Главная » Просмотр файлов » XXI Зарубин B.C. Математическое моделирование в технике

XXI Зарубин B.C. Математическое моделирование в технике (1081441), страница 26

Файл №1081441 XXI Зарубин B.C. Математическое моделирование в технике (Зарубин В.С., Крищенко А.П. - Комплекс учебников из 21 выпуска) 26 страницаXXI Зарубин B.C. Математическое моделирование в технике (1081441) страница 262018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

При 6 > О установлению процесса вынужденных колебаний предшествует так называемый переходный процесс, длительность которого зависит от темпа затухания сво- 165 4.4, Примеры математических моделей бодных колебаний осциллятора. Для линейного осциллятора это затухание происходит при 1 -+ оо. Поэтому длительность переходного процесса оценивают по заданному относительному уменьшению полуразмахов свободных колебаний. Величину Р = — принято называть добротностью осцил- 2Л лятора.

Чем выше значение .Р, тем ближе осциллятор к гармоническому. Так, для электрического колебательного контура при частоте р = ~ = 104 Гц удается добиться значения Р-100, для кварцевого генератора в электронных часах (и = 10~Гц) и микроволнового объемного резонатора (р = 10свГц) — Р = = 2 104, а для частотно. стабилизированного СОг-лазера (и = =З 10гзгц) — Р=10о.

у у у,=,/7 -м«б ю линейного осциллятора можно выразить через его добротность и угловую частоту ш = ~/с/т гармонического осциллятора в , и,= /Г-ТДЫ~Т. пр п д пр записать ш4 -- ш(1 — 1/(8Рг)). Эта оценка справедлива не только для механического линейного осциллятора, но и для электрического колебательного контура и вообще для любого линейного осциллятора, в котором происходят колебательные процессы произвольной физической природы. 4.4. Примеры математических моделей тепловых и гидравлических систем Электротепловую и элекгарогидравлическую аналогии используем для построения эквивалентных схем и математических моделей технических объектов, относящихся к тепловым и гидравлическим системам.

Пример 4.3. В конструкциях, подверженных совместному силовому и тепловому воздействию, часто применяют покрытие металлической части конструкции, воспринимающей нагрузку, слоем теплоизоляционного материала. При нахождении температурного состояния такой конструкции обычно можно ис- 166 4. МОДЕЛИ СИСТЕМ ИЗ ТИПОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ Т, В, В В„ В~ (4.20) 1/а, Ь/Л 1/а, 6~/Л~ ' К левому концу этой цепи присоединен источник, задающий постоянное напряжение Ув, пропорциональное температуре Тв, а к правому концу — источник, задающий постоянную силу 1* электрического тока, пропорциональную плотности д* теплового потока.

Отметим, что если отсчитывать установившееся распределение температуры от значения Тв, то вместо а„1, пользовать расчетную схему двухслойной пластины, состоящей из слоев металла и теплоизоляционного материала толщиной 6 и й~ соответственно (рис. 4.14). Тепло- а, вой контакт между слоями примем неидеальным и обладающим термическим сон й, противлением В = 1/а, где а — коэффициент контактного теплообмена.

Пусть со стороны металла происходит конвективный теплообмен с воздухом, имеющим температуру Тв (интенсивность теплообмена характеризуется коэффициентом теплоотдачи а.), а со стороны теплоизоляционного материала пластина воспринимает тепловой поток плотностью д". Коэффициенты теплопроводности металла Л и теплоизоляционного материала Л~ считаем не зависящими от температуры. При установившемся распределении температуры металл и теплоизоляционный материал не поглощают тепловую энергию, а лишь оказывают сопротивление проходящему через пластину тепловому потоку плотностью д*. При этом термические сопротивления слоев теплоизоляционного материала и металла, приходящиеся на единицу поверхности пластины, будут Й~/Л~ и 6/Л соответственно (см.

3.3), а термическое сопротивление теплоотдачи к воздуху — 1/а,. Поэтому эквивалентную схему пластины можно представить в виде цепи из четырех последовательно соединенных сопротивлений В„В, В„и В~ (рис. 4.15), удовлетворяющих, согласно злектротепловой аналогии, равен- ству 4.4. Примеры математических моделей 167 Рис. 4.15 ,Ь Т„-Т, =д' —, Л' , 1 Т,-то=д* —, О,' Т„,— Т.=у* —, Т' — Т.=д' —, пк Л1 где Т, и Т, — температуры поверхностей слоя металла со стороны воздуха и теплоизоляционного материала соответственно; Т„1 и Т* — температуры поверхностей слоя теплоиэоляционного материала со стороны металла и подводимого теплового потока соответственно.

Эти равенства составляют стаиионарную математическую модель процесса теплопроводности в пластине. Из них последовательно можно вычислить все значения температур на поверхностях слоев пластины, а по толщине каждого слоя установившееся распределение температуры является линейным (см. 3.3). КоэфФициент теплопроводности металла обычно на два и более порядка превышает коэффициент теплопроводности теплоизоляционного материала, т.е. Л» Л1. Поэтому при сопоставимых значениях Й и Ь1 термическим сопротивлением 11/Л слоя металла можно пренебречь по сравнению с термичес- присоединения источника напряжения достаточно левый конец цепи соединить с заземленным проводом (штриховая линия на рис. 4.15). При установившемся распределении температуры через всю пластину проходит тепловой поток постоянной плотности о*. Поэтому по аналогии с законом Ома в соответствии с (3.18) и (4.20) для перепадов температуры получим 168 4.

МОДЕЛИ СИСТЕМ ИЗ ТИПОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ким сопротивлением 61/А1 слоя теплоизоляционного материала Это означает, что в эквивалентной схеме (см. рис. 4.15) можно принять ль = 0 и считать, что Т, = Т„. Рис. 4.16 С + Ж Л1+л +Л Л+ 2 2 2 дьУ1 (1) Ць') — У~ (1) С1 = +2. й Л1+л +Л 2 " 2 (4.21) Неустановившийся во времени 1 процесс теплопроводности в пластине описывает несп1аиионарнал математическая модель, учитывающая наряду с термическими сопротивлениями слоев их свойство тепловой емкости. Пусть с и с1 — объемные теплоемкости металла и теплоизоляционного материала соответственно, а начальная температура пластины совпадает с температурой То воздуха.

Сосредоточим полные тепло- емкости слоев Ьс и 61см приходящиеся на единицу площади поверхности пластины в плане, в серединах соответствующих слоев. В эквивалентной схеме полные теплоемкости представим конденсаторами (рис. 4.16), емкости которых удовлетворяют равенству — = —, а напряжения У и У1 на обкладках этих С С1 ЬС 61С1 конденсаторов пропорциональны температурам Т и Т1 середин слоев металла и теплоизоляционного материала соответственно. Используя для узлов схемы с этими напряжениями первый из законов Кирхгофа и закон Ома для сопротивлений, получаем 4.4. Примеры математичееиих моделей 169 д'дтсюда, учитывая (4.20), приходим к системе двух ОДУ пер- вого порядка Йс ,1Т(2) Тд(д) -Т(2) Т,-Т(д) + ,12 ь, д а а — + — + — — +— 2Лд оа 2Л 2Л о* 1тд(д) Т(Д) — Тд(д) Ьдсд дд д дд +Ч + + 2Л 2Л (4.22) Т*(2) =Тд(д)+д* — ', 2Лд' ТФ Тд () — Т Ь й/(2Л) + 1/а„2Л' Т,(д) — Т(д) Ь /дд/(2Лд) + 1/па+ Ь/(2Л) 2Л Тд(2) - Т(д) Ь, Йд/(2Лд ) + 1/а„+ 6/(2Л) 2Лд (4.23) Если .допустимо пренебречь термическим сопротивлением слоя металла, то в (4.21) следует положить В = О, а в (4.22)— 6/Л = О.

Тогда вместо (4.23) получим Т'(2) = Тд(1) + д* †' Т*(д) = Т.(д) = Т(д) 2Лд ' Тд (Д) — Т(2) Рад Ьд/(2Лд) + 1/а 2Лд Пример 4.4. Тонкостенная цилиндрическая металлическая оболочка, подкрепленная продольным силовым набором относительно искомых температур Т и Тд. Решение системы (4.22), найденное при начальном условии Т(0) = Тд(0) = Те, позволяет затем по аналогии с законом Ома вычислить для любого момента времени значения температур на поверхностях слоев пластины: 170 4. МОДЕЛИ СИСТЕМ ИЗ ТИПОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ Рис. 4.17 *Си:.

Зарубин В.С. (19бб г.) (рис. 4.17), является одним из хат l рактерных элементов конструкции l летательного аппарата. В условна Л ях аэродинамического нагрева в Л такой оболочке возникает неравномерное распределение температуры,которое вызывает в конструкции дополнительные напряжения, влияющие на ее работоспособность*. Нагрев происходит путем конвективного теплообмена с воздушным потоком, характеризуемого коэффициентом теплоотдачи а и температурой Т„восстановления. Теплообменом оболочки с воздухом, находящимся в ее полости, можно в первом приближении пренебречь. Интенсивность передачи теплоты от оболочки к присоединенным к ней пблкам подкрепляющих уголков определяется коэффициентом а„контактного теплообмена. Толщина Й оболочки и уголков, а также коэффициент теплопроводности Л и объемная теплоемкость с их материалов одинаковы, причем начальная температура всей конструкции Тв < Т,.

Построим упрощенную расчетную схему повторяющегося элемента подкрепленной оболочки, границы которого отмечены на рис. 4.17 штриховыми линиями. Эта схема содержит пять участков (рис. 4.18): полку 4 и стенку 5 уголка и три участка 1-3, принадлежащие собственно оболочке, причем средний из них — участок 2 — контактирует с полкой уголка. Штриховой линией на рис. 4.18 показан участок 1 соседнего повторяющегося элемента, контактирующий с участком 3 рассматриваемого элемента. Приходящуюся на единицу длины оболочки полную теплоемкость С; = ЬЦс, 1 = 1, 5, каждого участка длиной Ц сосредоточим в его центре масс, имеющем температуру Тн Тогда, согласно злектротепловой аналогии, в эквивалентной схеме, представленной на (рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,18 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Зарубин В.С., Крищенко А.П
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее