправляемая рабочая команда в системе управления организацией социологический аспект) 19 страницаДиссертация (1148112) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Формируется «Мы — сознание», взаимное доверие.Команда превращается в единое целое.Этот этап характеризуется конфликтами. Конфликт — является формойсамовоспроизводствапозитивныйжизниэлемент.взаимодействияиТаккоманды.какразрешитьКонфликтпомогаетперейтипротиворечия,рассматриваетсякновымвыступаеткакформамсоциальныминтегратором.

Работники чувствуют себя лучше, лучше относятся к работе,легчепринимаютценностикомпании,такосознаютсвоюличнуюответственность за последствия, принимаемых ими решений.Роль руководителя:- помогает разрешать споры и ссоры;- устанавливает порядок и механизмы обмена информации;- корректирует роли;- регулирует конфликты;- снижает уровень конфликтности, старается не вмешиваться;- формирует вместе с командой новые правила командной работы;- использует демократический стиль способ руководства;- устанавливает самостоятельность членов команды, руководствуяськоллективным мнением;- утверждает правила командной работы;- формируется командное сознание;- творчество и гибкость повышают адаптивность команды;- появляется самоуправление как система;- сосредотачивает внимание на качестве и итогового результата;- необходима помощь в распределении ролей.983.

Интеграция. Переход на уровень взаимодействующего единогокомплекса самоуправляемых рабочих команд. Все становится единым целым.Развиваются отношения с внешним окружением. Необходимо регулярнаяобратная связь. На этом этапе: время максимальной производительности труда,формируется взаимная забота, развиваются коллективные интересы. Командныересурсы разделяются между всеми другими командами в организации.На этом этапе команда выступает интегратором, среди командустанавливается сотрудничающий стиль, и становится неким методомразделяемой командности.Этот этап характеризуется высоким уровнем коллективности, высокоймотивацией достижения, атмосфера царит в команде дружелюбная, а также сдругими командами.

Работник способен к перемене труда. Он настолькоподготовлен,чтоможетвыполнитьуправленческиефункциисвоегоруководителя и товарища по работе.На этом этапе доверие и совместное обучение становится каждодневнойнормой. Работники понимают командные ценности и всецело их принимают.Могут обучать «новичков», помогать им проходить адаптационный период.Взаимозаменяемость действует на всех уровнях. Работник становится —универсальным работником. Он становится лидером, умеет передаватьлидерство, обучать лидерству. Изменяются каналы коммуникаций.Роль руководителя:- использует политику невмешательства;- развивает потенциал всех участников команды;- проводит политику открытости;- передает право оценивать работу команды и распределять заработок;Модель имеет три уровня и способствует интеграции работы не только внутрикоманды и среди команд всего подразделения.99Выводы по 1 главе:Развитие концепции организационного самоуправления происходит на основемеждисциплинарного подхода в социогуманитарном знании, который позволилвыявить взаимосвязи ее становления с эволюцией и развитием различных форм«участия работников в управлении» и «демократизацией управления».

Кромеэтого, становление данной концепции характеризуется появлением новыхпонятийиразличныхисследовательскихпозиций.Организационноесамоуправление изучается в экономической, управленческой, социологическойи психологической науках. В социологии управления организационноесамоуправлениехарактеризуетсякакформаорганизациисоциальныхотношений, в которой работники получают право и возможность участвовать впроцессах принятия решений, тем самым оказывая влияние на положение дел всвоей организации.управлении»,Рассмотрены понятия «самоуправление», «участие в«соучастиевуправлении»,выявленысоотношения.Проанализированы различные формы организации трудовой деятельности сразличным уровнем самоуправляемости по степени их эволюции, а такжевыделены предпосылки формирования концепции самоуправляемых рабочихкоманд: Неопределенная и постоянно изменяющаяся внутренняя и внешняясреда; Демократизация управления и децентрализация в области принятиярешений; Эволюция и развитие форм «соучастия в управлении»; Развитиеинформационно-коммуникационныхтехнологий,формирование информационного общества; Глобализация и возрастающая конкуренция; Сокращение размеров организации и уменьшение числа рабочих мест;100 Совершенствование организационных структур: эволюция и изменение,замена неповоротливых институтов группами; Необходимость формирования гибкости и мобильности; Изменение роли работника и роли руководителя; Внимание к социальным потребностям человека; Признание роли неформальных отношений между людьми и ихпозитивного влияния на эффективность деятельности организаций; Развитие методов и технологий изучения формальных и неформальныхорганизаций; Качество жизни — удовлетворение потребностей работника с помощьюучастия в управлении деятельностью организации;Демократический контроль на традиционном производстве посредствомучастия работников в собственности.ОбобщенопытПроанализированыисследованияосновныесамоуправляемыхподходыкрабочихсоциологическомукоманд,изучениюсамоуправляемых рабочих команд, представленные в отечественной изарубежной литературе.

Специфика нашего социологического исследованиясамоуправляемойрабочейкомандывыявиланеобходимостьмеждисциплинарного подхода, который включает в себя: синергетическийподход, системный подход, структурно-функциональный подход, концепциюсоциальногоакционализма,социологическуютеориюмалыхгрупп,конфликтный подход.

Раскрыта сущность понятия «самоуправляемая рабочаякоманда». Характеристика самоуправляемой рабочей команды заключается ввыделении самостоятельных субъектов действия, выделении ролей и ихротации, изучения взаимодействия, координации и регуляции их поведения какцелого, и анализа социальных результатов их деятельности. Самоуправляемаярабочая команда — это особая форма организации социальных отношениймалой группы людей, члены которой обладают свободой выбора объема и101смены выполняемых исполнительских и управленческих функций и методовдля достижения общей цели. Разработана теоретическая модель «идеальной»самоуправляемой рабочей команды носит динамический характер, имеет триуровня: концепция, адаптация, интеграция.

Модель описывает изменениесостояний объекта, содержательные свойства и признаки социального объекта.Включает три этапа: Концепция, Адаптация, Интеграция. Позволяет получитьновую информацию о социальном объекте, показывает изменение ролируководителя.Модельпозволяетпредупреждатьпотенциальноинтегрироватьдеструктивныевоздействовать на них.102рабочиеситуацииикоманды,своевременноГлава 2.

Эмпирическое социологическое исследованиесамоуправляемых рабочих команд в компании «Кондитерскоеобъединение «Любимый Край»»2.1. Разработка программы и методики эмпирическогосоциологического исследования самоуправляемых рабочихкомандТеоретико-методологический анализ самоуправляемых рабочих командкак формы организационного самоуправления показал актуальность проведенияэмпирических социологических исследований, направленных на изученияфакторовсовершенствованияпроцессастановлениявуправленческуюпрактику самоуправляемых рабочих команд.В качестве исследовательской стратегии была выбрана стратегия междуметодной триангуляции для анализа случая («case-study»).

В соответствии сопределением И. Козиной стратегия «case-study» направлена «на глубокий,полный и комплексный анализ социального феномена на примере отдельногоэмпирического объекта (случая)».205По Дензину, между-методная триангуляция определяется как «форматриангуляции, состоящая из комбинации двух и более исследовательскихстратегий при изучении одних и тех же эмпирических объектов».206Для нас исследовательский интерес представляют условия и факторыстановления самоуправляемых рабочих команд, что предполагает изучениенеформальной структуры социальных отношений и латентных механизмов ееразвития.205См.: Козина И. CASE STUDY.

Некоторые методические проблемы // Рубеж № 10-11. С.177-189Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/229/307/1217/013kOZINA.pdf (датаобращения 29.03.17)206См.:КултыгинВ.П.[Электронныйресурс]Режимдоступа:http://ecsocman.hse.ru/data/392/599/1231/004.KULTYGIN.pdf (дата обращения 29.03.17)103Специфика эмпирического объекта – самоуправляемая рабочая командакакформаорганизационногосамоуправления–требуеткомплексногоразностороннего изучения и разноплановых источников информации, изученияее как целостности.Всем этим условиям соответствует стратегияпозволяетописатькомандноевзаимодействие,case-study, котораявыявитьособенностистановления, а также позволяет комплексно исследовать выбранный намиобъект.Выбор эмпирического объекта (случая)Исследование проведено в “Кондитерском объединении «Любимыйкрай»”, г.

Санкт-Петербург.Выбор данного объекта исследования в качестве примера имеетследующее обоснование:- во - первых, компания декларирует, то, что она работает на принципахсамоуправляемых команд;- во - вторых, наличие на предприятии явных (наблюдаемых) изменений — нашфокус - это изменение организационной структуры производства и переход наего на принципы самоуправляемых рабочих команд, а также разнаяпроизводительность труда среди рабочих команд, работающих на производстве.- в - третьих, возможность доступа к информации в организации. Спецификаметода обуславливает необходимость частого и свободного присутствия наобъекте, и доступа к различной внутренней документации.Параметры объекта соответствуют задачам исследования.Сложность при выборе объекта определялась следующим:-производственныепредприятияносят«засекреченный»(«закрытый»)характер;- иностранным статусом исследователя;- политикой руководства, степенью их лояльности к проведению научныхисследований, и к нашему в том числе.104Результаты исследования в части методологии исследования можномодифицировать и адаптировать для типичных самоуправляемых рабочихкоманд.««Кондитерское объединение «Любимый край» (ЛК) создано в 1999 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее