Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147625), страница 21

Файл №1147625 Диссертация (Особенности отношений в семьях с детьми с расстройствами аутистического спектра) 21 страницаДиссертация (1147625) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

На наш взгляд, снижение активности у родителей может быть обусловлено этим феноменом, а также низкимуровнем коммуникативных функций у самих родителей (Kanner L., 1943).Для семей с детьми с РАС, особенно у отцов, наблюдается более высокаястепень ориентации на достижения по сравнению с семьями контрольной группы.Возможно, эта тенденция носит защитный характер и может быть связана с желанием самореализации вне семьи, с целью компенсации семейного стресса успехами на макроуровне. Выявлены достоверные различия по шкале «Организация» и116«Контроль», что проявляется в высокой значимости для семьи порядка и организованности, финансового планирования, ясности и определенности семейныхправил и обязанностей.Также был проведён сравнительный анализ между группами матерей (31человек) и отцов (26 человек), имеющих детей с РАС.

Обнаружены достоверныеразличия по шкалам «Сплоченность» и «Конфликт». У отцов ЭГ достоверно чащевыражена забота о семье в целом, ярко выражено чувство принадлежности семье,стремление помогать своим близким. В то же время у отцов достоверно чаще доминируют показатели конфликтности, по сравнению с матерями из той же группы. У отцов также выявлена достоверно более высокая ориентация на достиженияи интеллектуальную и культурную ориентацию в отличие от отцов контрольнойгруппы. Существенных различий в организации семейного уклада и ориентациина достижения у матерей и отцов ЭГ не наблюдается. В семьях со здоровымидетьми уровень сплоченности и конфликтности со стороны обоих родителей существенно не различается, а интеллектуальные и культурные ориентации достаточно равномерно распределяются между супругами.

Полученные данные подтверждаются результатами наблюдений и направленных бесед с родителями.В исследовании нами был использован интегральный показатель ПНС (показатель несовместимости семьи), который характеризует выраженность диссонанса в восприятии семейного климата членами семьи, в нашем случае супругами(см. описание методики в разделе 2.3.7.). Были получены достоверные различия(р<0,05) по этому показателю между семьями ЭГ и КГ. Значительно более высокий ПНС в семьях с детьми с РАС (ПНС ЭГ = 16,5; ПНС КГ = 13,3) говорит о более значительном характере нарушений социальной перцепции в семьях с детьмис РАС.Исходя из полученных данных, можно утверждать, что семьи, воспитывающие детей с РАС, в отличие от семей со здоровыми детьми, характеризуютсякак более сплоченные, конфликтные, независимые, социально изолированные,ригидные с тенденцией преимущественно у отцов стремлением достижения успе-117хов вне семьи.3.4.3Особенности внутрисемейных отношений по проективной гра-фической методике «Семейная социограмма».В таблице 19 представлены результаты исследования внутрисемейных отношенийв семьях с детьми с РАС и семьях, воспитывающих только здоровых детей.Таблица 19.

Сравнительный анализ особенностей внутрисемейных отношений(средние значения) в семьях, имеющих детей с РАС (n=33) и семьях со здоровымидетьми (n=30)Параметр внутрисемейных отношенийДистанция между членами семьиВеличина кругов в социограммеПодчеркивание связей между членами семейРазделение членов семьи на группы и подгруппыПоложение, когда родители разъединены детьмиДостоверность различийχ2 = 0,956; p = 0,620χ2 = 9,15; p = 0,01χ2 = 0,074; p = 0,500χ2 = 3,882; p = 0,049χ2 = 0,160; p = 0,500По результатам статистического анализа выявлены достоверные различия (p= 0,01) по параметру «величина кругов в социограмме».

Больший по сравнению сдругими кружок «Я» говорит о достаточной самооценке автора рисунка, а величина кружков других членов семьи говорит об их субъективной значимости в глазах испытуемого. Большим по размеру кружком обозначается более значимыйродственник. Родители ЭГ достоверно чаще (60,6%) в отличие от родителей здоровых детей (33,3%) изображают членов своей семьи кружками большего диаметра, в то время как родители КГ чаще всего рисуют свою семью, используякружки среднего размера (57,6%). Оставшаяся часть родителей ЭГ используеткружки либо среднего (21,2%), либо малого диаметра (18,2%).

Для родителейздоровых детей на втором месте по частоте встречаемости идут кружки большогоразмера (33,3%) и соответственно, на последнем месте кружки малого размера(9,1%). Результаты представлены на Рис. 18 и Рис. 19118Рис. 18. Результаты исследования по параметру внутрисемейных отношений«диаметр кругов»Рис. 19.

Результаты исследования по параметру внутрисемейных отношений«диаметр кругов»Установлены достоверные различия (p = 0,049) по параметру «разделениечленов семьи на группы и подгруппы». Родители, воспитывающие детей с РАС,119достоверно чаще (36,4%) разделяют свою семью на подгруппы, по сравнению сродителями контрольной группы (15,2%). Результаты представлены на Рис. 20 иРис. 21Рис.

20. Результаты исследования по параметру внутрисемейных отношений«разделение членов семьи на группы и подгруппы»Рис. 21. Результаты исследования по параметру внутрисемейных отношений«разделение членов семьи на группы и подгруппы»120Таким образом, для большинства родителей, воспитывающих детей с РАС,характерно восприятие членов своей семьи как более значимых, важных. Вероятно, это связано с тем, что для родителей ЭГ ввиду их большей погруженности впроблемы аутичного ребенка, семья приобретает исключительное значение, в отличие от родителей КГ, которые могут быть более реализованы на макросоциальном уровне. Также для семей детей с искаженным психическим развитием болеехарактерно разделение семьи на микрогруппы, что подтверждается результатамирисуночных тестов «Моя семья», сделанными здоровыми сиблингами.Клинический пример.

Иван Р., 6 лет, имеющий брата Федора с тяжелойстепенью РАС, 9 лет, нарисовал всех членов своей семьи по-отдельности, каждого на отдельном листке. Мама ребенка пояснила, что они практически не собираются все вместе, так как из-за поведенческих проблем Федора кто-то извзрослых неотлучно находится при нем. Особенно это касается еды, и совместного приема пищи всей семьей не было уже несколько лет.3.5Взаимосвязь различных параметров семейной системы в семьях,имеющих ребенка с РАС.Как описывалось выше в главе 2.3.7, при использовании методики «Шкаласемейного окружения» (ШСО) нами был использован интегральный показательПНС (показатель несовместимости семьи), который характеризует выраженностьдиссонанса в восприятии семейного климата членами семьи, в нашем случае супругами.

Мы предположили существование связи между показателями ПНС, возрастом здорового сиблинга, его фрустированностью, тревожностью (тест Кеттелла), стилями родительского воспитания (тест-опросник ОРО), конфликтностьюродителей (ШСО) и их психосоциальными особенностями (ГТ) в группе семей сдетьми с РАС.Корреляционный анализ подтвердил наличие связи между данными пара-121метрами.

Возраст у сиблингов ЭГ отрицательно коррелирует с уровнем их фрустрационной напряженности Q4 (r = -0,5; p<0,01) и ПНС (r = -0,43; p<0,05). Такимобразом, чем младше здоровый сиблинг, тем более он склонен испытывать нервное напряжение, а его родители подвержены более выраженным разногласиям ввосприятии семейного обстановки. Мы предполагаем, что внутрисемейные отношения особенно сильно влияют на удовлетворение потребностей ребенка в младшем возрасте, и их роль снижается при достижении сиблингом подростковоговозраста.Показатель родительского отношения «симбиоз» к сибсу с РАС находится впрямой связи с показателем родительского отношения «инфантилизация» к здоровому сиблингу (r = 0,58; p<0,01), а показатель родительского отношения «инфантилизация» к здоровому сиблингу положительно коррелирует с его показателями тревожности О (r = 0,45; p<0,05).Интерпретация этих данных позволяет утверждать, что симбиотические отношения матери с сибсом с РАС достоверно связаны с ее восприятием здоровогосиблинга как «маленького неудачника», что, в свою очередь, влечет за собой увеличение его уровня тревожности.Выраженность шкалы «конфликт» у отцов ЭГ прямо коррелирует со шкалой «социальное одобрение» ГТ (r = 0,49; p<0,01), т.

е. мужчины ЭГ, наиболееуверенные в своей положительной социальной репутации, наиболее склонны коткрытому конфликту в семье. Выраженность шкалы «конфликт» у матерей ЭГотрицательно коррелирует с ПНС (r = 0,48; p<0,01), т. е. высокая конфликтностьматери сближает восприятие семейного климата у обоих супругов.Таким образом, открытое выражение гнева, агрессии и конфликтных взаимоотношений у родителей ЭГ делает семейную атмосферу более здоровой, даваяим необходимую психическую разрядку и позволяя прийти к общему взгляду наважные сферы семейного окружения.1223.6Выделение групп семей с детьми, страдающими РАС, прииспользовании кластерного анализа.Нами была выдвинута гипотеза о наличии нескольких типов семей с детьмис РАС, различающихся по типам родительского отношения, показателям отношений между членами семьи, по личностным и социально-психологическим особенностям родителей, а также по показателям психической адаптации здоровыхсиблингов.Для проверки гипотезы методами математической статистики нами былпроведен кластерный анализ полученных данных с целью выделения групп семейдля последующей психокоррекционной работы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее