Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139602), страница 19

Файл №1139602 Диссертация (Научное обоснование современных направлений развития и повышения конкурентоспособности частных медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях) 19 страницаДиссертация (1139602) страница 192019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

38).Укрепления преимуществПовышение КМПСеть обладает достаточными материальными ресурсами для оказаниякачественной медицинской помощи. Об этом свидетельствуют развитаяинфраструктура, широкие лечебно-диагностические возможности, высокийуровеньинформатизации.ПовышениюКМПможетспособствоватьсотрудничество с образовательными организациями в области экспертизыКМП, обучения медицинского персонала, оказания медицинской помощи иорганизации лечебно-диагностического процесса.Инновационное развитиеРазвитаяматериально-техническаябазапозволяетСетиприсотрудничестве с образовательными организациями служить площадкой длявнедрения и апробации инновационных разработок в области профилактики,диагностики, лечения, реабилитации, организации здравоохранения иуправления. При дальнейшем использовании они могут стать источникомуникальности и дополнительной прибыли.Стратегический альянс с образовательными организациямиСтратегически альянс Сети с образовательными организациямипозволяетреализовыватьвзаимовыгодноесотрудничествовобластиповышения КМП, обучения медицинского персонала и инновационногоразвития на долгосрочной основе.111Устранения недостатковПовышение мотивации медицинского персоналаПовышениемотивациимедицинскогоперсоналапредполагаетсовершенствование системы стимулирования, которая должна включатьадекватныематериальныеинематериальныестимулы.Источникомдополнительного материального стимулирования может быть прибыль отпредоставленияновыхобразовательнымимедицинскихорганизациямиуслуг.предоставляетСотрудничествовозможностисдлянематериального стимулирования (обучение, участие в научно-практическихмероприятиях, НИР).Устранение дефицита ЗУН у медицинского персоналаСотрудничествособразовательнымиорганизациямипозволяетвыявлять дефицит ЗУН у медицинского персонала и проводить проблемноориентированное обучение, с использованием наиболее подходящих форм иметодов обучения.Формирование предпочтительной ОКСотрудничество с образовательными организациями предоставляетСети возможности обучения руководителей необходимым для формированиясильной ОК управленческим навыкам.Избегание внешних угроз путём использования потенциала сильныхсторонОбеспечение высокого качества медицинской помощиСеть обладает достаточными материальными ресурсами, которые вусловиях финансового кризиса и высококонкурентного окружения, приэффективном управлении способны, по крайней мере, обеспечить стабильновысокий уровень КМП.Внедрение инновацийМатериально-технические ресурсы Сети создают возможность длявнедрения инновационных разработок в области управления, организацииздравоохранения, клинической практики и их дальнейшего использования.112Это может позволить сохранять уникальность, по сравнению с конкурентами,при минимуме дополнительных финансовых затрат.Нейтрализация внутренних слабых сторон и внешних угрозПриоритетное развитие системы нематериального стимулированияФинансовый кризис ограничивает возможности для широкогоиспользования материальных стимулов.

В этих условиях имеет смыслотдавать приоритет развитию системы нематериального стимулирования,позволяющей поддерживать необходимый уровень мотивации и избегатьоттока сотрудников.Развитие внутриорганизационного обученияВусловияхнеобходимостиэкономииресурсов,развитиевнутриорганизационного обучения позволяет решать задачи по устранениюдефицитаинеобходимыхприобретениюдлямедицинскимподдержанияперсоналомконкурентоспособностиновыхЗУН,медицинскойорганизации.Поддержание предпочтительной ОКЦеленаправленная работа по поддержанию предпочтительной ОКпозволяет в неблагоприятных экономических условиях и при значительномколичестве конкурентов избежать высокой текучести кадров.113Таблица 38.Основные направления развития и повышения конкурентоспособности Сети на рынке медицинских услугСильные стороны (S)1. Развитая инфраструктура2. Высокий уровень информатизации3.

Широкие лечебно-диагностические возможностиВнешние возможности (O)1. Сотрудничество с образовательнымиорганизациями2. Получение лицензии на новые видымедицинской деятельностиУкрепление преимуществ (S-O)1. Повышение КМП (S1-3,O1)2. Инновационное развитие (S1-3,O1-2)3. Формированиестратегическогоальянсаобразовательными организациями (S1-3,O1)Внешние угрозы (T)1. Финансовый кризис2. Ужесточение конкурентной борьбыИзбежание внешних угроз путём использованияпотенциала сильных сторон (S-T)1.

Обеспечение высокого КМП (S1-3,T1-2)2. Внедрение инноваций (S1-3,T1-2)сСлабые стороны (W)1. Недостаточная мотивация медицинского персонала2. Недостаточный профессиональноквалификационный уровень медицинского персонала3. Слабая организационная культураУстранение недостатков (W-O)1. Развитие системы мотивации (W1,O1-2)2. Устранение дефицита ЗУН у медицинского персонала(W2,O1)3. Формирование предпочтительной ОК (W3,O1)113Нейтрализация внутренних слабых сторон и внешнихугроз (W-T)1. Приоритетное развитие системы нематериальногостимулирования (W1,T1-2)2.

Развитие внутриорганизационного обучения (W2,T12)3. Поддержание предпочтительной ОК (W3,T1-2)114НавыделенооснованиичетырепроведенногобазовыхSWOT-анализа,направленияэкспертамиразвитияибылоповышенияконкурентоспособности частной медицинской организации, оказывающеймедицинскую помощь в амбулаторных условиях:1. Формированиевнутриорганизационнойсистемынепрерывногоповышения КМП и инновационного развития;2. Формирование внутриорганизационной системы НПР медицинскогоперсонала;3. Совершенствованиевнутриорганизационнойсистемымотивациимедицинского персонала;4. Формирование и поддержание ОК, обеспечивающей непрерывностьповышения КМП, профессионального развития медицинского персоналаи инновационного развития медицинской организации.Схема взаимозависимости базовых направлений развития и повышенияконкурентоспособности представлена на рис.

3.КМПИнновационноеразвитиеНПРМотивацияперсоналаОКРисунок 3. Схема взаимозависимости базовых направлений развития иповышения конкурентоспособности медицинской организации115Таким образом, на примере Сети с помощью SWOT-анализа былиопределенычетыребазовыхнаправленияразвитияиповышенияконкурентоспособности частных медицинских организаций, оказывающихмедицинскуюпомощьвнутриорганизационнойвамбулаторныхсистемыусловиях:непрерывногоформированиеповышенияКМПиинновационного развития; формирование внутриорганизационной системыНПР медицинского персонала; совершенствование внутриорганизационнойсистемы мотивации медицинского персонала; формирование и поддержаниеОК, обеспечивающей непрерывность повышения КМП, профессиональногоразвития медицинского персонала и инновационного развития медицинскойорганизации.Общностьинфраструктуры,лечебно-диагностическихвозможностей, кадрового потенциала, оказание медицинской помощи водинаковых по форме оплаты условиях и тенденция к сближениюгосударственногоинегосударственногосекторовздравоохранения,позволяют экстраполировать эти направления на другие медицинскиеорганизации, оказывающие медицинскую помощь в амбулаторных условиях,независимо от формы собственности.116Глава 5.

Совершенствование внутриорганизационной системыконтроля качества медицинской помощи, как одного изведущих механизмов повышения конкурентоспособности5.1. Характеристика действующей в Сети системы внутреннегоконтроля качества медицинской помощиСистема внутреннего контроля КМП действует в Сети в течение 3-хлет, построена на основе принципов и методов, регламентированныхФедеральным законом РФ от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраныздоровья граждан в Российской Федерации» [267].

К основным ее задачамотносятся: обеспечение качества и безопасности оказания медицинской помощи; соблюдение объемов, сроков и условий оказания медицинскойпомощи; устранение дефектов оказания медицинской помощи, выявленных врамках внутреннего контроля КМП; устранение дефектов оказания медицинской помощи, выявленных врезультате проверок экспертамиКМПмедицинскихстраховыхорганизаций.Система внутреннего контроля КМП в Сети включает три уровня:первый уровень - контроль заведующими отделениями; второй уровень контроль главными врачами/заместителями главных врачей медицинскихорганизаций; третий уровень – контроль заместителем медицинскогодиректора по контролю КМП Сети (рис. 4).117Уровень 3 «Контроль качества медицинской помощи в Сети»Заместитель медицинского директора по контролю КМПУровень 2 «Контроль качества медицинской помощив медицинской организации»Главные врачи/заместители главных врачейУровень 1 «Контроль качества медицинской помощив отделении медицинской организации»Заведующие отделениямиРисунок 4.

Уровни внутреннего контроля качества медицинской помощив СетиПриуправленииКМПадминистрацияСетипридерживаетсябюрократической модели Назаренко Г.И., Полубенцева Е.И. (2000) [158],которая функционирует по аналогии с государственными медицинскимиорганизациями. С точки зрения повышения конкурентоспособности онаимеет ряд недостатков: приоритет отдан выявлению дефектов оказаниямедицинской помощи; не проводятся анализ причин повторяющихсядефектовоказаниямедицинскойпомощиимероприятияпоихпредотвращению; не оценивается связь дефектов оказания медицинскойпомощи с дефицитом ЗУН у медицинского персонала и не проводитсясоответствующееобучение;невнедряютсяинновациивлечебно-диагностический процесс и его организацию; слабая вовлеченностьмедицинскогоперсоналавпроцессобеспеченияКМП;отсутствуетстимулирование повышения КМП; используются мотивационные механизмысотрицательнойнаправленностью(понижающиекоэффициентыкпремиальной части заработной платы при выявлении дефектов оказаниямедицинскойпомощи);недостаточноразвитасистемакоммуникаций между сотрудниками разных уровней контроля КМП.рабочих1185.2.

Оценка лечебно-диагностического процесса в СетиДля оценки состояния лечебно-диагностического процесса в Сетибыла проведена экспертная оценка законченных случаев обращения к ВОП итерапевтам. Всего экспертной оценке подверглось 1070 законченных случаевобращения, из них 23,7% - к ВОП и 76,3% к терапевтам, что соответствуетсоотношению этих специалистов в штате медицинских организаций Сети.Среди пациентов, чьи законченные случаи обращения подверглисьэкспертной оценке, преобладали лица женского пола – 66,1%. Среднийвозраст пациентов составил 37,2±13,0 лет. Основная доля принадлежалапациентам трудоспособного возраста (21-60 лет) – 88,4%, наименьшийудельный вес имели пациенты ≥ 71 года (1,4%) (табл.

39).Таблица 39.Возрастные категории пациентов (%)<207,021-3029,3Возрастные категории пациентов (лет)31-4041-5051-6028,517,712,961-703,2≥ 711,4В нозологической структуре случаев оказания медицинской помощипреобладали такие диагнозы, как острая респираторная инфекция (ОРВИ)(31,3%),острыйбронхит(6,8%),артериальнаягипертензия(6,7%),дорсопатия (5,4%), соматоформное расстройство (5,4%).

Удельный вескаждого из других заболеваний составил менее 5,0% (рис. 5).Рисунок 5. Нозологическая структура случаев оказания медицинскойпомощи (%)119Как видно на рис. 6, большинство пациентов получали медицинскуюпомощь за наличный расчет (44,1%).Рисунок 6. Категории обслуживания пациентов (%)На основании анализа законченных случаев оказания медицинскойпомощи в течение года было выявлено 4 822 дефекта оказания медицинскойпомощи, из них 97,3±0,2% были связаны с лечебно-диагностическимпроцессом и 2,7±0,2% - с заполнением ЭМК. Это свидетельствует о том, чтообщая частота дефектов оказания медицинской помощи в Сети составила92,0±0,8% (те или иные дефекты оказания медицинской помощи быливыявлены в 974 случаев обращения из 1070 подвергнутых экспертнойоценке) и значительно превышает показатели отечественных медицинскихорганизаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях,описанные в литературе - 12,7%-71,2% [48,97,173,262] и зарубежныхмедицинских организаций, где частота полного соответствия медицинскойпомощииндикаторамкачестваварьируетот24,0%до94,0%[311,368,389,487,490].Качество диагностического процессаИз анализа данных таблицы 40, очевидно, что среди законченныхслучаев обращения, подвергнутых экспертизе, диагноз был полностьюобоснован в 65,8±1,5%.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование современных направлений развития и повышения конкурентоспособности частных медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее