rpd000007600 (1015262)

Файл №1015262 rpd000007600 (220400 (27.04.04).М1 Управление и информационные технологии в технических системах)rpd000007600 (1015262)2017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007600)

Современные проблемы теории управления

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Управление в технических системах

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Программа подготовки

Управление и информационные технологии в технических системах

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

301

Обеспечивающая кафедра

301

Кафедра-разработчик рабочей программы

301

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

2

180

18

38

16

81

27

Э

Итого

180

18

38

16

81

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах

Авторы программы:

Лебедев Г.Н.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 301

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 301

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Современные проблемы теории управления является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-4

Знать современные методы построения систем управления в условиях неопределенности

2

З-6

Знать основы нейросетевых технологий, методы нечеткой логики и построения эволюционных алгоритмов в задачах интеллектуализации систем управления

3

Знать на уровне представлений основные понятия современных методов проектирования систем управления и синтеза регуляторов в различных условиях

4

Знать на уровне воспроизведения принципы построения современных систем управления сложными объектами

5

Знать на уровне понимания методы оптимального, адаптивного и интеллектуального управления динамическими объектами.

6

Уметь теоретически синтезировать алгоритмы управления сложными техническими объектами.

7

Уметь практически анализировать работу системы управления с помощью современных средств моделирования, применяя информационные технологии.

8

Владеть навыками расчета основных характеристик систем управления при наличии большого числа ограничений.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-2

Способен самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности

2

ПК-1

Способностью использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы

3

ПК-3

Способностью понимать основные проблемы в своей предметной области, выбирать методы и средства их решения.

4

ПК-4

Способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Современные проблемы теории управления

Классификация современных методов теории управления

2

0

0

1

3

180

Основы современной теории оптимального управления

6

10

4

24

44

Адаптивные и стохастические системы управления

2

8

0

20

30

Синергетическая теория управления

2

4

4

16

26

Интеллектуальные системы управления

6

16

8

20

50

Всего

18

38

16

81

153

180

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Классификация современных методов теории управления

- 1.1. Прямые и обратные задачи синтеза

- 1.2. Системный подход

- 1.3. Многокритериальность

2. Основы современной теории оптимального управления

- 2.1. Параметрические и интегральные критерии

- 2.2. Прямые и обратные задачи оптимизации

- 2.3. Область Парето

3. Адаптивные и стохастические системы управления

- 3.1. Среднеквадратические оценки

- 3.2. Адаптация с моделью объекта и без нее

- 3.3. Стохастическая оптимизация

4. Синергетическая теория управления

- 4.1. Синэргетика

- 4.2. Аттракторы

- 4.3. Полная энергия систем

5. Интеллектуальные системы управления

- 5.1. Искусственный интеллект

- 5.2. Нейронные сети

- 5.3. Нечеткая логика

- 5.4. Генетические алгоритмы



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Классификация современных методов теории управления

2

Роль отечественных и зарубежных ученых в последних достижениях науки об управлении

1.1, 1.2, 1.3

2

1.2.Основы современной теории оптимального управления

2

Принцип максимума Понтрягина

2.1

3

1.2.Основы современной теории оптимального управления

2

Динамическое программирование

2.2

4

1.2.Основы современной теории оптимального управления

2

Аналитическое конструирование оптимальных регуляторов

2.2, 2.3

5

1.3.Адаптивные и стохастические системы управления

2

Синтез стохастических и адаптивных систем управления

3.1, 3.2, 3.3

6

1.4.Синергетическая теория управления

2

Основы синергетической теории управления

4.1, 4.2, 4.3

7

1.5.Интеллектуальные системы управления

2

Многоуровневая структура интеллектуальной системы управления

5.1, 5.4

8

1.5.Интеллектуальные системы управления

2

Нейросетевые регуляторы

5.2

9

1.5.Интеллектуальные системы управления

2

Нечеткие регуляторы

5.3

Итого:

18



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Основы современной теории оптимального управления

2

Задача максимального быстродействия при проведении космической съемки

2.1, 2.2

2

1.2.Основы современной теории оптимального управления

4

Маршрутизация движения при обходе препятствий с помощью динамического программирования

2.1

3

1.2.Основы современной теории оптимального управления

4

Расчет функции переключения при альтернативном управлении объектом

2.2

4

1.3.Адаптивные и стохастические системы управления

4

Стохастическая оптимизация в системах наведения

3.1, 3.2

5

1.3.Адаптивные и стохастические системы управления

4

Адаптивный регулятор управления полетом

3.3

6

1.4.Синергетическая теория управления

4

Синтез структуры регулятора управления промышленным производством

4.1

7

1.5.Интеллектуальные системы управления

4

Формирование примеров обучения многослойной нейронной сети

5.2

8

1.5.Интеллектуальные системы управления

4

Формирование классов при использовании самообучающейся сети Хопфилда в задаче распознавания изображений

5.2

9

1.5.Интеллектуальные системы управления

4

Формирование функций принадлежности для нечеткого регулятора

5.3

10

1.5.Интеллектуальные системы управления

4

Формирования множества вариантов расписания с помощью генетического алгоритма

5.4

Итого:

38



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Основы современной теории оптимального управления

Альтернативное управление скоростью движения транспорта

Интеллектуальные системы управления

4

2.1, 2.2

2

1.4.Синергетическая теория управления

Синергетическая система управления промышленным производством

Интеллектуальные системы управления

4

4.1, 4.2

3

1.5.Интеллектуальные системы управления

Нейросетевой регулятор управления БЛА по высоте при автоматической посадке

Интеллектуальные системы управления

4

5.2

4

1.5.Интеллектуальные системы управления

Нечеткий навигатор в задаче маршрутного облета наземных пунктов

Интеллектуальные системы управления

4

5.3

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (2 семестр)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
146 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее