Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1102027), страница 71

Файл №1102027 Диссертация (Толковое Евангелие Феофилакта Болгарского в древнейшем славянском переводе - лингвотекстологический анализ) 71 страницаДиссертация (1102027) страница 712019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

+ inf. встречается всего один раз:Мр. 13:22 kai. dw,sousi shmei/a kai. te,rata pro.j to. avpoplana/n – 109 и дад­тьзнамения и чюдеса к соблазну (л. 303) – 108 и дад­U знамен·а и чюдеса еже прельстити (л.334). Чтение ТЕ-1b совпадает с чтением афонской редакции, чтение ТЕ-1а – с чтениемчудовской; в текстах древней редакции используется да-конструкция, в преславских –предложно-падежная на прэльщение [Воскресенский 1894: 338–339].В толкованиях ТЕ-1 от Марка наблюдается разнообразие способов передачиданной конструкции, однако дважды повторяется такой способ перевода, какноминализация, тогда как остальные способы используются по одному разу:а) да-конструкция с личной формой глагола:303Мр.

4:3–12 (толк.) o[tan ga.r tij pa,nta pra,tth| pro.j to. avre,sai tou,tw|( ka,kei,nw| – 109еда убо кто вс­ творить . да угодить сему и wном¹ (л. 233 об.) – 108 егаD бо кто вс­ твориU .да ¹годиU сем¹ и оном¹ (л. 274 об.);б) како бы + инфинитивМр. 6:17–20 (толк.) katafronh/sai tou,tou( pro.j to. qerapeu/sai mo,non avkolasi,an – 109не родоти w семь како б¥ и угодити похоти (л.

247 об.) – 108 не раDђти о сеN како б¥ ¹годитипохоти (л. 286 об.);в) Предложно-падежная конструкция1) Мр. 6:21–29 (толк.) o[j pro.j to. foneu,ein te,taktai – 109 иже на убиение учинис­ (л.248 об.) – 108 иF на ¹биван·е вчинис­ (л. 287);2) Мр. 9:14–18 (толк.) evfei,lketo tou/j o;clouj pro.j to. avspa,zesqai – 109 влечаше народ¥на цэлование (л. 268 об.) – 108 влечаше народ¥ на цэлован·е (л. 304).г) Один раз в толкованиях встречается перевод неполного калькирования,передающий устройство греческой конструкции, когда греческий артикль to. передаётсяместоимением еже:Мр. 10:17–22 (толк.) o` Cristo.j bou,letai to.

u`yhlote,ran poih/sai th.n tou/ avnqrw,poudia,noian( pro.j to. evpignw/nai auvto.n w`j Qeo,n – 109 хсTђ хощеть в¥шешу сотворити члвЃка м¥сль .еже познати яко бЃга (л. 277 об.) – 108 хощеU хЃс в¥шьш¹ сътворити м¥сль , еже познати яко бЃа(л. 336).9.2. Перевод конструкции pro.j to. + inf. в ТЕ-1 от ЛукиВ ТЕ-1 от Луки преобладающим вариантом перевода оказывается номинализация(13 случаев из 18).В евангельском тексте ТЕ от Луки данная конструкция также встречается один раз:Лк. 18:1 :Elege de. parabolh.n auvtoi/j pro.j to.

dei/n auvtou.j pa,ntote proseu,cesqai( kai.mh. evgkakei/n – 175 глшЃе притчю к нимъ " како подобаеть всегда молитиTђ " и не стyжатиTђ (л. 259об.) – 111 како подwбаеU (л. 198 об.). Чтение ТЕ-1 совпадает с древней редакцией.Толкования:а) Предложно-падежная конструкция1) Лк. 1:6 (толк.) :Akoue\ polla,kij tine.j poreu,ontai evn tw/| no,mw| tou/ Qeou/( avlla.pa,nta poiou/si pro.j to. qeaqh/nai toi/j avnqrw,poij – 175 послyшаи"многажды нэции ход­ть в304законэ"но все твор­ть на видэние члвЃкмъ (л.

155 об.) – 173 на видhиO Jние члвЃкамъ (л. 194) – 111на видэн·е члкЃwмъ (л. 6 об.);2) Лк. 1:15-17 (толк.) ~Etoi,mase de. tw/| Kuri,w/|( toute,sti tw/| Cristw/|( lao.nkateskeuasme,non( toute,stin( evmpara,skeuon pro.j to. u`pode,xasqai to. kh,rugma – 175 уготова гЃв JлюD но не покоривы устроены же " рекше проуготов@ны на приятье хаTђ (л. 157) – 173 уготова гвиTђ илюди нъ не непокоривы устроены же рекше пруготованы на приятье хсЃа (л. 196) – 111 навъспр·ат·е (л. 10 об.);3) Лк. 12:27-31 (толк.) Kai. to. tw/n kri,nwn u`po,deigma( pro.j to. evntre,yai h`ma/j plei/one;qhken\ eiv ga.r tau/ta ou[twj avmfie,nnusin o` Qeo.j – 175 кринъ указъ " къ повелэнию насъ больмаположи " аще бо тако бЃъ wдэваеть (л.

220) – 111 къ повелэн·ю (л. 128 об.);4) Лк. 12:54-59 (толк.) Tau/ta de. le,gei o` Ku,rioj( evkfobw/n dia. tou,twn tou.j pacute,rouj(kai. pro.j to. eivrhneu,ein suna,gwn – 175 си же глтЃь ть гьTђ " устрашая сими " и к мирy сбирая (л.227) – 111 къ мир© (л. 140);5) Лк. 13:6-9 (толк.) o[tan ga.r tij avpo. do,xij eivj a;doxon bi,on e`auto.n evpirvr`i,yh| dia.

th.nth/j yuch/j swthri,an( ko,pria le,getai peribalei/n th/| yuch/| pro.j to. karpoforh/sai – 175 егда бокто § славъное житье себе повержеть " дшЃа раD спсЃния " гноемъ глтЃьс­ wсыпана дшЃа къплодоносью (л. 228 об.) – 111 къ плъдоприношен·ю (л. 143);6) Лк. 13:6–9 (толк.) {Otan ou=n evn tw/| gh,ra|( tw/| tri,tw| e;tei( ouv dw/men karpou.j( kai. e;tisugcwrhqw/men zh/sai pro.j to. peribalei/n ko,pria( th.n a;timon dia. Cristo.n zwh.n evpanh|rhme,noi(ei=ta kai. ou/twj yeuso,meqa(ouvk e;ti fei,setai h`mw/n o` Ku,rioj( avllV evkko,yei( i[na mh. katargw/menth/n gh/n kai. a;llouj bla,ptontej) – 175 егда убо въ старости "гЌ"яго лэUђ " не можемъплодъствовати " и еще попущаеми жити " къ wсыпанию гноя " бещестьнымъ хаTђ ради житьемьпретерп­ще " таче и тако солжемъ " к томy не пощадить насъ гьTђ " но посэчеть да неупражн­емъ земьлэ " инэмъ пакост­ще (л.

229) – 111 къ wс¥пан·ю (л. 143 об.);7) Лк. 13:10–17 (толк.) dei/ ga.r h`ma/j kai. th.n tw/n qei,wn ceirw/n sunergi,an pro.j to.pra,ttein ta. th/j avreth/j e;rga de,xasqai( kai. mh. dia. lo,gou mo,nou kai. kathch,sewj th.n qerapei,anlabei/n dokou/ntaj avrkesqh/nai) – 175 достоить бо намъ бжTђтвенyю рyкy съдэиство " на сдэяниедобродэтели " дэла прияти " а не "с˜"мь токмо единэмъ " и wглашениемь цэление прияти (л.230) – 111 на съдэан·е (л. 145);3058) Лк.

13:23-30 (толк.) Ou-toj ga.r o;ntwj o` kairo.j a;riston eivj th.n pro.j to. evstiaqh/naipneumatikh.n evtoimasi,an) – 175 то бо е бо есть (sic!) по истинэ часъ wбэда " къ эствэ дхЃвнагоуготования (л. 231 об.) – 111 къ пищи (л. 147 об.);9) Лк. 17:11-19 (толк.) Kanteu/qen a;n tij evpignoi,h( w`j ouvde.n evmpodi,zei tini. pro.j to.euvarestei/n Qew/| – 175 сде разумэти " ничто же бранить комy къ угожению бвЃи (л.

255) – 111къ угожеDн·ю (л. 191 об.);10) Лк. 17:11–19 (толк.) diV auvto. ga.r tou/to evpika,mptetai pro.j to. qerapeu/sai tou.jou[twj avqli,wj e;contaj) – 175 сего бо ради преклан­етьTђ къ ицэлению " сyщиaђ wканьнэ такоимyщиaђ (л. 256 об.) – 111 къ исцэлен·ю (л.192 об.);11) Лк. 19:15–28 (толк.) Dio. kai. o` Ku,rio,j fhsi\ Su. di,daxan( kai. kata,bale to.avrgu,rio,n mou toi/j trapezi,taij( toute,sti( pa/si toi/j pro.j to. wvfelei/sqai prokeime,nojavnqrw,poij) – 175 тэмь и гьTђ вэща " ты научи " и поломи сребро мое тр­пезн¶комъ " рекошевьсэмъ къ ползэ " хот­щимъ члвЃкомъ (л. 269 об.) – 111 к пол±sе (л. 218);12) Лк.

20:20–26 (толк.) to. swmatikw/j u`pokei/sqai tw/| tw/n swma,twn h`mw/nevxousia,zonti( ei;te basilei/( ei;te tura,nnw|( ouvde.n h`mi/n lumai,netai pro.j to. euvarestei/npneumatikw/jtw/|Qew/|tw/npneuma,twn) – 175 телеснэ подлежати " тэлоN нашимъгоспоDствоватис­ " аще црЃю аще мучителю " ничтоже насъ губитъ ко ¹гожению " д¹ховнэ гвTђидхЃwмъ (л. 275) – 111 къ угожеDн·ю (л. 228);13) Лк. 21:5–11 (толк.) Eivko,twj o` Ku,rioj profhteu,ei peri. th/j VIerousalh.m nu/n( a[te dh.pro.j to.

staurwqh/nai( o[son ou;pw( w;n( i[nV e;coimen kai. tau/ta eivj mega,lhn avpo,deixin tou/ avlhqh/Qeo.n ei=nai auvto,n) – 175 въ лэпотy гьTђ пррчсЃтвy w и¬рлTђмэ нънэ (sic!) " яже къ расп­тию иматьвеликъ указъ по истинэ бЃа быти его (л. 278) – 111 къ расп­т·ю (л. 233);б) Одиночный инфинитив:1) Лк. 5:1-11 (толк.) oi[ ta. avpostolika. e`rmhneu,ontej kai. dida,skontej( sunai,rontai toi/javposto,loij pro.j to.

zwgrh/sai avnqrw,pouj – 175 иже апостольская толкyюще и учаше "помагають аплTђмъ " улавл­ти члвЃкы (л. 177) – 111 улавл­ти (л. 22 об.);2) Лк. 14:21-24 (толк.) cwloi/j de. ou=si( kai. avkinhtou/si pro.j to. pra,ttein tou/to – 175хромымъ и не подвизающимъс­ дэлати сего (л. 238) – 111 творити (л. 158 об.);3) Лк.

16:1-9 (толк.) ui`oi. de. fwto.j tatto,menoi( toute,sti( pneumatikh.n dioi,khsincrhma,twn pisteuo,menoi( ouvde.n evpinoou/ntai pro.j to. wvfelhqh/nai meta. tau/ta – 175 снЃве же свэта306въчинаеми " се же есть дхЃвнаго състатка бЃатьствy вэрyюще " ничто же разумэвають пользоватипо сихъ (л. 247 об.) – 111 пол±sевати (л. 176);в) да-конструкцияЛк. 16:19-22 (толк.) avllV evschma,tise to.n lo,gon o` Ku,rioj( pro.j to.

paideu/sai tou/javneleh,monaj( oi-a auvtoi/j avpokei,sontai( kai. au= dida,xai tou.j kakopaqou/ntaj( oi-a euvpaqh,sousin(u`pe.r w-n evntau/qa u`pome,nousi) – 175 но воwбрази слово гьTђ " да накажютьTђ немлTђтвии " яже имъпредлежить " и научи злэ стр@жющая " яже блЃгоприимyть w ниaђ же сде потерп­ть (л. 250 об.) –111 да накаж©тс­ (л. 181);г) Предложение пропущено1) Лк. 11:27-32 (толк.) Ta,ca de. kai.

dia. to.n ivaqe,nta kwfo.n tau/ta, fhsin( i`na kai.auvto.j fula,xh| to.n lo,gon( kai. mh. gi,nhtai auvtw/| h` pro.j to. avkou,ein du,namij eivj kata,krisin) –175 и ицэлэвшаго ради глyхаго си вэща " да и тъ сл¥шавъ съхранить "с˜" (пропуск) (л. 212) –111 пропуск (л. 114 об.);2) Лк. 12:45-46 (толк.) {Ina ga.r mh, tij nomi,sh| o[ti sumbalei/tai auvtw/| to. ca,risma( pro.jto. mh. sfodro,teron kolasqh/nai – 175 да никто " же мнить яко сълагаетьс­ си повэсть(пропуск) (л. 224 - 224 об.) – 111 пропуск (л. 135);3) Лк. 14:21-24 (толк.) Kai. a;llo de. manqa,nomen( to. ovfei,lein ou=twj ei=nai pro,qumoi(kai.

filo,timoi peri. th.n u`podoch.n tw/n avdelfw/n( w[ste kai. mh. qe,lontaj avnagka,zein pro.j to.metalamba,nein tw/n h`mete,rwn avgaqw/n) – 175 пропущено (л. 238) – 111 пропущено (л. 158 об.)4) Лк. 14:31-35 (толк.) w=ta ga.r evntau/qa th.n aivsqhtikh.n du,namhn th/j yuch/j( kai.

th.npro.j to. sunie,nai evpithdeio,thta nohte,on (Ибо под ушами здесь должно разуметьчувственную силу души и способность к разумению) – 175 бо зде чюственyю силy дшЃа рьђc (л.240) – 111 оvши бо сде чювьствен©ю сил© дшЃи нарече (л. 162);5) Лк. 23:32-38 (толк.) :Oxoj de.

prose,feron oi` stratiw/tai( w`j basilei/ dh/qenu`phretou/ntej( pro.j to. piei/n) – 175 пропущено (л. 295) – 111 пропущено (л. 264 об.).В толкованиях в выборе способа перевода греческой конструкции pro.j to. + inf.редакции ТЕ-1а и ТЕ-1b различий не имеют.Таким образом, преобладающим способом перевода конструкции pro.j to. + inf. вТЕ-1 является предложно-падежная конструкция, что отличает этот перевод от текстовдревней и преславской редакции, в которых более частотна конструкция да + личнаяформа глагола, и сближает с архетипом чудовской редакции Евангелия, где была307проведена унификация способа перевода pro.j to. + inf. существительным с предлогом[Пентковская 2009а: 233].10.

Конструкция tou/ + inf.Целевая конструкция tou/ + inf. также может передаваться на славянский языкразными способами, и, что примечательно, уже в древних переводах встречается калькаеже + inf., однако более частотными вариантами перевода являлись одиночный инфинитив,да + praesens, супин. В ТЕ-1а преобладающий способ перевода – одиночный инфинитив,однако есть единичные примеры перевода еже + inf. и конструкцией да + сослагательноенаклонение.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее