Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144958), страница 20

Файл №1144958 Диссертация (Эволюция кураторских проектов второй половины ХХ века в контексте теории и философии культуры) 20 страницаДиссертация (1144958) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

The state of the art in narrative inquiry // Narrative inquiry. 2007. № 17(2). P. 391398.98Scott, M. Engaging with pasts in the present: Curators, Communities, and Exhibition Practice // Museumanthropology. 2012. № 35(1). P. 1-9.69Представленный далее обзор эволюции кураторских концепций иллюстрирует поворот,произошедший в культурной парадигме ХХ века при ее смене от модернизма к постмодернизмуи далее до начала ХХI века. Сопоставление достижений философии и теории искусства исовременных им кураторских проектов дает возможность проследить эволюцию процессов какв области философии, так и в области кураторской деятельности.В 1950-х гг.

философская мысль сосредоточилась на подведении итогов модернизма иформировании новой парадигмы постмодернизма. Первая из этих задач нашла отражение ввыставочной практике в появлении многочисленных проектов и ретроспектив, посвященныхискусству модернизма. Среди них состоявшаяся в 1951 «Абстрактная живопись и скульптура вАмерике» в Музее современного искусства (МоМА) в Нью-Йорке, выставка работ МарселяДюшана из коллекции Аренсберга в Музее искусств в Филадельфии в 1954 году и многиедругие. Первая «Документа» в Касселе в 1955 году тоже была задумана как масштабное шоумодернизма.

В то же время, в 1950-х годах ХХ века начинается смена культурной парадигмы отмодернизма к постмодернизму. Это обращение к субъективности, но без пафоса сильнойличности, к маргинальным ощущениям вне одушевляющей массы героической риторики. В1951 году начинаются семинары Жака Лакана (1951-1980).

Первые из них задумывались какрассмотрение пяти ключевых клинических случаев Зигмунда Фрейда. Далее Лакан разъяснялструктуралистскуюпозицию,восновекоторойлежаласхемаВоображаемое —Символическое — Реальное, данная по аналогии с математической моделью «колец Борромео».По Лакану, доструктуралистский этап посвящён «воображаемому», структуралистский, —«символическому», постструктуралистский, — «реальному»; что отсылало к триаде Фрейда«Я» — «Сверх-Я» — «Оно». При небольшом допущении, в этой схеме можно видеть схемуразвития искусства ХХ века: от мира воображаемого у модернистов к миру символическому впериод расцвета концептуализма, и к миру реальному, который в искусстве громогласно заявило своем существовании в венском акционизме и других практиках акционизма и перформанса.В 1951 году опубликовано эссе Альбера Камю «Бунтующий человек» 99 , в 1952 году работаЖиля Делёза «Эмпиризм и субъективность» 100 , и в 1953 году Ролан Барт публикует эссе«Нулевая степень письма» 101 .

В 1955 году вышла книга Герберта Рида «Образ и идея», вкоторой представление о бессознательном экстраполируется на явления искусства. Деформацияхудожественной формы, по Риду, представляет собой тоже, по сути, форму. В сфере теорииCamus A. L'Homme révolté. Paris: Gallimard, 1951.Deleuze G. Empirisme et subjectivité. Paris: PUF, 1953.101Barthes R. Le degré zéro de l'écriture. Paris: Le Seuil, 1953.9910070искусства знаковой стала написанная в 1950-х и опубликованная в 1960 году книга ЭрнстаГомбриха «Искусство и иллюзия. Исследование психологии живописной репрезентации»102.Уходящая парадигма модернизма начинает ассоциироваться с развитием современных ейрежимов тоталитаризма.

Личные пафосные нарративы дискредитированы культом личности.Неслучайно появление в это время книг исследовательницы тоталитаризма Ханны Арендт«Истоки тоталитаризма» (1951) и «Ситуация человека» (1958)103.Искусство отреагировало на изменения философской парадигмы переходом к «постобъектной» фазе, отрицанию формы и концептуальным способам выражения. В 1952 годупианист Дэвид Тюдор впервые исполнил на Благотворительном концерте, организованном вподдержку современного искусства в Вудстоке, пьесу Джона Кейджа 4'33 («Четыре тридцатьтри»). Композиция предполагала, что исполнители не притрагиваются к музыкальныминструментам, а зрители «слушают» тишину в течение четырех минут и тридцати трех секунд.Визуальная форма перестает быть первостепенной в восприятии искусства.

Усиливается рольидеи, концепции, замысла, символического значения. Кураторские концепции призваныпридать этим аспектам форму ясного нарратива, в котором акцентированы знаковые культурфилософские идеи современности. Среди ярких кураторских проектов этого времени выставкаНезависимой группы «Параллель жизни и искусства» в Лондоне в 1953 году, ознаменовавшаяначало британского поп-арта, выставка монохромных картин Ива Кляйна в галерее Аполлинерв Милане в 1957 году и его же выставка «Пустота» («Le Vid») в парижской галерее Ирис Клер.В то же время усиливается интерес к символической и мифологической составляющейкультуры. В 1950-х годах подготовлены тексты для вышедшей под редакцией Карла ГуставаЮнга книги «Человек и его символы» 104 .

B 1955 году вышла статья Клода Леви-Стросса«Структура мифов», а в 1957 году опубликованы «Мифологии» Ролана Барта105 и «Античнаямифология в её историческом развитии» А.Ф. Лосева 106 . Тексты к «Мифологиям» Барта,представляющиехарактеристикувсеобщейповседневной«мифологизации»ианализсовременной культуры как системы знаков, были написаны с 1954 по 1956 год. Бартсформулировал метод противодействия засилью современных, в том числе идеологических,мифов – это создание искусственного, условного мифа.

Продолжая рассуждения Барта, можносказать, что искусство постмодернизма и занимается конструирование такого искусственного102Gombrich E. Art and Illusion: A Study in the Psychology of Pictorial Representation. London: PhaidonPress. 388 p.103Arendt H. The Origins of Totalitarianism. New York: Harcourt, Brace & Co., 1951; Arendt H. The HumanCondition. Chicago: University of Chicago Press, 1958.104Jung C.G.

(ed). Der Mensch und seine Symbole. Zurich: Olten Walter Verlag, 1964. 450 S.105Barthes R. Mythologies. Paris: Editions du Seuil, 1957. 229 p.106Лосев А.Ф. Античная мифология в её историческом развитии». М.: Учпедгиз, 1957. 620 с.71мифа, в котором смысловые акценты часто смещены, а знаки и символы порой означают совсемне то, что массовое сознание привыкло с ними отождествлять.

Тенденция к мифотворчеству исозданию символов отражается в 1950-е годы и в выставочных концепциях: в мифологизациифигур тех же модернистов на первых трех выставках «Документы», в появлении проектов счетко обозначенной символической идеей как вышеупомянутая «Пустота» Ива Кляйна.В 1960-х гг. происходит оформление парадигмы постмодернизма с окончательнымотказом от больших нарративов, претендующих на статус истинности. В 1960 годуопубликована книга основоположника герменевтики Ханса-Георга Гадамера «Истина иметод»107 и первый том «Критики диалектического разума» Жана-Поля Сартра 108 . Через годвыходит труд экзистенциалиста Эммануэля Левинаса «Тотальность и бесконечное»109, где онпродолжает рассуждения о роли «другого», начатые Жаном-Полем Сартром в книге «Бытие иничто» (1943) и продолженные Левинасом в книге «Время и Другой» (1948).Философия формулирует отказ от иерархии, разрушение устоявшихся логических связей,что сказывается на восприятии и интерпретации явлений, в том числе и явлений культуры, безиспользования оценочных категорий.

В 1967 году публикованы книги Жака Деррида, авторапроекта деконструкции европейской философии, «О грамматологии» и «Письмо и различие», вэтом же году вышла статья Юлии Кристевой «Разрушение поэтики», а в 1969 опубликованаработа Жиля Делёза «Логика смысла» и книга Мишеля Фуко «Археология познания». Вэстетике тенденция деконструкции устоявшихся категорий нашла отражение в отказе откатегории вкуса и эстетического суждения, основанного на антиномии прекрасного ибезобразного. В 1968 году в Германии опубликован сборник статей «Более не изящныеискусства. Пограничные феномены эстетики»110, авторы которого противопоставлялисовременное искусство классическому, отказывая первому в полноценной форме.

В 1969 годужурнал «Studio International» публикует статью Джозефа Кошута «Искусство послефилософии» («Art after Philosophy»)111, где известный концептуалист предлагает восприниматьискусство вне эстетики. Концепция «Одного и трёх стульев» Джозефа Кошута, созданная в1965 году, иллюстрировала его взгляды на искусство, эстетику и контекст.

1960-е годы в целомотмечены появлением целого ряда концептуальных произведений и акций, ставшиххрестоматийными в истории искусства ХХ века: в 1960 году состоялась акция Ива Кляйна«Прыжок в пустоту» («A Leap Into The Void»), во время которой художник прыгнул из окна, и вGadamer H.G. Wahrheit und Methode. Tübingen, 1960. 560 S.Sartre J.-P. Critique de la raison dialectique. Paris: Gallimard, 1960. 360 p.109Levinas E.

Totalité et Infini: essai sur l'extériorité. The Hague and Boston: Martinus Nijhoff, 1961. 260 p.110Jauß H. (ed). Die nicht mehr schoenen Kuenste. Grenzphänomene des Ästhetischen. Muenchen: Fink, 1968.111Kosuth J. Art After Philosophy and After. Collected Writings 1966-1990. Cambridge, Massachusetts: MITpress, 1991. 332 р.10710872этом же году художник Стэнли Браун объявил все магазины обуви в Амстердаме выставкойсвоих произведений.

Годом позже Пьеро Манцони выставил собственное дыхание в воздушныхшарах в качестве произведения «Bodies of Air», а в 1967 году состоялась выставка«Кондиционирование воздуха» группы Art & Language. Главным ее экспонатом былкондиционированный воздух. В 1969 году первый номер журнала «Art & Language» вышел сподзаголовком «Журнал концептуального искусства». Возрастание роли текста в искусстве вущербвизуальностиследуетзааналогичнымифилософскимипоисками:помимовышеупомянутых работ Ж. Деррида, в 1966 году вышла книга Мишеля Фуко «Слова и вещи»(полное название «Слова и вещи: археология человеческих наук»), а в 1969 опубликована книгаЮлии Кристевой «Семиотика».

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее