Диссертация (1147017), страница 23
Текст из файла (страница 23)
to react to something by taking a particularcourse of action; to react well on medicaltreatment5. responde. to cause physical damage to something; tohave a strong effect on someone’s emotionsChoose the best explanation for words in bold in the sentences:1. Internal factors which influence your ability to handle stress include your nutritional133status, overall health and fitness levels, emotional well-being, and the amount of sleep and restyou get.a. to touch or hold something;b. to control an animal or a vehicle using your hands;c.
to take action to deal with a difficult situation;2. The individual responds to stress in ways that affect the individual as well as theirenvironment.a. to react to something by taking a particular course of action;b. to reply, especially in writing;c. to react well to medical treatment;3. Because of the overabundance of stress in our modern lives, we usually think of stress asa negative experience.a. something that regularly happens;b. a very large quantity of something;c.
the effect that a person or thing has on someone’s behavior;4. Man is the most adaptive creature on the planet because of the evolution of the humanbrain.a. the outer portion of an organ;b. knowledge and skill gained through time spent doing a job or activity;c. the organ inside your head that allows you to think and feel, and controls your body;5.
External factors include the physical environment, including your job, your relationshipswith others, your home, and all the situations, challenges, etc.a. members of your family;b. the way in which two or more things or people are connected with or involve each other;c. the conditions and influences in which people carry on a particular activity.Упражнения на дифференциацию языкового материала. Этой целимогут служить упражнения, тренирующие быстрое узнавание явления в рядуему подобных, схожих с ним.
Наиболее подходящим нам представляютсяупражнения текстового типа, задания которых построены на подбореправильного варианта из ряда данных.134Match each pair of words in A with their meanings in B:AB1. experiencea. an occasion when you test a new idea, methodor activity2. experimentb. knowledge or skill gained through time spentdoing a job or activity3. handc.
to give something to someone by holding it inyour hand and offering it to them4. handled. to take an action to deal with a difficultsituation5. affecte. to change or influence something6. effectf. to make something happenУпражнения на сочетаемость словMatch the words in A with the words in B to make a collocation:1. adaptivea. relationship2. the doctor-patientb.
experience3.handlec. influence4.negatived. stress5. outsidee. abilityУпражнения на заполнение пропусков, которые, с одной стороны,обеспечивают повторяемость лексических единиц в различных сочетаниях, ас другой, развивают умение прогнозировать. Практика показывает, чтоупражнениянаподбор,подстановкусовершенствованию узнаванияилексическихзамещениеединицспособствуютв изменяющемсяокружении и, как следствие многократной повторяемости, прочному ихусвоению. Такого типа упражнения направлены на совершенствованиеумений контекстуальной (языковой) догадки.135Fill the gaps in these sentences with words from below:1.
The ……. between players from the two teams were pretty friendly.2. Parents are responsible for providing the right ……. for their children to grow and learnin.3. The infection should ……. to antibiotics.4. I can say from personal ……. that it’s hard not having a job.5. Research has shown that the weather can …….
people’s behavior.environment, experience, influence, relationships, respondComplete the passage with words given below:Teen stress doubles risk of depression in adulthoodStress as a teenager can lead to depression in later life, scientists saidThe pressures of modern life may be more hazardous to our (1)…..health than previouslybelieved after scientists found there may be a link between the recent rise in mood disorders andthe (2)…..of daily stress.Professor Mark Ellenbogen, of Concordia University, Montreal, said: "Major depression hasbecome one of the most pressing health issues in both developing and developed countries."He believes stress is a major contributor to the rise in depression, a leading cause of(3)…..worldwide. It is a growing public health problem that the World Health Organizationidentified as affecting about 121 million people.His team is evaluating the stress of children living in families where at least one parent is(4)…..by a mood disorder.
They are measuring the levels of cortisol in their saliva (слюна).Children from at-risk families have higher cortisol levels and it seems to persist into adulthood.Prof Ellenbogen said: "Although there may be many causes to the rise in cortisol, this increasemay be in part due to exposure to family stress and parenting style.disability, mental, affected, increase136Упражнения на расширение словарного запаса. Семантизация припомощи синонимов и антонимов означает раскрытие парадигматическиххарактеристик слов.Match the words in A with their close meaning in B:AB1. abilitya. outside2. internalb. capability3.
overabundancec. a large amount of4. nutritionald. inside5. externale. food6. handlef. react7. respondg. copeMatch the words in A with their opposite meaning in B:AB1. harmfula. expected2. prolongedb. decline3. surgec. useful4. unexpectedd. shortНа третьем этапе изучения новых лексических единиц в процессесамостоятельной работы студентам предлагается третья, послетекстоваясерия упражнений, представленная в основном речевыми упражнениями.Данная серия упражнений направлена на формирование рецептивныхлексических умений и включает в себя:1. Упражнения на умение самостоятельно выделять и распознаватьпрофессионально значимые лексические единицы (термины, устойчивыесловосочетания, профессиональный сленг и т.п.).1372.
Упражнения на умение работы с различными словарями (толковыесловари, словари профессиональных терминов, глоссарии и т.п.).3. Упражнения на умение понимать смысл лексической единицы сопорой на языковую догадку. Языковая догадка реализуется в умениираскрытиясемантико-лексическойединицысопоройназнакомыесловообразовательные элементы, известные способы словообразования,известные корни интернациональных слов, терминов и на межязыковыесоответствия в целом.4. Упражнения на умение конкретизировать семантику лексическойединицы с помощью контекстуальной догадки.
Контекстуальная догадкапозволяет обучаемому понимать и конкретизировать смысл лексическойединицы с учетом структурных, семантических и тематических отношений вданном тексте.5. Упражнения на умение прочтения текста по специальности спониманием его полного смысла позволяющим его интерпретировать,пересказывать и анализировать с учетом уже имеющихся у студентовпрофессиональных знаний.READING COMPREHENSIONПримеры упражнений:1. Choose the best explanation for words in bold in the sentences.2.
Choose three-five key words in each paragraph of the text.3. Answer the following questions to the text.4. Given below are certain statements. Write ‘T’ against true statements and‘F’ against false statements.На данном этапе работы, наряду с заданиями на понимание общего идетального понимания содержания текста, включены упражнения наобучение иноязычной рецептивной лексике в контексте и на определениечастей речи лексических единиц.138Упражнения на развитие контекстуальной догадкиChoose the best explanation for words in bold in the sentences:1. No external standards can be applied to predict stress levels in individuals.a. to affect or to be relevant to a particular person or thing ;b. to use a particular name or word ;c.
to exist or to be found somewhere;2. The degree of stress in our lives is highly dependent upon the number of changes ortraumatic events that have recently occurred in our lives.a. to reach a particular state;b. to start doing something;c. to happen, especially unexpectedly;3. People who are poorly nourished, who get inadequate sleep, or who are physically unwellalso have a reduced capacity to handle pressures and stresses of everyday life.a. more and more over a period of time;b. greater in size, amount, or degree;c. smaller or less in size, amount, importance, etc.;4.
People with adequate social support networks report less stress and overall improvedmental health in comparison to those without adequate social support.a. relating to the health or to diseases of the mind;b. the condition of your mind;c. a particular attitude or way of thinking;5. Children, teens, working parents, and seniors are examples of the groups who often facecommon stressors related to life transitions.a.
happening frequently or existing in large amounts or numbers;b. reaching the standard that you normally expect from most ordinary people;c. something that is done a lot and is considered normal.Помимо упражнений на формирование лексических навыков и умений,на закрепление изученных лексических единиц учащимся предлагаются139профессионально-направленные упражнения, такие, как например, тест наопределение эмоционального состояния. Такой тест позволяет выявитьэмоциональное состояние человека. Данное задание направлено не только напонимание темы учебного модуля, в том числе правильного переводалексических единиц, но и на определение базовых знаний студентапсихолога, полученных в курсе специальных дисциплин.Stress Quiz: Test Your Emotional IQ1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
