Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100286), страница 4

Файл №1100286 Диссертация (Эффективность психологической саморегуляции функционального состояния как фактор профессиональной успешности) 4 страницаДиссертация (1100286) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Актуальность обращения к исследованию функциональных состояний (ФС)1работающего человека обусловлена их непосредственной связью с эффективностьюдеятельности [Леонова, 1984, 1988]. На основе разных подходов (энергетического,феноменологического,поведенческого,комплексного)рассматриваются,соответственно, проблемы активационно-энергетического обеспечения деятельности,субъективной феноменологии состояния, поведенческих проявлений и эффективноститруда, специфики интеграции разных уровней функционирования в обеспечениидеятельности [Леонова, 1988].А.Б. Леоновой разработан структурно-интегративный подход к изучению ФС, врамках которого проводится анализ развития разных состояний как вариантовсистемной реакции, проявляющейся на разных уровнях, отражающих особенностистроения системы обеспечения деятельности.

Функциональное состояние понимаетсякак «относительно устойчивая (для определенного периода времени) структураактуализируемых субъектом внутренних средств, которая характеризует сложившиесяв конкретной ситуации механизмы регуляции деятельности и обуславливаетэффективность решения поведенческих задач» [Леонова, 1988, с.

80]. В ходедеятельности происходят структурные трансформации в целостной системе ееобеспечения, причем характер структуры взаимосвязей между элементами этойсистемысоответствуетспецификескладывающихсявконкретнойситуациимеханизмов регуляции деятельности, где ведущую роль играет мотивационнаянаправленность работающего человека [Леонова, 1984, 2007, 2011].1Список сокращений представлен в Приложении 1.13Структурно-интегративный подход позволяет получить интегральные оценочныесуждения о типе ФС и квалифицировать степень оптимальности ФС [Леонова, 1988,2007]. Функциональное состояние человека в труде предлагается изучать нафизиологическом, психологическом (когнитивном и рефлексивном) и поведенческомуровнях его проявления для последующей оценки целостной структуры взаимосвязейэнергетических, операциональных, рефлексивных и результирующих компонентовобеспечения деятельности.

Физиологические проявления ФС можно определить наосноверегистрациифизиологическихпоказателей–таких,какпоказателидеятельности различных отделов центральной нервной системы, сердечно-сосудистой,дыхательной, двигательной, эндокринной и т.д. Проявления ФС на уровнекогнитивногофункционированияцелесообразновыявлятьвпроцессеоценкиособенностей задействованных при выполнении рабочих задач когнитивных процессов- например, внимания, памяти, мышления и пр. Далее, каждое конкретное состояниехарактеризуетсяособымиизменениямивэмоционально–волевойсфереиопределенными сдвигами в самочувствии и субъективных переживаний, доступных вданных самоотчетов. И, наконец, для понимания ФС как системы необходимы данныеохарактеристикахпроцессаирезультатаработы-скорости,точности,производительности и качества деятельности.

Только используя значения показателейвсех уровней проявления ФС с последующей реконструкцией их взаимосвязи можносделать вывод о ФС как целостной системе.Состояние нестабильно во времени и постоянно меняется в зависимости отразличных условий. Причинами смены состояний могут стать внутренние, внешниефакторыили,особенностивнекоторыхвзаимосвязислучаях,междуфакторыхарактеромвзаимодействия,воздействующейотражающиепричиныииндивидуальными возможностями субъекта [Леонова, 1988, 2007; Леонова, Медведев,1981]. Наиболее сильные сдвиги в показателях ФС обнаруживаются в особыхжизненных ситуациях и чрезмерно напряженных условиях деятельности [Завалова,Пономаренко, 1983; Мирзиев, Прохоров, 2002].Характеристика оптимальности ФС выделяется по отношению к внутреннейстоимости затраченных на выполнение деятельности усилий [Леонова, Медведев,1981].Ценадеятельностипонимаетсякаквеличинафизиологическихипсихологических затрат, обеспечивающих выполнение работы на заданном уровне,степень напряженности деятельности и допустимости затраченных усилий [Введение вэргономику, 1974; Ломов, 1977].

Следует отметить, что успешное выполнение работыпредполагает высокий уровень задействования функций и качеств человека,14актуальных для определенной рабочей ситуации; при этом слишком высокая степеньзатраты внутренних ресурсов как слишком большая цена деятельности может являтьсяреальной угрозой здоровью [Леонова, 1984; Леонова, Кузнецова, 1993].В современных условиях многократно возрастает цена ошибки работающегочеловека: переживание неблагоприятных ФС приводит к снижению надежности,продуктивности, качества и безопасности работы, а также может стать причиной сбоевв работе оборудования и повлечь за собой сложнообратимые последствия.

Именнопоэтому большое значение в современном мире имеет исследование «человеческогофактора», а оптимизация ФС считается одним из мощнейших резервов повышенияэффективности и надежности труда [Ломов, 1982, Мунипов, 1986, Мунипов, Зинченко,2001; Леонова, Кузнецова, 1993, 2009]. Надежность рассматривается как вероятностьвыполнения поставленной задачи в течение определенного времени и с допустимойточностью при сохранении в заданных пределах параметров функций работающейсистемы.

В качестве критерия надежности деятельности выступают следующиекритерии:безошибочность,безотказностьисвоевременностьвыполнениянеобходимых функций [Введение в эргономику, 1974]. Надежность, эффективность ибезопасностьработыобеспечиваетсясвоевременнымвключениемвработунеобходимых функций и качеств, а степень своевременности и адекватности ихвключения в текущем обеспечении профессиональной деятельности определяетсясформированностью системы психологической саморегуляции ФС.1.1.2.Структураифункциональныевозможностисистемысредствпсихологической саморегуляции функционального состояния в обеспеченииуспешной адаптации1.1.2.1.

Уровни саморегуляции функционального состоянияСаморегуляция – фундаментальная характеристика человека, обеспечивающая еговзаимодействие с окружающей средой, приспособление, сохранение и развитие[Абульханова-Славская, 1980; Конопкин, 1980; Леонтьев, 1975; Ломов, 1991;Моросанова, 2001, 2011; Семикин, 1987]. Саморегуляция является универсальным ифундаментальным свойством, которое обеспечивает приспособление, сохранение иразвитие разнообразных форм жизни, а в целом - и успешность их взаимодействия смиром [Моросанова, Индина, 2011; Семикин, 1987].В отечественной психологии саморегуляция психической активности изучалась втрудахК.А.

Абульхановой-Славской, П.К. Анохина, Н.А. Бернштейна, О.А.Конопкина, Е.А. Климова, Б.Ф. Ломова, М.А. Котика, В.И. Моросановой, А.А.15Обознова, Д.А. Ошанина [Абульханова-Славская, 1980, 1991; Анохин, 1975; Конопкин,1980; Климов, 1995, 2004; Ломов, 1991; Котик, 2006; Котик, Емельянов, 1993;Моросанова, 2001; Обознов, 2003; Ошанин, 1977]. Саморегуляция произвольнойактивности рассматривается в качестве системно организованного психическогопроцесса по инициации, построению, поддержанию и управлению всеми видами иформами внешней и внутренней активности, которые направлены на достижениепринимаемых субъектом целей [Конопкин, 1980; Леонова, 1988; Моросанова, 2001,2011; Carver, Scheier, 2001; Hockey, 1993; Teichman, Leonova, 2014]. При этомпроизвольная активность направлена на достижение результата, а саморегуляция – наобеспечение этого процесса психическими средствами.

К.А. Абульханова-Славскаяотмечает, что если соотносить активность и саморегуляцию, то активность выражаетизменчивость, а саморегуляция стабильность, устойчивость [Абульханова-Славская,1991]. Саморегуляция обеспечивает устойчивое состояние системы и оказываетзначительное влияние на протекание психических процессов, деятельности, поведения,успешность, продуктивность и конечный исход любого акта произвольной активности[Антилогова, Черкевич, 2010]. Психическая саморегуляция рассматривается какцелесообразная активность по организации и управлению поведением, деятельностью,психическим состоянием и процессами [Моросанова, 2012].Осознанная саморегуляция играет ключевую роль в принятии решений.

Развитиесистемы осознанной саморегуляции опосредует влияние когнитивных и личностныххарактеристик человека на принятие решений и повышает уровень их рациональности.Регуляторная сфера обеспечивает включенность индивидуально-личностных свойств впроцесс принятия решений, что позволяет повысить их успешность [Моросанова, 2001;Моросанова, Индина, 2011]: например, у специалистов экстремальных профессийэффективность принятия решений связана с развитием свойств сотрудничества,добросовестности, открытости новому опыту, уровня осознанной саморегуляции.Характеристиками эффективной системы саморегуляции являются адекватность,пластичность и надежность, устойчивость [Антилогова, Черкевич, 2010].К.А.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее