03_fermi_2018_feb23 (1182290), страница 3

Файл №1182290 03_fermi_2018_feb23 (Лекции 2018) 3 страница03_fermi_2018_feb23 (1182290) страница 32020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Это приводит к тому, что можно понизить энергию системы без изменениячисла частиц, если забирать электроны на холодном конце (где химпотенциал больше) ипереносить их на горячий конец (где химпотенциал меньше). Следовательно, возникнетперераспределение электронов вдоль образца, в k-пространстве немного меняются радиусыферми-сфер для электронного газа на горячем и холодном концах образца.( ) ( )()Из-за наличия у электрона заряда этот процесс перераспределения будет остановлен тем, чтов образце возникнет электрическое поле, делающее перенос электронов невыгодным.Холодный конец обедняется электронами и приобретает положительный заряд, горячийконец обогащается электронами и приобретает отрицательный заряд.Равновесное состояние установится тогда, когда при переносе электрона выигрыш визменениихимпотенциалабудетточнокомпенсироватьсяизменениемегоэлектростатической потенциальной энергии: μ ( x)−e ϕ( x)=const .

Знак «минус» в этомвыражении явно выражает отрицательность заряда электрона, константа e считается постр. 11 из 29v.23.02.2018определению положительной.μμКомбинацию̃ =μ+ q ϕ (для электронов̃ =μ−e ϕ ) называют электрохимическимпотенциалом. В равновесии он постоянен по всей системе заряженных частиц: то, чтовыигрывается в химпотенциале, проигрывается за счёт изменения электростатическогопотенциала.Дифференцируя условие постоянства электрохимического потенциала получим:dμdϕ=edxdx,d ϕ 2 μ0 d n π 2 T d Te=−d x 3 n d x 6 μ0 d xT слагаемое. Для строгого анализа нужно связатьμградиент концентраций электронов с градиентом температур — этот анализ требует учётадиффузии электронов, может быть учёта взаимодействия электронов и фононов и выходит зарамки качественных оценок.

Качественно понятно, что градиент концентраций должен бытьв первом порядке линеен по градиенту температур. Тогда разность потенциалов междугорячим и холодным концами образца пропорциональна разности температур на концахΔφобразца. Коэффициент пропорциональности S =−называют коэффициентом ЗеебекаΔT(абсолютным коэффициентом Зеебека), он является одним из физических свойств материала.В качестве грубой оценки порядка величины эффекта оставим только второе слагаемое,π 2 (k 2B T ) π 2 T k B7=которое сразу содержит градиент температуры. В этой модели S =,6 μ0 e6 TF eположительный коэффициент Зеебека соответствует тому, что у горячего конца образцаменьший потенциал, чем у холодного, напряженность электрического поля внутри образцанаправлена от холодного конца образца к горячему.

При комнатной температуре для300мкВ−4 Вμ 0∼3 эВS≃× 10≃1. Строгий учёт отброшенного слагаемого для30000ККреального материала может приводить к отличию от полученной выше оценки как повеличине, так и по знаку.здесь отброшено квадратичное по7 В [6] для коэффициента Зеебека в модели свободных электронов приводится ответ в два раза больше2TS = π μ (формула (6.21)) и отличающийся знаком, так как в [6] под e понимается «настоящий»3e 0d ⃗p=e ⃗E(отрицательный) заряд электрона, сравните с силовым уравнением (3.4) в [6]:.

Такимdtобразом, по порядку величины эффекта наша оценка оказывается разумной. Это отличие возникает приучёте диффузии электронов, проводимом в [6] в раках формализма кинетического уравнения. Интересно, чтоформально наш ответ можно получить из результатов [6] положив n=const , что мы фактически исделали отбросив для оценки слагаемое с градиентом концентрации. Формула (6.20) даёт (в нашихπ2T dτ=l /V время[ ln ( V 2 τ D(E ))E=μ ] , где V — скорость,3e d μсвободного пробега ( l - длина свободного пробега, которую можно считать постоянной при низкихтемпературах).

Для свободных электронов с независящей от энергии длиной пробега имеем при E=μ :3 N12V ∝μ , τ ∝ √ μ , а для постоянной концентрации D(μ)= μ . Тогда под логарифмом получим22π T1. Остающееся различие в знаках связано сln √ μ + const и после дифференцирования S =−6eμтем, что у нас константа e считается по определению положительной.обозначениях)S=стр. 12 из 29v.23.02.2018Отметим также, что эта разность потенциалов не может быть измерена непосредственновольтметром: при подключении вольтметра возникают контакты (спаи) находящиеся приразных температурах и фактически получается рассматриваемая ниже термопара (см.рисунок 5). Измерения абсолютного коэффициента Зеебека возможно косвенными способами(коротко рассмотренными в следующем разделе).

Пример измеренного абсолютногокоэффициента Зеебека для свинца, меди и натрия при низких температурах [7], [8] показан нарисунке 4.Рисунок 4 Пример экспермиентально измеренных абсолютных коэффициентов Зеебека дляразных материалов: (сверху) данные для свинца [7], (слева в нижнем ряду) A, B, C – данныедля натрия, X иY — теоретические модели [8], (справа в нижнем ряду) — данные для меди(кружки) и сплавов меди (кривые с символами сверху вниз по правой границе графика0.0009% Sn, 0.01% Ni, 0.026% Sn, 0.0054% Sn, 0.0026% Sn, пунктирная кривая — 0.004% Fe,штрих-пунктирная кривая — 0.03% Fe)[8].Видно, что для разных материалов коэффициенты Зеебека сильно отличаются по величине,стр.

13 из 29v.23.02.2018так что наша оценка является довольно грубой моделью, непосредственно к реальнымсистемам не применимой.Рисунок 5 Слева: возникновение контактной разности потенциалов при контакте двухразнородных металлов, сверху — схематический контакт металлов A и B, посередине –ферми-сферы этих металлов, снизу — график электростатического потенциала. Справа:термопара.Пусть теперь два образца A и B с разными концентрациями электронов (для определённостиn A < n B ) приведены в контакт (рисунок 5). Вообще говоря, для разнородных металлов намнужно выбрать общее начало отсчёта энергии для электронов.

Предположим для простоты,что в силу какого-то удачного (невероятно удачного) совпадения электроны с минимальнойэнергией (с k =0 ) имеют одинаковую энергию в обоих металлах. Тогда положение энергииФерми определяется только концентрацией электронов.

Без учёта кулоновских сил опятьначнётся переход электронов в металл с меньшим значением химпотенциала (из B в A по рис.5). Учёт кулоновских сил остановит этот процесс в некотором равновесном состоянии, вкотором электрохимический потенциал постоянен по всей системе. При этом из-за наличиябольшого числа подвижных электронов металлы являются эквипотенциальными областями,так что можно считать, что изменение электростатического потенциала происходит почтискачком на границе контакта двух металлов. Пренебрегая изменением концентрацииэлектронов в металлах8 получим в той же упрощенной модели для скачкаэлектростатического потенциала(2) (2)22T( A)π Te Δ ϕ=e(ϕ B−ϕ A)=μ B−μ A=μ(0B) 1− π−μ1−= .0) 212 (μ(B12 (μ(0A) )20 )()211(A)π=(μ (B)−μ+− (B ) T 2)00( A)12 μ0μ08 В 1 см3 металла содержится порядка 1022 электронов, для скачка потенциала на 1 В на расстоянии 1 нм(грубая оценка толщины контактного слоя) необходима поверхностная плотность заряда (формула в СИ)−2213σ=ε0 U /d ∼10 Кл/ м ∼10 электронов/ см2стр.

14 из 29v.23.02.2018Это и есть контактная разность потенциалов. Её характерная величина составляет порядкавольта (все химпотенциалы типичных металлов это несколько электронвольт). Контактнаяразность потенциалов является действующей силой в механизме электрохимическойкоррозии. Отметим теперь, что сделанное выше невероятное предположение о совпаденииуровня энергии электронов с k =0 в двух металлах оказывается на самом деле несущественно: наличие какого-то смещения этих уровней относительно друг друга простодобавит константу (величиной порядка разности работ выхода, то есть порядкаэлектронвольта) в правую часть этого уравнения. Это может изменить даже знак контактнойразности потенциалов — но сохранит температурную зависимость.Эта же формула содержит качественный ответ9 для возникающей термоЭДС термопары.

Еслив замкнутой цепи два контакта разных металлов находятся при температурах, отличающихсяна небольшую величину Δ T (рис. 5, справа), то возникает термоЭДС (обратите внимание,что на двух спаях независящий от температуры вклад в разность электростатическогопотенциала компенсируется независимо от наличия дополнительного смещения уровней):211e Δ ϕ=Δ μ= π− ( B) T Δ T).

Эффект возникновения ЭДС в замкнутой цепи из6 μ(Aμ00разнородных проводников при различии температур контактов называют эффектом Зеебека.()Это рассмотрение не учитывает различные «осложнения», присутствующие в реальныхпроводниках, в частности — так называемый «эффект фононного ветра»: при неоднородномнагреве образца возникает поток фононов от более горячей части образца к более холодной,который может увлечь с собой электроны проводимости. Этот эффект имеет другой знак поотношению к рассмотренному (он увеличивает концентрацию электронов на холодном концеобразца), но в некоторых металлах он оказывается доминирующим.Оценим постоянную термопары: какая разность потенциалов возникнет при разноститемператур 1К.

Так как химпотенциалы обычных металлов порядка нескольких1∼0.1электронвольт, разность обратных величин будет, комнатная температураэВсоответствует энергии 25 мэВ, перепад температур в 1К энергии 10−4 эВ=0.1 мэВ . Откударазность потенциалов Δ ϕ∼0.25 мкВ . Подбором материалов (как видно из полученныхформул желательна большая разница концентраций электронов в материалах, но могутсказываться и другие не учитываемые в нашей простой модели факторы) достигают большихзначений постоянной термопары. Например, для используемой в лабораторных работах парымедь-константан α=43 мкВ /К .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,06 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее