rpd000010604 (035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010604" внутри архива находится в следующих папках: 035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли, 035700.Б1. Документ из архива "035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010604"

Текст 3 страницы из документа "rpd000010604"

1. D. Cotton, D. Falvey, S. Kent. Market Leader Intermediate Teacher’s Resource Book with test-master multi-ROM. - Longman, 2010.

2. J.Comfort. Effective Meetings. – Oxford: University Press, 2008.

3. J.Comfort. Effective Presentations. – Oxford: University Press, 2008.

4. J.Comfort. Effective Socializing. – Oxford: University Press, 2008.

5. Market Leader. Practice File.CD.Talk Business. – Longman, 2005.

6. Market Leader. Course Book.CD1.and CD 2, with Test File. – Longman, 2005.

7. P. Strutt. Essential Business Grammar and Usage.- Longman, 2010.

Словари:

1. Новый большой русско-английский словарь в трех томах под общим руководством П.Н. Макурова, М.С. Мюллера, В.Ю. Петрова. - М., 2007.

2. Англо-русский «Бизнес-словарь». Составитель В.С. Сергеева. - М., 2009.

3. Словарь экономических терминов. - М., 2004.

4. Business English – Russian Dictionary: словарь / под ред. Н.И. Черенковой – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011.

5. Longman Business English Dictionary. - Longman, 2010.

6. Longman Essential Activator. - Longman, 2010.

7. McMillan Dictionary of Contemporary English - McMillan, 2010.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Multi-ROM для самостоятельной работы студентов к учебнику Market Leader. Intermediate.

2. Test Master Multi-ROM для учителя к учебнику Market Leader. Intermediate Teacher’s Resource Book.

3. Компьютерные программы по обучению иностранным языкам (английский, немецкий, французский…) «Tick-Tack».

4. Тесты для работы в компьютерном классе: Placement English Test,

5. B. ML Intermediate new Entry Test, Лингводидактические модульные тесты.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

• аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …),

2. Практические занятия:

• Учебники и учебные пособия.

• Комплекты тестовых и контрольных материалов.

• Словари двуязычные: общие, по направлениям

• Ресурсный центр:

a. компьютерные классы,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер, интерактивная доска),

c. аудио, видеотехника,

d. аудио, видеозаписи на магнитных и цифровых носителях

e. кинофильмы

3. Лабораторные работы

Лабораторных работ нет.

4. Прочее

a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Лингвистика. Дисциплина реализуется на «ФИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-02.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-3 ,ПК-5 ,ПК-6 ,ПК-8 ,ПК-41 ,ПК-53 ,ПК-54 ,ПК-55.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: практическим переводом с английского языка на русский и наоборот, с основными способами перевода и с классификациями языковых средств в переводе.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (6 семестр) ,Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (58 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (51 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. “Finance and control” (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. “Quality control. Made in Japan” (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Развитие профессиональной компетенции: проектно исследовательская работа. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Обучение анализу информации текста – Rendering. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Развитие профессиональных навыков “Relationships of Computer Science with Other disciplines” (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.4. Письменный тест (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.5. Презентация темы “Money” (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Ознакомление с лексическим материалом по теме «Quality control and Customer Service». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Обучение узучающему чтению – «Old-fashioned quality». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.3. Активизация грамматического материала –Gerunds and infinitives. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.4. Обучение навыкам аудирования «Quality management» . (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.5. Развитие профессиональной компетенции – «Quality control and customer service». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.6. Обучение просмотровому чтению (ТВ). (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.1. Ознакомление с лексическим материалом и обучение навыкам аудирования по теме «Company structure». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.2. Обучение изучающему чтению «A successful organization». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.3. Обучение просмотровому чтению - ТВ (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.4. Активизация грамматического материала – Noun combination. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.5. Обучение навыкам аудирования по теме – «Advertising companies».



(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.6. Развитие профессиональной компетенции: работа с индивидуальными проектами студентов (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.7. Работа с электронным учебно-методическим комплексом Moodle. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.8. Обучение дискуссионным навыкам «Company structure», навыкам письма «Report». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.1. Ознакомление с лексическим материалом и теме «Honesty and Dishonesty». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.2. Обучение изучающему чтению «Responsible business».



(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.3. Обучение просмотровому чтению - ТВ (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.4. Активизация грамматического материала – Narrative tenses. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.5. Обучение навыкам аудирования по теме – «the co-operative bank». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.6. Развитие профессиональной компетенции: работа с индивидуальными проектами студентов (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.7. Работа с электронным учебно-методическим комплексом Moodle (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.8. Обучение дискуссионным навыкам «A question of ethics», навыкам работы в командах- интерактивная речевая практика –Responsible business (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.9. Развитие профессиональных навыков «Information and Communication Technologies». (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

1.1.1. Домашнее задание(СРС: 20)

Тип: Домашнее задание

1.2.1. Домашнее задание(СРС: 20)

Тип: Домашнее задание

2.1.1. Домашнее задание(СРС: 5)

Тип: Домашнее задание

2.2.1. Домашнее задание(СРС: 6)

Тип: Домашнее задание

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли »

Прикрепленные файлы

билеты.docx

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) “МАИ”

Прямая соединительная линия 4

УТВЕРЖДАЮ:

Зав.кафедрой И-01

Е.А.Комиссарова:________

« » 201 г.

ФИЯ МАИ

Дисциплина:

Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли

Экзаменационный билет № 1

MONEY

1. Borrow for college or don’t go?

“As financially painful as college can be, not going to college is even worse,” Otter writes. So before you sign that loan, a better question might be: How much college can I afford? He suggests considering the earning potential in the student’s chosen field, and emphasizing quality of education over prestige. And if you do borrow, stick to subsidized loans.

Another important concept when it comes to college is paying as little as possible. In 5 Steps to Dramatically Reduce the Cost of College, we provide some tips.

2. Use a credit union or a bank?

“Credit unions can do just about everything a bank does, and in almost every instance, they will charge you less and pay you more,” says Otter. On average, credit unions charge lower fees on ATM withdrawals, lower rates on home equity loans and auto loans, and pay higher rates on savings accounts, CDs, and money markets.

3. Date a co-worker or date just about anyone else?

  • Otter emphasizes that when you’re first starting out, you just shouldn’t go there. There’s too much at stake. But if you’re over 30, it’s a safer bet to at least consider. After all, he says, he met his wife at the office and adds, “a relationship built on common professional interests can be a marvelous thing.”

While Money Talks hasn’t specifically covered this topic, it’s a good question, and one without a definitive answer. So what do you think?

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) “МАИ”

Прямая соединительная линия 3

УТВЕРЖДАЮ:

Зав.кафедрой И-01

Е.А.Комиссарова:________

« » 201 г.

ФИЯ МАИ

Дисциплина:

Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли

Экзаменационный билет № 2

Quality

1.What is your overall marketing goal?
2. What is the purpose of your message?
3. How does the purpose align itself with your overall goal?
4. Who is your audience?
5. What is your desired outcome from the receiver?
6. What are you trying to communicate?
7. Who is the best person to deliver the message?
8. What channels should you use to deliver your message?
9. In what possible ways might the message be perceived?
10. How will you measure the response?



МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) “МАИ”

Прямая соединительная линия 2

УТВЕРЖДАЮ:

Зав.кафедрой И-01

Е.А.Комиссарова:________

« » 201 г.

ФИЯ МАИ

Дисциплина:

Деловой английский язык в аэрокосмической отрасли

Экзаменационный билет № 3

Organization

1.What is a disadvantage of being sole trader? 

2 

2.What is meant by franchise? 

3 

3.What is an Annual General Meeting (AGM)? 

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее