rpd000007598 (1015260), страница 2

Файл №1015260 rpd000007598 (220400 (27.04.04).М1 Управление и информационные технологии в технических системах) 2 страницаrpd000007598 (1015260) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Экзамен (4 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Электронный конспект (на CD носителе, размещенном в системе УМК), преподаватель доц. Кудрявцев П.С., М.: МАИ, каф. 301

2. Методические указания к лабораторным работам на CD – носителе, размещенном в

системе УМК), преподаватель доц. Кудрявцев П.С., М.: МАИ, каф. 301.

3. Визильтер Ю.В., Желтов С.Ю., Бондаренко А.В. и др. Обработка и анализ изображений в задачах машинного зрения. М., Физматкнига, 2010, 672 с.

4. Гонсалес Р., Вудс.Р. Цифровая обработка изображений в среде MatLab. М.,

Техносфера, 2006, 616 с.

5. Цифровая обработка сигналов и изображений в радиофизических приложениях. / под

ред. Кравченко В.Ф.. М., Физматлит, 2007, 544 с.

6. Шапиро Л., Стокман Дж. Компьютерное зрение. М., Бином. Лаборатория знаний, 2006, 702 с.

7. Форсайд Д., Понс Ж. Компьютерное зрение. Современный подход. Вильямс, 2004, 928с.

8. Янг Б. Цифровая обработка изображений. М., Техносфера, 2007, 584с.

б)дополнительная литература:

9. Грузман И.С. Киричук В.С., Косых В.П. и др. Цифровая обработка изображений в

информационных системах. Новосибирск, 2000, 168 л.

10. Тарасов В.В., Якушенков Ю.Г. Двух- и многодиапазонные оптико-электронные

системы с матричными приемниками излучения. М., Университетская книга; Логос, 2007, 192 с.

11. Алпатов Б.А., Бабаян П.В., Балашов О.Е. и Степашкин А.И. Системы

Автоматического обнаружения и сопровождения объектов. Обработка изображений

и управление. М., Радиотехника, 2008, 176 с.

12. Порев В.Н. Компьютерная графика. СПб. БХВ-Петербург, 2002, 432 с.

13. Вапник В.Н., Червоненкис А.Я. Теория распознавания образов. М., Наука, 1974, 416с.

14. Журавлев Ю.И. Об алгебраических методах в задачах распознавания и

классификации. Теория распознавания. М., Наука, 1989, 64 с.

15. Дуда Р., Харт П., Распознавание образов и анализ сцен. М., Мир, 1976, 511с.

16. Хорн Б. Зрение роботов. М., Мир, 1989, 487с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

MatLab (Image Processing Toolbox);

программное обеспечение аппаратно-программного комплекса MC4XP,

программная библиотека API DirectX 2D/3D.

электронные библиотечные системы:

http: // bookfi.org ;

http: // www .twirpx.com ;

http: // intuit.ru



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой в виде электронного проектора,

экрана, компьютера и настенной доски.

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. пакеты ПО общего назначения (текстовый редактор MS Word, графический редактор

Photoshop);

c. специализированное ПО: система автоматизированного проектирования AutoCad LT,

графическая библиотека DirectX 2D/3D, интегрированная среда проектирования Qt 4.5, программный пакет инженерного проектирования MatLab.

3. Лабораторные работы:

a. лаборатория систем технического зрения, оснащенная аппаратно-программным

комплексом MC4XP с четырьмя камерами со специализированным программным обеспечением,

b. методические указания и шаблоны отчетов по лабораторным работам,

c. стенд с нанесенными маркерами для калибровки камер.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Системы технического зрения »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Системы технического зрения является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-5 ,КП-1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: принципами и методами обработки двумерных и многомерных сигналов, получаемых от сенсоров видеоинформации, распознавания образов и анализа сцен, а также методов проектирования аппаратно-программных комплексов обработки и анализа изображений и видеопоследовательностей.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов), практические (26 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (49 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Системы технического зрения »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Основные задачи проектирования систем технического зрения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Типовые схемы аппаратных средств регистрации визуальной информации. Методы калибровки и настройки видеосистемы. Стандарты и форматы хранения изображений и видеопоследовательностей. Архитектура графической подсистемы компьютера. Алгоритмы растровой и векторной графики. Представление 3D изображений в компьютере.



1.2.1. Преобразование и улучшение цифровых изображений. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы пространственной и частотной фильтрации изображений. Двумерное Фурье преобразование. Оптимальная фильтрация видеоинформации. Статистическое представление изображений. Многомерные стохастические временные ряды в обработке изображений.



1.3.1. Модели и алгоритмы управления системой технического зрения при сопровождении подвижных объектов. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы и алгоритмы распознавания объектов на цифровой сцене. Алгоритмы измерения координат и привязки объектов к исследуемой сцене. Распознавание и выделение движущихся объектов. Алгоритмы оценивания и прогнозирования траекторий движущихся объектов. Типовые схемы и математические модели систем технического зрения для слежения за подвижными объектами. Методы синтеза алгоритмов управления слежения за подвижными объектами.



1.3.2. Методы распознавания объектов на визуальной сцене. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Статистические методы распознавания объектов на сцене. Методы структурной минимизации эмпирического риска. Алгебраический подход к решению задач классификации. Решающие списки и деревья. Метод комитетов в задачах распознавания. Методы обучения без учителя.



1.4.1. Перспективные технологии обработки видеоинформации в реальном времени. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структуры параллельных вычислительных систем обработки видеоинформации в реальном режиме времени. Применение нейронных сетей для обработки видеопоследовательностей. Модели нейронных систем. Прикладные CASE инструменты для автоматизации проектирования программного обеспечения систем технического зрения.





  1. Практические занятия

1.1.1. Типовые схемы аппаратно-программных комплексов технического зрения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Типовые схемы аппаратно-программных комплексов технического зрения.



1.1.2. Стандарты хранения изображений и видеопоследовательностей. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Стандарты хранения изображений и видеопоследовательностей.



1.1.3. Архитектура графической подсистемы. Алгоритмы компьютерной обработки графической информации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Архитектура графической подсистемы. Алгоритмы компьютерной обработки графической информации.



1.2.1. Методы и алгоритмы яркостного и пространственного преобразования изображений. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы и алгоритмы яркостного и пространственного преобразования изображений.



1.2.2. Методы и алгоритмы частотного преобразования изображений. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Фрактальное преобразование.



1.2.3. Прикладные программные пакеты и графические библиотеки. Вейвлет преобразование. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оптимальный фильтр Калмана-Бьюси.



1.3.1. Статистическое представление изображений. Методы и алгоритмы получения стохастических моделей изображения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оптимальный фильтр Калмана-Бьюси. Двумерная авторегрессия.



1.3.2. Распознавание изображений. Корреляционная теория распознавания. Статистические классификаторы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Распознавание объектов на цифровом изображении. Привязка координат объекта к сцене. Система слежения видеосенсора.



1.3.3. Модели управления системой технического зрения. Синтез алгоритмов управления системой слежения за подвижным объектом. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Система стабилизации видеосенсора. Распознавание движения объекта на изображении. Синтез системы управления видеосистемой.



1.3.4. Синтез алгоритмов управления системой слежения за подвижным объектом при расположении видеосистемы на подвижном носителе. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Параллельные вычисления. Структура параллельной видеосистемы распознавания.



1.4.1. Параллельные обработки видеоинформации. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Структура параллельной видеосистемы распознавания. Нейронные сети распознавания изображений.



1.4.2. Методы CASE технологий автоматизации проектирования программного обеспечения систем технического зрения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: CASE средства моделирования.



1.4.3. Прикладные пакеты и интегрируемые среды для проектирования программного обеспечения систем технического зрения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Автоматизация проектирования видеосистем.





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Геометрические модели камер и их калибровка. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Геометрические модели камер и их калибровка.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
165 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее