Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139602), страница 22

Файл №1139602 Диссертация (Научное обоснование современных направлений развития и повышения конкурентоспособности частных медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях) 22 страницаДиссертация (1139602) страница 222019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Механизмы непрерывного повышения качества медицинскойпомощи и инновационного развитияОсновными механизмами реализации направления непрерывногоповышения КМП и инновационного развития являются: комплектование штата медицинским персоналом с высоким уровнемпрофессиональной квалификации, мотивированным к дальнейшемупрофессиональному и личностному развитию; внедрение четырехуровневой системы внутреннего контроля КМП иинновационного развития; непрерывное профессиональное развитие медицинского персонала;134 стимулирование повышения КМП и инновационной активностимедицинского персонала; сотрудничествособразовательнымиорганизациямивформемногостороннего стратегического альянса (МССА).Совершенствование отбора медицинского персоналаПри отборе медицинского персонала в качестве оценочных критериевследует использовать исходный уровень профессиональной квалификации иличностныехарактеристики.квалификацииможетквалификационныхОценкауровняосуществлятьсятестовыхзаданийспопрофессиональнойпомощьюутвержденныхспециальности(проходнойрезультат – не менее 80% правильных ответов).

Личностные характеристикимогут оцениваться с помощью анкетирования или интервью на предметсоответствия ценностей сотрудника ценностям медицинской организации,готовности к изменениям, профессиональному и личностному развитию.Четырехуровневаясистемавнутреннегоконтролякачествамедицинской помощи и инновационного развитияОрганизационнымиособенностямичетырехуровневойсистемывнутреннего контроля КМП и инновационного развития являются контрольна уровне врача, заведующего отделением, главного врача/заместителяглавного врача медицинской организации и заместителя медицинскогодиректора по контролю КМП; разделение функциональных обязанностейсотрудников каждого уровня по степени экспертной и административнойсложности.Кособенностямуправленческихмеханизмовотносятсяприоритет непрерывного повышения качества медицинской помощи иинновационного развития; вовлеченность и личная ответственность каждогомедицинского работника;стимулирование к непрерывному повышениюкачествапомощи,медицинскойинновационнойактивностиипрофессиональному развитию; предоставление возможностей для обучения иинновационных предложений (рис.10).135Уровень 4: «Контроль и повышение КМП в сети медицинских организацийЗаместитель медицинского директора по контролю КМП1.

Внутренний аудит КМП в Сети- Анализ текущего состояния КМП в Сети по параметрам медицинской результативности и социальной эффективности- Планирование мероприятий по повышению КМП, на основании выявленных проблем, внутреннего бенчмаркинга, консолидациипредложений медицинского и административного персонала- Планирование профессионального развития медицинского и административного персонала, необходимого для реализации планамероприятий по повышению КМП, с учетом их образовательных потребностей- Разработка системы материальных и нематериальных стимулов достижения целевых показателей в области КМП ипрофессионального развития- Информирование главных врачей/заместителей главных врачей об изменениях- Контроль реализации плана мероприятий по повышению КМП, анализ результатов и коррекция процесса2. Планирование инновационного развития Сети- Определение приоритетных направлений инновационного развития, на основании анализа инновационного потенциала Сети,предложений медицинского и административного персонала, внешнего бенчмаркинга, с учетом изменений нормативно-правовогорегулирования, алгоритмов диагностики и лечения, инновационной политики департамента здравоохранения города Москвы- Планирование участия в НИР и мероприятий по внедрению организационных и медицинских технологических инноваций- Планирование профессионального развития медицинского и административного персонала, необходимого для обеспеченияинновационного развития- Разработка системы материальных и нематериальных стимулов инновационной активности персонала- Разработка и представление высшему руководству проекта инновационного развития на 3-5 летУровень 3: «Контроль и повышение КМП в медицинской организацииГлавный врач/заместитель главного врача1.

Мониторинг КМП в медицинской организации по индикаторам- Динамика % обоснованных диагнозов- Динамика % соблюдения клинических рекомендаций (протоколов лечения)- Динамика % соблюдения сроков оказания медицинских услуг/назначения лекарственных препаратов- Динамика % улучшения/выздоровления- Динамика % отсутствия осложнений- Динамика % отсутствия замечаний к медицинской документации- Динамика % отсутствия ошибок при экспертизе временной нетрудоспособности- Динамика % обращений пациентов2. Формирование предложений по оптимизации лечебно-диагностического процесса и его организации в медицинской организации3.

Определение образовательных потребностей медицинского и административного персонала медицинской организации4. Информирование заведующих отделениями об изменениях в медицинской организации5. Проведение мероприятий по оптимизации лечебно-диагностической работы и внедрению инноваций в медицинской организации6. Стимулирование заведующих отделениями к повышению КМП, профессиональному развитию и инновационной активностиУровень 2: «Контроль и повышение КМП в отделении»Заведующий отделением1.

Контроль КМП по критериям:- Установление клинического диагноза- Выполнение медицинских услуг и назначение лекарственных препаратов в соответствие с клиническими рекомендациями(протоколами лечения)- Сроки оказания медицинских услуг и назначения лекарственных препаратов- Результаты лечения- Наличие осложнений- Ведение медицинской документации, включая ЭМК- Экспертиза временной нетрудоспособности- Обращения пациентов2.

Контроль наличия в отделении клинических рекомендаций (протоколов лечения) и доступности к ним медицинского персонала3. Обновление информации о клинических рекомендациях (протоколах лечения)4. Информирование медицинского персонала об изменениях в клинических рекомендациях (протоколах лечения)5. Определение образовательных потребностей медицинского персонала отделения6.

Формирование предложений по оптимизации лечебно-диагностического процесса и организации работы в отделении7. Проведение мероприятий по оптимизации лечебно-диагностической работы и внедрению инноваций в отделении8. Стимулирование врачей отделения к повышению КМП, профессиональному развитию и инновационной активностиУровень 1: «Самоконтроль и индивидуальное повышение КМП»Врач1. Обоснованное установление клинического диагноза2.

Оказание медицинских услуг и назначение лекарственных препаратов в соответствие с клиническими рекомендациями(протоколами лечения)3. Соблюдение сроков оказания медицинских услуг и назначения лекарственных препаратов4. Соблюдение правил ведения медицинской документации, включая ЭМК5.

Соблюдение правил проведения экспертиза временной нетрудоспособности6. Выявление и устранение дефектов оказания медицинской помощи, допущенных на предыдущих этапах7. Самодиагностика дефицита ЗУН и формирование предложений по обучению8. Формирование предложений по оптимизации лечебно-диагностического процесса и его организации9. Оптимизация собственной практики и использование инновацийРисунок 10.

Схема четырехуровневой системы контроля качествамедицинской помощи и инновационного развития136Вопросы НПР и мотивации медицинского персонала, а такжеорганизация МССА с образовательными организациями рассмотрены в главе6.Таким образом, было установлено, что исходно КМП в Сетинаходилось на недостаточно высоком уровне.

Основные проблемы былиобусловлены несовершенством системы контроля КМП и недостаточнымвниманием, уделяемым работе с кадрами. На основании анализа выявленныхнедостатком и их причин, были предложены механизмы реализациинаправления по непрерывному повышению КМП и инновационномуразвитию. К ним относятся совершенствование отбора медицинскогоперсонала, включающее оценку исходного уровня профессиональнойквалификации, личностных характеристик и готовности к развитию.Внедрение четырехуровневой системы контроля КМП и инновационногоразвития,обеспечивающейразделениефункциональныхобязанностейкаждого уровня по степени экспертной и административной сложности;вовлеченность и личную ответственность каждого сотрудника; возможностидля проявления инициативы.

НПР и мотивацию медицинского персонала.Развитие МССА с образовательнымиорганизациями. Предложенныемеханизмы могут использоваться для непрерывного повышения КМП иинновационного развития не только Сети, но и других частных, а такжегосударственных медицинских организациях, оказывающих медицинскуюпомощь в амбулаторных условиях.137Глава 6.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование современных направлений развития и повышения конкурентоспособности частных медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее