9.Ф. элейской школы (1116388)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Элеаты – представители элеской философской школы, существовавшей в VI – V вв. до н.э. вдревнегреческом полисе Элея на территории современной Италии. Наиболее известнымифилософами данной школы являлись парменид, Зенон Элейский, Мелисс Самосский.Элеаты:изучали проблемы познания;жестоко разделяли чувственное познание (мнение, «докса») и высшее духовное идеалистическое;были сторонниками монизма – выводили всю множественность явлений из единого первоначала;считали все сущее материальным выражением идей (были предвестниками идеализма).Элейская шкопа.

Ксенофан, Парменид, ЗенонЭлея - город в южной Италии. Элейские философы впервые стали рассуждать осоотношении бытия и небытия, о пространстве, движении и времени. В основе сущности живое и влажное (земля и вода). Гибель всего сменяется возрождением. Конечная основа единое неподвижное бытие - бог. Бога представляли в виде шара (ограниченность всебе). Мир есть бог, бог сросся с миром. Идея о недостижимости истины - если кто-то ивыскажет истину, он не знает, является ли это истина. Антроморфизм богов - людипредставляют богов по своему образу и подобию.Парменид(6-5 века)Центральная фигура элейской школы.

Родился в Элее. Впервые он делит истину наабсолютную (присущую самому миру) и на наши знания, которые основываются нанаших ощущениях. Все наши знания - совокупность наших мнений.Вселенная вечная и неподвижная. Возникновение - это всего лишь наше восприятие.Ничто не возникает и не уничтожается, то есть не существует ни прошлого, ни будущего,есть только настоящее. Во мнении смертных есть время, на самом деле есть тольковечность. Чувство и рациональное познание - две противоположности изучениямира.Зенон элейский(490 – 430 до н.э.)Приемный сын и ученик Парменида.

Участвовал в политическом заговоре и был казнён.Его считают основателем субъективной диалектики. Умел приводить точку зренияпротивника к абсурду – доказывая от противного. ·прежде чем пройти весь путь, надопройти его половину, его четверть, его восьмую... Таким образом мы никогда непойдем·Про черепаху и ахилеса - её не догнать.·Про летящую стрелу которая покоится.Доказывал невозможность непротиворечиво мыслитьЭЛЕАТЫ.ВVI-Vввднэцентрдух.развитияперемещ.ВЮ.Италию.(земледельческая область).

Против изменчивой первоосновы вещей выдвинутоучение о неизменной сущности истинного бытия и иллюзорности всех видимыхизменений и различий. В дальнейшем - источник идеализма. Принижение чувственногоопыта. Зенон – апории против диалектики. Это метафизика.КСЕНОФАН. VI-5 вднэ. Поэт фил.

побывал в Ю. Италии вообще многопутешествовал. В конце жизни поселился в Элее, где под его влиянием возникла школаэлеатов. Критиковал представления о множестве богов.(Если бы лошади могли рисоватьто они изобразили бы своих богов в виде лошадей) . Он пантеист. Мир вечен инеуничтожим, представляет собой нечто единое и это единое и есть бог. Природа небожественна. Все что рождается и растет есть вода и земля. О природе богов не можетбыть истинного знания, только мнение. В теории познания - недостаточность чувственныхзнаний. Материалист, но дошел до ровня абстракции, что бытие одинаково итождественно себе, однородно.ПАРМЕНИД.

Элея. 6-5 ввднэ. Составил законы для Элеи, которые даже там долгодействовали. Мир - вещ. шар, в котором нигде нет пустоты и, следовательно возможностидвижения. (все заполнено) Всякая мысль есть мысль о существующем. Поэтомунесуществ. никак нельзя мыслить как несущ., откуда несуществ. нет. Отсюда невозможновозникновение и уничтожение. Из абс. заполненности следует, что мир не имеет частей.Он един. Множество - обман чувств. Отсюда же следует вывод о невозможностидвижения, возникновения, уничтожения. Представления о движении – лишь мнение,повседневные представления, от которых следует отличать фил., как учение о истине,недоступной восприятиям.

Противопоставляет "учение истины" (бытие вечно, несодержит пустоты, неделимо, неподвижно)"учению мнений", куда входили физические, астрономические и др. гипотезы. Вноситэлементы рационализма, родоначальник метафизики. Учение П. полно ненаучных, мифол.представлений, В центре мира - богиня-правительница (или правда и необходимость). Онадержит жребий и правит всеми неб.

движениями.ЗЕНОН. Ученик Парм..Выдвинул ряд положений в защ. учения П.(апории)Доказывал невозможность движения(метафизика). Предположение, что движ. мыслимоприводит к противоречиям - оно не может осуществиться.Парадоксы1) логически невозможно мыслить множественность вещей;2) допущение движения приводит к противоречию (невозможно и быть вэтой точке, и не быть в ней же).В этих апориях впервые в истории человечества обсуждаются проблемынепрерывности и бесконечности. Апории дали толчок развитию диалектики. Единствопрерывности и непрерывности пространства и времени делают возможным движение..

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов ответов (шпаргалок)