Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100244), страница 28

Файл №1100244 Диссертация (Функциональная роль личностных ресурсов в обеспечении психологического благополучия) 28 страницаДиссертация (1100244) страница 282019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Positive spillover from the work—familyinterface: A study of Australian employees // Asia Pacific Journal of HumanResources. 2008. Vol. 46, № 3. P. 275–287.218. Hagger M.S., Wood C., Stiff C., Chatzisarantis N.L.D. Ego Depletionand the Strength Model of Self-Control: A Meta-Analysis // PsychologicalBulletin. 2010. Vol. 136, № 4. P. 495-525.219. Hall B.J., Hobfoll S.E., Palmieri P., Canetti-Nisim D., Shapira O.,Johnson R. J., Galea S. The psychological impact of impending forced settlerdisengagement in Gaza: Trauma and posttraumatic growth // Journal ofTraumatic Stress. 2008. Vol.

21. P. 22-29.220. Hackman J.R., Oldham G.R. Development and the Job DiagnosticSurvey // Journal of Applied Psychology. 1975. Vol. 60. P. 159-170.221. Hakanen J. J., Schaufeli W. B., Aholaa K. The Job DemandsResources model: A three-year cross-lagged study of burnout, depression,commitment, and work engagement // Work & Stress. 2008. Vol. 22, № 3.

P.224-241.222. Hakanen J.J., Bakker A.B., Schaufeli W. B. Burnout and workengagement among teachers // Journal of School Psychology. 2006. Vol. 43.P. 495–513.167223. Hakanen J.J., Perhoniemi R., Toppinen-Tanner S. Positive gain spiralsat work: From job resources to work engagement, personal initiative, andwork-unit innovativeness // Journal of Vocational Behavior. 2008. Vol.

73. P.78-91.224. Halbesleben J. R. B., Buckley M. R. Burnout in organizational life //Journal of management. 2004. Vol. 30, № 6. P. 859-879.225. Hobfoll S., Lilly R.S. Resource Conservation as a Strategy forCommunity Psychology // Journal of Community Psychology. 1993. Vol. 21.P. 128-148.226. Hobfoll S. E Conservation of resources: A new attempt atconceptualizing stress // American Psychologist. 1989.

Vol. 44. P.513-524.227. Hobfoll S.E. Social and psychological resources and adaptation //Review of General psychology. 2002. Vol. 6, № 4. P. 307-324.228. Hobfoll S.E. Conservation of resource caravans and engaged settings// Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2011. Vol. 84.

P.116–122.229. Hobfoll S. Conservation of resources theory: its implication for stress,health, and resilience // The Oxford handbook of stress, health, and coping /ed. by S. Folkman. New York: Oxford University Press, 2011. P. 127-147.230. Hobfoll S., Shirom A. Stress and burnout in the workplace //Handbook of organization behavior / ed. by R. Golembiewski. New York:Master Dekker, 1993. P. 41-60.231.

Hobfoll S., Johnson R., Hall B., Palmiery P, Canetti-Nisim D, GaleaS. Trajectories of Resilience, Resistance and Distress During OngoingTerrorism: The Case of Jews and Arabs in Israel // Journal of Сonsulting andClinical Psychology. 2009. Vol. 1. P. 138-148.232. Hobfoll S. E., Hall B. J., Canetti-Nisim D., Galea S., Johnson R. J.,Palmieri P.

Refining our understanding of traumatic growth in the face ofterrorism: Moving from meaning cognitions to doing what is meaningful //Applied Psychology: An International Journal. 2007. Vol. 56. P. 345-366.168233. Hobfoll S. E., Canetti-Nisim D, Johnson R. J., Varley J., Palmieri P.A., Galea, S. The association of exposure, risk and resiliency factors withPTSD among Jews and Arabs exposed to repeated acts of terrorism in Israel //Journal of Traumatic Stress. 2008. Vol. 21. P. 9-21.234.

Hobfoll S., Freedy J. Conservation of resources: A general stresstheory applied to burnout // Professional burnout: Recent developments intheory and research / ed. by W. Schaufeli, C. Maslash, T. Marek. Washington,DC: Taylor &Francis, 1993. P. 115-129.235. Hobfoll S. E., Johnson R. J., Ennis N., Jackson, A. P. Resource loss,resource gain, and emotional outcomes among inner city women // Journal ofPersonality and Social Psychology. 2003. Vol. 84. P. 632-643.236.

Hobfoll S. E. et al. The combined stress of family life, work, and warin Air Force men and women: A test of conservation of resources theory//International Journal of Stress Management. 2012. Vol. 19, № 3. P. 217.237. Holmes T. H., Rahe R. H. The social readjustment rating scale //Journal of psychosomatic research.

1967. Vol. 11, № 2. P. 213-218.238. Holohan C.J., Moos R.H. Life stressors, resistance factors, andimproved psychological functioning: An extension of the stress resistanceparadigm // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58. P.909-917.239. Ilic I., Milic I., Arandelovic M. Assessment quality of life: currentapproaches // Acta Medica Medianae. 2010. Vol. 49, № 4. P.52-60.240. Ironson G., Wynings C. Schneiderman N., Baum A., Rodriguez M.,Greenwood D. Post-traumatic stress symptoms, intrusive thoughts, loss, andimmune function after Hurricane Andrew // Psychosomatic Medicine. 1997.Vol.

59. P. 128-141.241. Kalimo R., Pahkin K., Mutanen P., Toppinen-Tanner S. Staying wellor burning out at work: work characteristics and personal resources as longterm predictors // Work & Stress. 2003. Vol. 17, № 2. 109-122.169242. Kalimo R., Pahkin K., Mutanen P. Work and personal resources aslong-term predictors of well-being // Stress and Health. 2002.

Vol. 18. P.227–234.243. Kahn R.L., Byosiere P. Stress in organizations // Handbook ofindustrial and organizational psychology / ed. by M.D. Dunnette, L.M.Hough. Palo Alto, CA, US: Consulting Psychologists Press, 1992. Vol. 3 (2nded.). P. 571-650.244. Kahneman D. Choices, values and frames / D. Kahneman, A. Tversky.– New York: Cambridge University Press, 2000. 840 p.245. Kashdan, T.

B., Steger M., F. Challenges, Pitfalls and Aspirations forPositive Psychology // K.M. Sheldon, T.B. Kashdan, M. F. Steger. DesigningPositive Psychology: Taking Stock and Moving Forward. USA: OxfordUniversity Press, 2011. P. 9-21.246. Kashdan T.B. Psychological flexibility as a fundamental aspect ofhealth // Clinical Psychological Review. 2010. Vol. 30, № 7. P. 865-878247.

Kobasa S.C. Stressful life events, personality, and health: An inquiryinto hardiness // Journal of Personality and Social Psychology. 1979. Vol 37.P. 1-11. Vol. 42. P. 168-177.248. Kristensen T.S. Job stress and cardiovascular disease: A theoreticcritical review // Journal of Occupational Health Psychology. 1996. Vol. 1 P.246–260.249. Kuhnel J., Sonnentag S., Bledow B. Resources and time pressure asday level antecedence of work engagement // Journal of Occupational andOrganizational Psychology. 2012. Vol. 85.

P. 181-198.250. Kuvaas B. A test of hypotheses derived from self‐determinationtheory among public sector employees // Employee Relations. 2009. Vol. 31,№ 1. P.39 – 56.251. Lam C.F., Gurland S.T. Self-determined work motivation predicts joboutcomes, but what predicts self-determined work motivation? // Journal ofResearch in Personality. 2008. Vol. 42.

P. 1109–1115.170252. Lazarus R.S. Folkman S. Stress, appraisal, and coping. New York:Springer, 1984. 460 p.253. Lee R. T., Ashforth B. E. A meta-analytic examination of thecorrelates of the three dimensions of job burnout //Journal of appliedPsychology. 1996. Vol. 81, №. 2. P.

123-133.254. Leventhal H., Mora P.A. Predicting outcomes or modeling process?Commentary on the Health Action Process Approach // Applied Psychology:An International Review. 2008. Vol. 57, № 1. P. 51-65.255. Lindorff M. Job Satisfaction and Gender in the APS: Who'd want tobe a Male? // Australian Journal of public administration. 2008. Vol.

1. P. 5874.256. Llorens S., Schaufeli W.B., Bakker A.B., Salanova M. Does a positivegain spiral of resources, efficacy beliefs and engagement exist // Computers inHuman Behavior. 2007. Vol. 23. P. 825-841.257. Llorens S., Bakker A.B., Schaufeli W.B., Salanova M. Testing theRobustness of the Job Demands–Resources Model // International Journal ofStress Management by the American Psychological Association.

2006. Vol.13, № 3. P. 378–391.258. Locke E.A. What is job satisfaction? // Organizational Behavior andHuman Perfomance. 1969. Vol. 4. P. 309-336.259. Lorente L., Salanova M., Martinez, I.M., Vera, M. How personalresources predict work engagement and self-rated performance amongconstruction workers: A social cognitive perspective // International Journalof Psychology. 2014. Vol. 49, № 3.

P. 200-207.260. Luthans, F., Luthans, L.K., Luthans, B.C. Positive psychologicalcapital: Beyond human and social capital // Business Horizons. 2004. Vol. 41,№ 1. P. 45-50.261. Luthans F., Youssef C. M. Human, social, and now positivepsychological capital management: Investing in people for competitiveadvantage // Organizational dynamics. 2004. Vol. 33, № 2.

P. 143-160.171262. Luthans F., Youssef C.M., Avolio B.J. Psychological capital. Oxford,UK: Oxford University Press, 2006. 256 p.263. Luthans F., Avolio B.J., Avey J.B., Norman S. M. Positivepsychological capital: Measurement and relationship with performance andsatisfaction. Personnel Psychology. 2007. Vol. 60, № 3. P. 541-572.264. Luthans F., Avey J.B., Avolio B.J. Peterson The Development andResulting Performance Impact of Psychological Capital // HumanDevelopment Resources Quarterly 2010. Vol. 21, № 1. P.

41-67.265. Luthans F. Positive organizational behavior: Developing andmanaging psychological strengths // Аcademy of Management Executive.2002. Vol. 16. P. 57-72.266. Luthans F., Avey J.B., Avolio B.J., Norman S.M., Combs G.M.Psychological capital development: toward a micro-intervention // Journal ofOrganizational Behavior. 2006.

Vol. 27. P. 387-393.267. Luthans F., Avey J.B., Patera J.L. Experimental analysis of a webbased training intervention to develop positive psychological capital //Academy of Management Learning & Education. 2008. Vol. 7. P. 209–221.268. Luthans F., Norman S. M., Avolio B.J., Avey J.B. The mediating roleof Psychological Capital in the supportive organizational climate- employeeperformance relationship // Journal of Organizational Behavior.

2008. Vol.29, № 2. P. 219–238.269. Luthans F., Vogelgesang G.R., Lester P.B. Developing thePsychological Capital of Resiliency // Human Resource DevelopmentReview. 2006. Vol. 5, № 1. P. 25-44.270. Luthar S.S., Cicchetti D. The construct of resilience: Implications forinterventions and social policies // Development and Psychopathology. 2000.Vol.

12, № 4. P. 857-885.271.Lyubomirsky S., King L., Diener E. The Benefits of FrequentPositive Affect: Does Happiness Lead to Success // Psychological Bulletin.2005. Vol. 131, № 6. P. 803-805.172272. Lyubomirsky S. The HOW of happiness: A practical approach togetting the life you want. Penguin, 2007. 384p.273.Lykken D., Tellegen A. Happiness Is a Stochastic Phenomenon //Psychological Science. 1996. Vol.

7, № 3. P.186-189.274. Maddi, S. Hardiness: An Operationalization of existential Courage //Journal of Humanistic Psychology. 2004. Vol. 44, № 3. P.279-298.275. Maddi S. The Story of Hardiness: 20 Years of Theorizing, Researchand Practice // Consulting Psychology Journal. 2001. Vol. 54. P. 173-185.276. Maddi S.R., Khoshaba D.M. Resilience at work: How to succeed nomatter what life throws at you.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее