Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098033), страница 31

Файл №1098033 Диссертация (Неотрадиционализм в русской литературе XX века - философско-эстетические интенции и художественные стратегии) 31 страницаДиссертация (1098033) страница 312019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Тюпы, «поглощает ”другого”, опредмечивает, лишает егосубъектности,превращаетводинизмногочисленныхобъектовединственного субъекта – собственного “я”»263. (В качестве примеровдивергентной ментальности В. Тюпа приводит характеры пушкинскихАлеко, Барона, Дон Жуана, Онегина, Сильвио, Гришки Отрепьева.)Некоторые из важнейших свойств дивергентного сознания были указаныМ.

Столяровым. Во-первых, это монологизм «сумрачно замкнутого кругауединенной мысли», конструирующей свою собственную, субъективнуюкартину мира. Во-вторых, это демоническое самоутверждение субъекта,предполагающее «дух отрицанья, дух сомненья» по отношению ко всемуобъективному264. Единственным концептуальным просчетом в даннойхарактеристике В. Тюпа считает то, что перечисленные моменты М.Столяров «безосновательно приписал личности… Пушкина»265.Тюпа: «Высшая ценность уединенного сознания – собственное «я», аглавенствующая жизненная установка – самореализация: стать (и пребывать)самим собой.

Однако, как будет сказано Бахтиным в ХХ веке, «я» не можетстать самим собою без «другого» “ (ЛиМ, 49).В творчестве Чехова обнаруживается, что к ХХ веку уединенноесознание уже не является конститутивной характеристикой «лишнегочеловека», а все более превращается в некую духовную норму культурнойжизни (не только Европы, но и России). Назревает новый парадокс262См.: Тюпа В.И. Литература и ментальность.

М., 2008. С. 6-75; Тюпа В.И. Дискурсные формации. М., 2010.С. 11-49, 113-124.263Тюпа В.И. Литература и ментальность. М., 2008. С. 50.264См.: Столяров М. Могила Пушкина // Россия, 1924, № 2.265Литература и ментальность… С. 53. Далее все ссылки на это издание см. в тексте, скобках, с указаниемстраницы после сокращенного обозначения «ЛиМ».150уединенного сознания, вполне проявивший себя в последующем столетии:уединенное сознание со своей внутренней маргинальностью из элитарногопревращается в массовое» (ЛиМ, 63).

В. Тюпа об авангарде: «Творческий акт,из которого устраняется эстетический объект, сводится к самоизвержениюсубъекта–”самовитого”,уединенногосознания»(ЛиМ,95).«Авангардистский ”дискурс свободы”, которая якобы ”возможна только внеязыка” как ”формы принуждения”266, состоит в диалогическом разногласии сальтернативным сознанием другого – порабощенного традицией хранителя”барахла культуры” (Маяковский)» (ЛиМ, 95). И если авангард обэриутскоготолка, по И.П.

Смирнову, «стал литературой о невозможности найти никакоея», то лишь вследствие осуществления «идеи отсутствующей реальности»;ибо,когда«человекуокружающейегопредлагаетсядопуститьдействительности»267,онполноелишаетсяотсутствиеопорыдлясамоощущения. «“Я”, оставшееся без “не-я”, становится всем и перестаетощущать себя самое…» (ЛиМ, 96).В результате разные ученые приходят к наблюдению о расшатывании вавангардизме системы «… традиционных художественных условностей,конституирующих мирообраз Космоса»268. Тем самым смещаются векамиосвященные ценностные центры и «не оплакивается, как в раннеммодернизме,адискредитируется,саркастическиотвергаетсявысшаяценность классической культуры – идея гармонии и смысла бытия»269.В.Тюпаотмечает,что«исходныйхудожественной культуры состоит вмоментавангардистскойальтернативностиуединенныхсознаний эстетического субъекта и эстетического адресата» (ЛиМ, 69).Ученый напоминает, как молодой Мандельштам еще в 1913 годупроницательно266разгляделупредтечиэгофутуризматенденциюБарт Р.

Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М., 1989. C. 549-550.Смирнов И.П. Психодиахронологика. Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней.М., 1994. С. 294, 306, 305.268Константинова С.Л. Русский поэтический авангард: XX век: Учебно-методическое пособие к спецкурсу.Псков, 2007. С. 42269Там же. С. 43.267к151альтернативности креативного сознания – рецептивному: «Бальмонт в своихстихах постоянно третирует кого-то, относится к кому-то без уважения,небрежно, свысока… <...> Потребность самоутверждения у него прямоболезненна ... Это не спокойный солипсизм Сологуба ... а индивидуализм засчет чужого ''я''». В 1928 году, готовя сборник своих статей, Мандельштамуже обобщает: «Отказ от ''собеседника'' красной чертой проходит черезпоэзию, которую я условно называю бальмонтовской»270.Далее В.

Тюпа говорит о «бессубъектности» позднейшего авангарда иприводит в пример так называемый концептуализм: «…уединенное сознаниеот эпохи романтизма наращивало напряжение альтернативности между “я” и“не-я” - пока не достигло предела внутренней свободы. Этим пределомоказалась свобода самоликвидации…» (ЛиМ, 73). Как замечает И.П.Смирнов, авангард отвергает «символистскую связь всего со всем иводворяет на это место нечто прямо противоположное (мысль о полномотсутствии экстериоризированных связей)»271.По мысли В.

Тюпы, авангардная свобода – это прежде всего это свободаот традиции. Утверждая данный тезис, он опирается на суждения видныхмыслителей XX столетия. «Художник, – писал Х. Ортега-и-Гассет, – никогдане остается с миром наедине, – художественная традиция в качествепосредника всегда вмешивается в его связи с миром». При этом он «либопочувствует близость к прошлому и увидит себя его порождением,наследникомотличноеотисовершенствователем»,признанных...придавлибоэтому«создаетпроизведение,произведениюхарактерагрессивный, обращенный против господствующих норм»272. Интенциясвободы выталкивает авангардное искусство за пределы духовного укладатрадиции, к непосредственному контакту «с миром наедине», в жизнь,понятую как альтернативу культуре.

(Ср. с призывами из манифестаобэриутов: «Посмотрите на предмет голыми глазами и вы увидите его270Мандельштам О.Э. Слово и культура. М., 1987. С. 259-260, 50.Смирнов И.П. Психодиахронологика… С. 216272Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М., 1991. С. 251.271152впервые очищенным от ветхой литературной позолоты».) Согласно Е.Фарыно, словесные тексты авангарда так или иначе стремятся «преодолетьнавязываемую речью дискурсивность»273.Позднее, в условиях постмодерна и даже раньше, сложится ситуация,когда все барьеры и заслоны будут сметены, никаких табу больше неостанется, но в результате этого полностью обесценивается бунтарский жест.Отпадает необходимость разрушать и насиловать язык. «Дикарский» языкстановитсяоднимизязыков,нарядусдругими.Всёстановитсянеобязательным и равно позволительным. Гладкий, упорядоченный стиль –больше не жупел, т.к.

его репрессивная власть сокрушена, с ним можно«играть». Слово больше ни к чему не обязывает. Остатся бартовское«удовольствие от текста», увлекательная игра. Слово сохраняет способностьудивлять,ноужебезотносительнокдействительности,абсолютновиртуально, вне всякой связи с поступком. Когда «человеку предлагаетсядопустить полное отсутствие окружающей его действительности»274, онлишается опоры для самоощущения. «Я», оставшееся без «не-я», становитсясразу всем и перестает ощущать себя самое.В. Тюпа: «…отказ от эстетического объекта не оставляет места и егокорреляту – эстетическому субъекту.

Устранение из коммуникативногособытия объективного содержания… делает авангардный дискурс свободыигрой без правил» (ЛиМ, 88). Разумеется, замечает ученый, игровая природахудожественного творчества, принципиально осмысленная еще Шиллером,Кантом и романтиками, не подлежит сомнению. Однако авангардизм, поавторитетному свидетельству Ортеги-и-Гассета, есть «стремление пониматьискусствокакигру,итолько»,трансцендентности»275,азначит,как«дело,подытоживаетлишенноеВ.какой-либоТюпа,«альтернативное откровению» (ЛиМ, 91).273Фарыно Е. Корова со скрипкой // Studia Litteraria Polono-Slavica. Т.1.

Warszawa, 1993. S. 163.Смирнов И.П. Психодиахронологика… С. 294, 306, 305.275Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М., 1991. С. 228, 256.274–дело,153Авангардизм в любом своем варианте, – полагает И.Б. Роднянская, – какможет ограждает личность художника «ему кажется, что от уз, на самом делеот святыни, от всякой святыни, от желанного любому неизуродованномучеловеку ''над'' и ''сверх'', от трансценденции»276.

Свобода или зависимость, –заключаетВ. Тюпа,–такова альтернатива уединенногосознания,исключающая возможность полноценного диалога (ЛиМ, 94).Важным аспектом деятельности авангардистов было преодоление властиобъективных закономерностей, сковывающих свободный полет творческойволи. Продолжая начатую еще романтиками борьбу против «репрессивной»власти социокультурных норм, правил, законов, авангардисты весьмапреуспели в этом. Свобода от объекта, от всего общего и принудительногозвала, дразнила, манила, опьяняла, обещая головокружительную свободу.Моделируявиртуальныехудожественныемиры,нестесненныеобъективными законами ”сопротивления материала”, авангардисты, помысли И.Ю.

Иванюшиной, исподволь и постепенно подтачивали в своемсознании ощущение ральности преодолеваемых преград и ограничений277.Пределы свободы всё расширялись, и свергнутая со своего «престола»объективная реальность мало-помалу превращалась в призрак, химеру.Сама по себе возможность своевольно и самочино перекраивать обликмира, провоцировать бытие, изобретать и играть ослабляла, гасиласобственно эстетическую (в прежнем, классическом смысле) устремленностькак слишком узкую и «скромную». Эстетика слишком тесно связана собработкой и облагораживанием материала, с совершенствованием форм, аавангардному сознанию уже было тесно и скучно в этом фарватере.Миф русского футуризма в самом общем виде - это миф о сотворениимира«из ничего», о чистом, безосновномтворчестве, об абсолютнойтворческой свободе человека-демиурга278.276Роднянская И.Б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее