Главная » Просмотр файлов » _2015. Философия (этот документ упоминается в Теормин.pdf)

_2015. Философия (этот документ упоминается в Теормин.pdf) (1116434), страница 15

Файл №1116434 _2015. Философия (этот документ упоминается в Теормин.pdf) (Билеты и ответы 2015-го года) 15 страница_2015. Философия (этот документ упоминается в Теормин.pdf) (1116434) страница 152019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Критика чистого разума. Антиномии чистого разума.Иммануил Кант родился в 1724г в Кенигсберге. Здесь же учился, стал ректоромуниверситета , писал свои труды и умер в 1804. Он был не только фил, но также крупнымученым в обл естествознания. Преподавал.Фил развитие К. делится на 2 периода. В перв. докритический период (до нач. 70-хгг) пытался решать ф пробл - о бытии, фил природы, религии, этики, логики исходя изубеждения, что ф.

м.б. разработана и обоснована как умозрительная наука. (без обращ копытным данным). Рассмотрел новую, немеханическую картину вселенной.Все теласостоят из атомов, которые обладают присущим им силами притяжения и отталкивания.На основе этих сил строится космогоническая теория происхождения планет и звезд. Идеяпостоянного возникновения и уничтожения материи. критического отношение кформальной логике, отрицавшей противоречия, если реальный мир ими полон. Разработалидею о замедлении суточного вращения Земли в результате приливов. Диалектика.

Ввелразличие между основанием логическим и реальным,ввел понятие об отрицательныхвеличинах. Роль формально--дедуктивных методов ограничивается в пользу опыта.Во 2-й пер (критический) пытается строго отделить явления от вещей в себе.Последние не могут быть даны в опыте.

Вещи непознаваемы. Мы позн. лишь явления илитот способ, кот. эти вещи в себе действуют на нас. Это учение - агностицизм. Кант называлего "критикой разума". Это учение ограничивает разум, поскольку оно отказывает ему впознании сущности вещей. Развивая эту критику Кант пытался 1. выяснить источникиразличного вида знаний - научного и философского 2.

выяснить на чем основываетсядостоверность знаний. 3. исследовать формы и категории научного мышления...Приисследовании вопроса о границах и формах человеческого познания заявляет, что мирсущностей должен быть предметом веры. вещи в себе трансцендентны, потусторонни, вневремени и пространства. Отсюда его учение --- трансцендентальный идеализм.Познание начинается с того, что "вещи в себе" возд. на наши органы чувств ивызыв ощущения. Это конечно материализм. Но дальше К. - идеалист. Идеализм состоит вубеждении, что ни ощущения нашей чувственности, ни понятия и сужд. нашего рассудка,ни понятия разума не могут дать нам теорет. знания о "вещах в себе" (ввс).

Достоверноезнание сущ – это математика и естествознание. Истины этих наук всеобщие инеобходимые. Но это не есть знание о ввс, а только о свойствах вещ. к кот. приложимыформы нашего сознания: ощущ, понятия. Ввс принципиально непознаваемы.Учение о знании. Делит знание на опытное (пастериорное) и доопытное(априорное).

Первое выводится индуктивно, на основе обобщений опыта. В нем возможнызаблуждения и ошибки. " Все лебеди белые". Но опыт никогда не заканчивается, поэтомувсеобщее знание он дать не может. Всякое всеобщее знание есть априорное, внеопытноепо своему принципу.Учение о разуме и антиномиях. разум направлен на рассудок и с опытом совсем несвязан. В разуме заложено стремление к высшему знанию, истекающее из высшихэтических законов.

Под давлением этого чел рассудок стремится к решению вопроса ограницах или беспредельности мира в пространстве, о существовании неделимыхэлементов, о необходимости и случайности, о существовании бога как необходимогосущества. предмет метафизики есть предмет разума. Однако при попытке дать научноесодержание сущности этих вопросов, разум впадает в противоречия.

выход - вограничении знания в пользу веры, в разделении сущностей и вещей в себе. Антиномии втрудах КантаКант использовал понятие «антиномия» для оправдания основного тезиса своейфилософии, согласно которому разум не может выйти за пределы чувственного опыта ипознать «вещи в себе». По учению Канта, такого рода попытки приводят разум кпротиворечиям, так как делают возможным обоснование как утверждения (тезиса), так иотрицания (антитезиса) каждой из следующих «антиномий чистого разума»:1)Мир конечен — мир бесконечен.2)Каждая сложная субстанция состоит из простых частей — не существует ничегопростого.3)В мире существует свобода — в мире не существует свободы, но господствуеттолько причинность.4)Существует первопричина мира (Бог) — не существует первопричины мира.антиномии обнимают следующие вопросы: конечны ли или бесконечны —вселенная, пространство, время? Имеются ли неделимые атомы, или материя можетделиться до бесконечности? Существует ли только необходимость в природе, иливозможна также свободная случайность? Находится ли во вселенной или вне еёнеобходимая сущность или нет? Так как антиномия в данном случае состоит в том, чтоможно привести одинаковое число доказательств как в пользу утвердительного, так иотрицательного ответа на эти вопросы, то разрешение антиномии необходимо приводит квыводу, что человеческое познание в последних встречает преграду, которой ниперешагнуть, ни победить не может.35.

Этика И. Канта. Критика практического разума.“Среди наших понятий ... понятие нравственности важнейшее”Одна из заслуг Канта состоит в том, что он отделил вопросы о существовании Бога,души, свободы — вопросы теоретического разума — от вопроса практического разума:что я должен делать? «Критика практического разума», 1788. Практический разумориентирует человека на его поведение в обществе, в жизни вообще.Этика долга.Основная мысль: нравственный поступок – тот, который совершается не длядостижения каких-либо целей, а только из осознания того, что я должен так поступить.(чистота морального мотива).Условный императив: если желаешь достичь такого-то результата, следуетпоступить так-то. Однако целесообразность не всегда совпадает с требованиями морали.(сами цели могут быть безнравственными, либо путь к ним).

Поэтому условныйимператив Кантом отвергается. Единственно верным является категорический императив:человек должен сам осознанть необходимость (долженстование) определенных действийи сам понуждать себя к этому, исполнять свой долг безотносительно к каким-либонадеждам. Моральную способность “свободного самопринуждения” Кант называетдобродетелью, а поступок, исходящий из такого умонастроения (из уважения к закону), —добродетельным (этическим) поступком.Существует множество хороших нравственных качеств, нравственных чувств,которые можно даже оценить как благородные, однако Кант снижает ценность добрыхпобуждений (сострадание, любовь к ближнему и т.д.) Он признает мотивы человеколюбиянравственными только при условии, что они не просто выражают психические склонностичеловека, а поставлены под контроль долга, определены моральным законом.Мораль – изначально данное разумом.

Учение об автономии морали – человек сампредписывает себе закон действий. Однако закон действия по Канту должен быть таким,чтоб максима поступка могла в то же время стать принципом всеобщегозаконодательства. То есть, совершая какие-то поступки по своему долгу, мы должнысначала подумать, будет ли справедливо, если все в мире будут поступать так. Кроме того,у каждого человека должно быть априорное чувство – принцип уважения к моральномузакону, то есть априорное понимание человеком того, что такое хорошо, а что такоеплохо. Это некоторое измерение гуманного поведения.Принцип исключения между добрым и злым – Кант говорит о том, что всегда естьтолько один путь, отвечающий долгу, нельзя рассуждать о более или менее хорошихпоступках.Совесть – «внутреннее судилище», она появляется там, где голос разума замолкает,это субъективное ощущение, работа практического разума.Действуя по долгу, а не из стремления к счастью, мы сами собой придем к счастьючеловека, и человечества в целом.Мораль и Бог.Вопреки “Критике чистого разума”, где существование Бога и бессмертной душипризнано недоказуемым, Кант в этическом учении постулирует существование Бога —ради придания объективности нравственному закону.

Упование на абсолютносправедливого творца, который создает всеправедный потусторонний миропорядок, гдедобродетели и пороку будет в конце концов воздано по заслугам, есть необходимыйпостулат практического разума, без которого нравственность психологически невозможнадля людей. Однако совершение поступков по религиозным мотивам искажает чистотунравственного мотива.Свобода и этикаСвобода – промежуточное звено между моральным законом и волей человека. Есть2 вида свободы: “положительная свобода”, при которой человек свободен только тогда,когда его действия определяются моральным законом (поступать согласно долгу), и, вовторых, “нейтральная свобода”, человек имеет возможность выбора поступать всоответсвии с долгом или нет, и несет ответственность за свои действия.

Положительнаясвобода ведет к воле, а нейтральная к своеволию – действиям согласно своим желаниям.Кант разделяет два мира: сфера свободной нравственности и природа, котораяподчинена законам необходимости. Человек принадлежит одновременно обеим сферам.Однако свобода больше относится к миру нравственности. Морально свободные поступкиимеют благость, которая ценится не в соответствии с действием, а в соответствии снамерением. Таким образом, свобода по Канту приравнивается к нравственности.36. Гегель.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
659,44 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Билеты и ответы 2015-го года
_2015
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее