rpd000009015 (035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли)
Описание файла
Файл "rpd000009015" внутри архива находится в следующих папках: 035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли, 035700.Б1. Документ из архива "035700 (45.03.02).Б1 Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000009015"
Текст из документа "rpd000009015"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009015)
Социальная психология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Лингвистика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Перевод и переводоведение в аэрокосмической отрасли | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | И-01 | |||||
Обеспечивающая кафедра | И-04 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | И-04 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
5 | 108 | 18 | 54 | 0 | 9 | 27 | Э |
Итого | 108 | 18 | 54 | 0 | 9 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 035700 Лингвистика
Авторы программы:
Захарова С.Е. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой И-04 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой И-01 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ФИЯ" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Социальная психология является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Владение инструментарием, методами организации и проведения конкретных социально-психологических исследований | |
2 | Владение навыками работы с современными методами социально-психологической диагностики и комплексом знаний и методикой преподавания в высших учебных заведениях | |
3 | Владение навыками социокультурной и межкультуральной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов, способностью работать в группах и коллективах в качестве исполнителя или руководителя | |
4 | Знание методов и способов социально-психологического влияния и воздействия, роли и места средств массовой информации в системе средств социально-психологического воздействия, сущности массовидных социально-психологических явлений, закономерностей формирования общественнго мнения, настроения, традиций и обычаев и т.д. | |
5 | Знание специфики предмета социальной психологии и её отношение к смежным дисциплинам; цели, задачи, методологии, методы исследования в социальной психологии и основные научные теоретические направления в развитии социальной психологии и прикладных исследований в современной социальной психологии | |
6 | Знание социально-психологических закономерностей общения и взаимодействия людей в больших и малых социальных группах, особенностей межгрупповых отношений, механизмов формирования групп и коллективов и специфику управления ими, психологические закономерности социализации личности | |
7 | Умение использовать современные практические социально-психологические технологии в решении задач смежных профессиональных областей – педагогики, социальной работы, управления и др. | |
8 | Умение на основе накопленных теоретических знаний, навыков исследовательской работы и информационного поиска ориентироваться в современных научных концепциях, грамотно ставить и решать социально-психологические исследовательские и практические задачи | |
9 | Умение осуществлять психологический анализ социального взаимодействия, социальных процессов, происходящих в современном обществе, осуществлять перенос теоретических научных знаний в практику повседневной жизни |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-3 | Обладает навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов |
2 | ОК-4 | Готов к работе в коллективе, социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, готов нести ответственность за поддержание доверительных партнёрских отношений |
3 | ОК-9 | Способен занимать гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях |
4 | ПК-40 | Умеет выдвинуть гипотезы и последовательно развивать аргументацию в их защиту |
5 | ПК-42 | Способен оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования |
6 | ПК-68 | Способен принимать участие в организации мероприятий, направленных на повышение квалификации сотрудников (семинары, ролевые, деловые игры) |
7 | ПК-72 | Владеет способами интерпретации смысловой и коммуникативной целостности текста и реляционных отношений в тексте |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Социальная психология | Введение в социальную психологию | 4 | 4 | 0 | 3 | 11 | 108 |
Психология общения и взаимодействия | 4 | 4 | 0 | 2 | 10 | ||
Социальная психология групп | 6 | 36 | 0 | 2 | 44 | ||
Социальная психология личности | 4 | 10 | 0 | 2 | 16 | ||
Всего | 18 | 54 | 0 | 9 | 81 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Содержание и специфика социальной психологии
- 2. Методы прикладных исследований в социальной психологии
- 3. Общение как социально-психологический феномен
- 4. Закономерности общения и взаимодействия
- 5. Субъекты общественной психологии
- 6. Группа как социально-психологический феномен
- 7. Малая группа как социально-психологический феномен
- 8. Динамические процессы в малой группы
- 9. Личность в социальной психологии
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение в социальную психологию | 2 | Социальная психология как наука: предмет и объект, категориально-понятийный аппарат | 1 |
2 | 1.1.Введение в социальную психологию | 2 | Методология и методы прикладных исследований в социальной психологии | 2 |
3 | 1.2.Психология общения и взаимодействия | 2 | Психология общения: общая характеристика, основные методологические подходы | 3 |
4 | 1.2.Психология общения и взаимодействия | 2 | Структура общения | 4 |
5 | 1.3.Социальная психология групп | 2 | Проблема группы в социальной психологии: типы, характеристики и классификация групп | 5 |
6 | 1.3.Социальная психология групп | 2 | Социально-психологические характеристики больших социальных групп и движений | 6 |
7 | 1.3.Социальная психология групп | 2 | Психология малой группы | 7 |
8 | 1.4.Социальная психология личности | 2 | Личность в социальной психологии | 8 |
9 | 1.4.Социальная психология личности | 2 | Проблема взаимоотношений личности в группе | 9 |
Итого: | 18 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение в социальную психологию | 2 | Историческое развитие социально-психологических идей и исследований | 1 |
2 | 1.1.Введение в социальную психологию | 2 | Основные направления теоретико-прикладных исследований в социальной психологии | 2 |
3 | 1.2.Психология общения и взаимодействия | 2 | Общение как процесс восприятие людьми друг друга | 3 |
4 | 1.2.Психология общения и взаимодействия | 2 | Социально-психологические закономерности общения | 4 |
5 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Субъекты общественной психологии | 5 |
6 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Психология больших социальных групп и общностей | 6 |
7 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Основные проблемы исследований больших групп в социальной психологии | 6 |
8 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Социально-психологические проблемы национальных отношений и межнационального общения | 6 |
9 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Формы массового и стихийного и поведения | 6 |
10 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Характеристика социально-психологических процессов в малой группе | 7 |
11 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Коллектив как социально-психологическая общность | 7 |
12 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Социально-психологические аспекты развития групп | 7 |
13 | 1.3.Социальная психология групп | 4 | Основные направления исследования малых групп в истории социальной психологии | 8 |
14 | 1.4.Социальная психология личности | 4 | Динамические процессы в малой группе | 8 |
15 | 1.4.Социальная психология личности | 2 | Идентификация и социализация личности | 9 |
16 | 1.4.Социальная психология личности | 4 | Стадии и институты социализации личности | 9 |
Итого: | 54 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Введение в социальную психологию | 3 | Домашнее задание 1 |
2 | Психология общения и взаимодействия | 2 | Домашнее задание 2 |
3 | Социальная психология групп | 2 | Домашнее задание 3 |
4 | Социальная психология личности | 2 | Домашнее задание 4 |
Итого: | 9 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (5 семестр)