Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100286), страница 26

Файл №1100286 Диссертация (Эффективность психологической саморегуляции функционального состояния как фактор профессиональной успешности) 26 страницаДиссертация (1100286) страница 262019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Важно, чтотребуемое состояние релаксации было операторами достигнуто – несмотря на введение103осложняющего фактора дополнительной задачи отслеживания информации о ЧСС наэкране монитора. Собранные психофизиологические данные подтверждают вывод,сделанный на основе анализа материалов субъективной оценки ФС: с освоением новых(незнакомых ранее) приемов ПСР параллельно с отслеживанием визуализированныхданных о результатах действия этих приемов операторы справляются успешно (см.раздел 3.4.3).Далее, как известно, в состоянии релаксации восстановительные процессыпротекают более интенсивно (по сравнению с равным по времени периодом пассивногоотдыха), а применение целевых формул АТ успешно позволяет перейти от состояниярелаксации к целевому состоянию, предполагающему необходимость мобилизацииресурсов [Дикая, 2003; Леонова, Кузнецова, 1987, 1993, 2009].

Снижение показателя αактивности в итоговом замере после сеанса ПСР показывает наличие мобилизации иконцентрации ресурсов [Лобзин, Решетников, 1986; Luthe,1973; Yates, 1980].Что касается различий в динамике психофизиологических показателей вподгруппахоператоровразногоуровняпрогностическойпрофессиональнойуспешности, то получены следующие результаты. На уровне статистическойтенденции выявлены межгрупповые различия в показателе ЧСС во всех замерах (U = 6;p = 0,1); при этом для высокоуспешных операторов электроподстанций характерныболее низкие значения ЧСС. Результаты показывают меньшую степень напряженияфизиологических ресурсов у высокоуспешных операторов, а, значит, и бóльшийэффект саморегуляции ФС в этой подгруппе. Также на уровне тенденции обнаруженымежгрупповые различия по показателю ФПГ итогового уровня (U = 5; p = 0,067): увысокоуспешных операторов динамика ФПГ как физического коррелята уровняутомления свидетельствует о более выраженном снижении утомления.Наналичиемежгрупповыхразличийуказываетстатистическизначимоерасхождение показателя α-активности ЭЭГ во время сеанса (U = 3; p = 0,028)7.

Крометого, для высокоуспешных операторов характерен бóльший диапазон измененийиндекса мощности α-активности в течение сеанса ПСР (см. табл. 11 и рис. 13).Вероятно, операторам данной подгруппы достижение состояния релаксации удаетсялегче, несмотря на наличие осложняющих сеанс ПСР факторов.7Более подробно результаты представлены в Приложении 4.104Мощность альфа-активностиТаблица 11. Динамика показателя α-активности до, во время и послекомбинированного сеанса ПСР у операторов разного уровня прогностическойпрофессиональной успешностиСреднее (ст. откл.)c2-критерий ФридменаИсходный фонВо времяИтоговый(р)сеансауровеньВысокоуспешные операторы (N = 6)24,283 (9,59)40,25 (8,569)26,65 (9,953)10,333 (p = 0,006)Среднеуспешные операторы (N = 5)22,42 (8,728)28,82 (8,125)20,54 (11,606)5,2 (p =0 ,074)45403530252015Исходный фонВо время сеансаВысокоуспешные операторы (N = 6)Итоговый уровеньСреднеуспешные операторы (N = 5)Рис.

13. Динамика показателя α-активности в ходе комбинированного сеанса ПСРв подгруппах операторов разного уровня прогностической профессиональнойуспешностиТаким образом, полученные по результатам анализа межгрупповых различийданныеодинамикефизиологическихпоказателейдо,вовремяипослекомбинированного с БОС сеанса ПСР, отражают особенности формирования состояниярелаксации, для которого характерны снижение бодрствования и общей активности, иподтверждают факт успешного освоения операторами новых приемов ПСР в условияхсочетания внутренних психологических приемов саморегуляции и выведенных «вовне»психофизиологических индикаторов изменения ФС.

Даже в усложненных условияхвведения дополнительной задачи по визуальному отслеживанию изменения показателяЧСС на экране монитора операторы справляются с необычным для себя заданием –применением новых релаксационных приемов и приемов целевой саморегуляции ФС.Психофизиологические данные подтверждают результаты самооценок состояния:высокоуспешным операторам освоение и применение новых приемов саморегуляцииФС удается лучше, процессы саморегуляции протекают более эффективно – ценойменьших усилий.1053.5. Выводы и рекомендации по результатам исследования эффективностисаморегуляциифункциональногосостояниявусловияхмоделированиякратковременной ситуативной напряженностиВ данной главе были проанализированы особенности саморегуляции ФСоператоровэлектроподстанцийвситуациинапряженности.Длясравненияэффективности саморегуляции ФС у операторов с разной профессиональнойуспешностью участники исследования были разделены на подгруппы – в соответствиис принятыми в данной отрасли данными экспертной оценки профессиональных важныхкачеств, критичных для выполнения рабочих задач в условиях напряженностидеятельности.

Данные о прогностической профессиональной успешности (по степенивыраженности ПВК) подтверждены сведениями о результатах труда участниковисследования. Были сформированы 2 подгруппы с разным уровнем прогностическойпрофессиональной успешности: высокоуспешных и среднеуспешных операторов. Дляпроверки гипотезы об эффективной саморегуляции ФС как дифференцирующейкомпетенции,позволяющейэкспериментальноевыделятьисследованиенаиболееуспешных,эффективностиосвоениябылоипроведенопримененияпринципиально новых для операторов приемов саморегуляции ФС в условияхмоделированиякратковременнойнапряженностисвведениемдополнительнойинтерферирующей задачи.Анализ результатов исследования позволяет сделать следующие выводы:1. До начала выполнения экспериментального задания операторы в целомдостаточно позитивно оценивают собственное состояние – несмотря на субъективнуюинтерпретацию экспериментальной ситуации как достаточно напряженной.

ФоновоеФС можно интерпретировать как состояние конструктивного настроя на предстоящеезадание, что позволяет сделать вывод о психологической готовности к выполнениюзадания. Такой результат был вполне ожидаем, поскольку жесткие критерии отбора вэтой профессии и накопленный опыт работы предполагают развитую способность куспешной саморегуляции и наличие в арсенале всех участников исследованиядостаточно эффективных средств саморегуляции ФС.2. Все операторы продемонстрировали способность к успешному освоению иэффективному применению новых приемов саморегуляции – как релаксационноготипа, так и приемов целевой саморегуляции ФС. В исследовании установлен общийпозитивный эффект применения новых приемов саморегуляции ФС, которыйпроявился в отношении всех субъективных показателей ФС: в наибольшей степени (посравнению с остальными показателями) усилилось чувство субъективного комфорта;106существенно снизилась ситуативная напряженность; практически полностью исчезлисубъективные признаки утомления; изменился эмоциональный – фон по линии ростаположительных эмоций, отсутствия негативных эмоций и падения до минимуматревожно-депрессивныхпереживаний.Психофизиологическиеиндикаторыподтверждают субъективные данные об успешном освоении операторами новыхприемов ПСР.3.

Позитивный результат выявлен не только в отношении отдельных проявленийФС (показателей самооценок и психофизиологических индексов), но и в планеизмененияхарактеравзаимосвязеймеждукомпонентамиФСврезультатеиспользования новых психологических приемов саморегуляции. Сравнительный анализпаттернов рефлексивной оценки ФС операторов до и после применения приемовсаморегуляции ФС показал, что способность к глубокому самоанализу и пониманиюсвоего состояния для операторов является необходимым условием примененияадекватных и действенных психологических средств оптимизации ФС в напряженныхситуациях.4. Операторы продемонстрировали успешную саморегуляцию ФС даже вусложненных экспериментальных условиях, когда процесс освоения и примененияновых приемов саморегуляции (требующих предельного сосредоточения внимания насобственных ощущениях) сопровождался выполнением дополнительной задачи –параллельногоотслеживаниянаэкранемонитораизмененийодногоизфизиологических показателей ФС по типу БОС.

Несмотря на то, что одновременноевыполнение разных задач вызывает необходимость актуализации дополнительныхкогнитивных ресурсов, был достигнут эффект оптимизации ФС по признакамзначимого роста субъективного комфорта и снижения утомления. Это подтверждаетвысокийпрофессионализмоператоровиотражаетразвитуюспособностькраспределению внимания между разными объектами и задачами как одно из ПВК.Вместе с тем, более сложный режим совмещения задач вызывает остаточноенапряжение.5. Сравнительный анализ результатов саморегуляции у операторов с разнымуровнемпрогностическойпрофессиональнойуспешностипозволилустановитьсущественные различия в эффективности саморегуляции ФС.

Прежде всего,детализированы типы эффекта действия приемов психологической саморегуляции ФСна разные составляющие эмоционального фона: (1) у высокоуспешных оператороввыявлен более глубокий эффект – снижение тревожно-депрессивных эмоциональныхпереживаний, весьма устойчивых и соотносимых не столько с оценкой текущей107ситуации, сколько с эмоциональной реакцией на связанные с настоящим событияближайшего прошлого; (2) у среднеуспешных операторов эффект выразился в большейподвижности позитивных эмоций как реакции «облегчения» после разрешениянапряженной ситуации иуспешного результата применения новыхприемовсаморегуляции ФС.6. У среднеуспешных операторов после завершения исследования наиболеевыраженное увеличение субъективного комфорта сочетается со значительным ростомпозитивных эмоций (в отличие от высокоуспешных, у которых при аналогичном ростесубъективного комфорта позитивные эмоции остаются без изменений).

Этот результатотражаетразнуюстепеньуверенностиоператороввсвоихвозможностях:высокоуспешные специалисты более уверены в своей способности управлять своимсостоянием даже в напряженных условиях экспертизы при наличии стрессогенногофактора новизны экспериментальной ситуации. Психофизиологические данныеподтверждают результаты самооценок состояния: у высокоуспешных операторовпроцесс освоения и применения новых приемов саморегуляции ФС протекает болееэффективно: результат достигается ценой меньших усилий.7. Обнаруженные различия в самооценке возможностей удержания внимания вовремя применения приемов ПСР на своем состоянии (что является обязательнымусловием для достижения нужного результата саморегуляции ФС – оптимизации ФС),а также различия в дифференциации субъективных признаков изменения состоянияуказывают на разные рефлексивные возможности высокоуспешных и среднеуспешныхоператоров по отношению к ресурсам контроля и управления собственным состоянием.Это означает, более успешные операторы лучше справляются с задачей оптимизацииФС, поскольку обладают более развитыми возможностями самонаблюдения исамоуправления.8.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее