Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148112), страница 6

Файл №1148112 Диссертация (Самоуправляемая рабочая команда в системе управления организацией социологический аспект) 6 страницаДиссертация (1148112) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В организациивместе с формальной структурой уже выделялась вторая структура — структуранеформальных латентных отношений, которые основывались на эмоциях дружба, взаимная личная симпатия и привязанность друг к другу, хорошиеотношение с руководством.Нарядусэтим,Ч.Барнардустановилфункциинеформальнойорганизации - установление коммуникации, поддержание определенного уровнясплоченности, укрепление социального единства, самоуважения, независимостивыбора, развитие концепции социальной ответственности, все эти основаниявнесли огромный вклад в понимание явления команды.Принципы Э.

Мейо и Ч. Барнарда получали все большее уточнение и своедальнейшее развитие в работах Д. Макгрегора, Д. Лайкерта, К. Арджириса, изатрагивали область целеполагания в управлении, которая заключается всовершенствованииметодовипроцессовпринятиярешений,ихэффективности, их контроля. В предлагаемой теории человеческих ресурсовруководительдопускает участие подчиненных в управленческом процессе,поскольку только эффективные решения производятся теми, кого онизатрагивают.30Представителисуществующейшколы«человеческихотношений»доказывали, что для формирования демократии в организации необходимонепосредственное взаимодействие индивидов и групп.М.П.Фоллетпредложилаидеюозаменебюрократическихнеповоротливых иерархических институтов группами, в которых индивидыимели бы возможность анализировать проблемы, принимать решения, и приэтом иметь высокий уровень ответственности.

Это стало предпосылкой дляразвития самоуправления.Также, среди значимых положений модели демократической организации,сформированной в границах осуждаемого подхода,оказавших сильное изначимое влияние на формирование концепции самоуправляемых рабочихкоманд, можно определить следующие:удовлетворенияпотребностейпризнание большего значениясоциальногохарактера,отвержениесверхспециализации трудовой деятельности, отвержение иерархии власти;осознание роли неформальных отношений между сотрудниками, эволюцияметодологии исследования групп: формальных и неформальных структур.39Развитие концепции организационного самоуправления продолжилосьпоявлением такой формы как «малые группы участия работников» или «кружкикачества».40 Идея, о создании кружков контроля качества пришла с Западавместе с американскими специалистами по прикладной статистике У.

Дёмингоми Дж. Джураном, которые затем были приглашены в Японию и реализовалиданный метод работы с учетом менталитета страны, а уже впоследствии онистали известными и распространились по земному шару.Кружки качества представляли собой небольшие группы рабочих –«добровольцев», регулярно проводящих собрания, на которых обсуждались39См.: Карякин А.М., Пыжиков В.В. Командная работа: основы теории и практики [Текст] /А.М. Карякин, В.В.

Пыжиков. - ГОУ ВПО «Ивановский государственный техническийуниверситет имени В.И. Ленина. – Иваново, 2008. – 212 с.40См.: Япония 2000: консерватизм и традиционализм [Текст] / Москва: Издательская фирма«Восточная литература» РАН, 2000. - С. 158; Генкин Б.М. Организация, нормирование иоплата труда на промышленных предприятиях [Текст] / Б.М.

Генкин. - 6-е изд. М.: НОРМА:ИНФРА-М, 2014. - С. 274.31различные предложения по повышению качества продукции и услуг,производительности труда и улучшение его условий, но при этом окончательноерешениеоставалосьзаруководством.Участиевкружкахкачестваспособствовало появлению у сотрудников чувства влияния на деятельностьорганизации. Среди доказательств эффективности управления с точки зренияяпонского подходамогут относится результаты в области «гибкихпроизводственных систем».Западная модель управления оформилась в то же время, что и«классическая», с системой массового производства и распределения.

Врезультате этого был создан механизм некого классового компромисса,работающий в результате строго оформления юридических отношений средисубъектов рынка труда.Эта модель предусматривает организацию труда, основанную на методахФ.Тэйлора. Одновременно эта модель предусматривала модель производства«по Форду».

А с другой стороны, предусматривалось получение работникамивознаграждения в соответствии с реальной производительностью труда.Иной пример — это страна Япония. Здесь долгое время применениепроизводственной потребительской модели сдерживалось рядом факторов. Вопервых, это недостаточность средств, необходимых для серьезных капитальныхвложений, и во-вторых, недостаточность объема внутреннего рынка. Тем неменее, под действием этих же факторов главной движущей силой этогоразвития стало использование человеческих ресурсов.Жесткость и быстрая переменчивость «ситуации» способствовало, тому,что современные руководители организаций начали искать пути рациональногоиспользования человеческих ресурсов, что в результате привело к становлениюпатерналистской модели, так называемой «кооперативной» системы трудовыхотношений, которые базировались на долговременной основе.

В эту системувходили такиеперсоналаизвестные «японские» признаки: долговременный наем(устранялпроблемутекучести32кадров,снижалуровеньнапряженности); создание пофирменных профсоюзов; система старшинства;ориентация на потребителя.В основе развития японской системы управления являлся синтезпатерналистской модели отношений и современных инновационных методов.Кружки качества в современной литературе относят к такому типу команд каккоманда по решению проблем.Концепция кружков качества легла в основу следующей формыорганизационного самоуправления - «бригада результативности», разработчикД.С.

Синк. В данной форме могли реализовываться управленческие функции,такие как планирование, мотивация, контроль.В литературе касательно производственного самоуправления довольночасто можно встретить мнение, о том, что производственное самоуправление —это ровесник человечества.41 И корни развития его еще произрастают сосредневековья.Например,такиевиды:1)Ремесленныегильдии2)Университетские сообщества 3) Русские артели.42 Крестьянские общиныхарактеризовались разделом основного средства производства –земли «поедокам» и солидарной ответственностью.Артели – это «родители» современной формы - самоуправляемых рабочихкоманд и определяется как «добровольное объединение людей для совместнойработы с участием в общих доходах, общей ответственностью на основекруговой поруки»43, на сегодняшний день может быть описана так: «автономнаяпроизводственная организация с полной материальной ответственностью законечныерезультатыколлективного41трудаиимущество,коллективноСм.:Кропоткин М.

Производственное самоуправление: альтернатива капиталу[Электронный ресурс] // Журнальный клуб Интелрос «Альтернативы». - № 2, 2011. – С. 118.Режим доступа: www.intelros.ru/PDF/alternativa/2011/02/06.PDF (дата обращения10.01.2017)42См.: Там же.43См.: Отечественная история: Энциклопедия. В 5 т. Т.1: А-Д [Текст] / Редкол.: Янин В.Л. (гл.ред.) и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1994.; Карякин А.М. Командная работа:основы теории и практики [Текст] / А.М. Карякин. – Иваново, 2003. – 136 с.33владеющая средствами производства».44 Такие рыбопромышленные «ватаги»существоваливРоссии,сельскохозяйственныеначиная«банды»,сХШсостоящиевека,изаженщин,вГермании,воглавесруководителем мужчиной.1917 год — в литературе45 события этого года знаменуют термином«революциясамоуправления».Вэтовремявозникалоразнообразноеколичество форм самоуправления. Между этими формами часто возникалосоперничество и конфликты.

Существовали на предприятии основные двеформы:1) Производственное самоуправление — фабрично-заводские комитеты;2) Профессиональное самоуправление — профсоюзы.Вэкономическойпроизводственномупроизводственноголитературеученымисамоуправлению.управленияможноВособоеместолитературевстретитьмнениеотводитсякасательноотом,чтопроизводственное самоуправление -это «ровесник человечества».46Соперничество являлось следствием пропасти, существовавшей в Россиимежду рабочими и образованными классами, интеллигенцией, в том числе дажепартийной.47 Доверия у рабочих к людям в профсоюзах не было, а со своейстороны профсоюзные «интеллигентные» лидеры преследовали свои интересы,которые считали, что рабочие нуждаются в руководстве.

В дальнейшем,профсоюзы были предназначены для того, чтобы защищать работников, это«форма защиты интересов рабочих».4844См.: Там же.См.: Чураков Д.О. Профессиональное и производственное самоуправление в русскойреволюции 1917 г.: Природа конфликта [Электронный ресурс] / Образовательный порталСлово, 2013. - Режим доступа: http: //portal-slovo.ru/history/35424.php?PRINT=Y (датаобращения 10.12.2016)46См.: Андреева, О.Б., Рулева, В.В. Производственное самоуправление как социальноэкономический феномен [Электронный ресурс] / О.Б. Андреева, В.В. Рулева // ВестникКостромского государственного технологического университета.

- 2013. - № 1 (3). - Режимдоступа: e-library.ru / item.asp?id=21137618 (дата обращения: 15.06.2016)47См.: Там же.48См.: Семлер Р. Маверик [Текст] / Р. Семлер. – М.: Издат-во «Добрая книга», 2007. – С. 350.4534Что касается, концепции производственных бригад. Так, в современномсловаре иностранных слов даются следующие определения производственнойбригады: «соединение однотипных военных кораблей под командованиемодного флагмана; группа лиц, выполняющая единое производственное заданиеи несущая общую ответственность за результаты работы». 49 Так, что если взятьпроизводственную бригаду, то «характер взаимодействия в ней обусловлен какособенностями технологического процесса, так и административно-правовымипредписаниями.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее