Диссертация (1099204), страница 40
Текст из файла (страница 40)
-М.: МПСИ,2009. -С. 14-63.Адлер, А. Воспитание детей. Взаимодействие полов / А. Адлер. Изд-во:Феникс, 1998. - 448 с.Александрова, Л.Ю. Система дифференцированной логопедическойпомощи детям раннего возраста в условиях материнской депривацииразличной степени выраженности / Л.Ю.Александрова // Дефектология. 2011. -№1. - С. 56-65.Александрова, Н.Л., Федорова, В.В. Имплицитные теории личности:представления подростков о взрослости. Современная личность:Психологические исследования / Отв.
ред. М. И. Воловикова, Н. Е.Харламенкова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», -2012. -С. 161181.Алмазова, О.В. Привязанность к матери как фактор взаимоотношениявзрослых сиблингов: дис…канд.психол.наук.: 19.00.13 / Ольга ВикторовнаАлмазова. -Москва, 2015. -265 с.Алмазова, О.В., Дзукаева, В.П., Садовникова, Т.Ю. Использование методасемантического дифференциала в исследовании представлений юношей идевушек о семье // О.В. Алмазова, В.П. Дзукаева, Т.Ю. Садовникова.Знание. Понимание. Умение.
Проблемы педагогики и психологии. -2015. №2. -С. 277-290.Андреева, И.Н. Молодежная субкультура: нормы и системы ценностей /И.Н. Андреева, Н.Я. Голубкова, Л.Г. Новикова // Социологическиеисследования. – 1989. - № 4. -С. 48-56.Аррюс-Ревиди, Ж. Незрелые родители и взрослые дети / Ж. Аррюс-Ревиди.–Спб.: Питер, 2015. -320 с. (Серия «Мастера психологии»).Асмолов, А.Г.
Психология личности: культурно-историческое пониманиеразвития человека / Александр Григорьевич Асмолов. -3 изд., испр. и доп. –Смысл: Издательский центр «Академия», 2007. -528 с.Асмолов, А.Г. Психология современности: вызовы неопределенности,сложности и разнообразия [Электронный ресурс] / А.Г. Асмолов //Психологические исследования.
-2015. -Т. 8, -№ 40. -С. 1. Режим доступа:http://psystudy.ru/index.php/num/2015v8n40/1109-asmolov40.htmlБалушок, В.Г. «Древнеславянские молодежные союзы и обрядыинициации» Этнографическое обозрение [Электронный ресурс] /В.Г. Балушок.-№3,-1996.Режимдоступа:http://gifakt.ru/archives/index/drevneslavyanskie-yunosheskie-iniciacii/21114. Бардышевская, М.К.Развитиепривязанностиуэмоциональнодепривированных детей / М.К.
Бардышевская // Дефектология. -2006. - № 1.-С. 6-20.15. Баттерворт, Дж., Харрис, М. Принципы психологии развития. / Дж.Баттерворт, М. Харрис. – М.: «Когито – Центр», 2000. -350 с.16. Бейкер, К., Варга. А.Я. Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основныепонятия, методы и клиническая практика / К. Бейкер, А.Я. Варга. 2-е изд. М.: Когито-центр, 2008.
-496 с.17. Белинская, Е.П. Я–концепция и ценностные ориентации старшихподростков в условиях быстрых социальных изменений/ Е.П. Белинская //Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14: Психология. – 1997. – № 4. – С. 25-31.18. Белинская, Е.П. Этническая социализация подростка / Е.П. Белинская,Т.Г. Стефаненко.
– Москва: Московский психолого-социальный ин-т, 2000.– 203 с.19. Белинская, Е.П. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособиедля студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. — М:Аспект Пресс, 2003. -475 с.20. Беляева, Т.Б., Сокол, О.В. Стереотипы современного отцовства / Т.Б.Беляева, О.В. Сокол // Психологические проблемы современнойРоссийской семьи: вторая Всероссийская научная конференция в 3-хчастях. Часть I. -М., 2005.
- С. 123-133.21. Бендас, Т.В. Гендерная психология / Т.В. Бенадас. Изд-во: Питер, 2009. 431 с.22. Берлингейм, Д. Доэдиповы отношения между отцом и ребенком / Д.Берлингейм // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2002. No 2.23. Берри, Дж.В., Пуртинга, А.X., Сигалл, М.X. Кросс-культурная психология.Исследования и применение / Дж. В. Берри, А.Х.
Пуртинга, М.Х. Сигалл.Харьков: Гуманитарный центр, 2007. - 560с.24. Битарова, А.Т. Этикет горских народов Северного Кавказа и его влияние навоспитание подрастающего поколения: дис…канд. педаг. наук. 13.00.01 /Алана Таймуразовна Битарова.
Владикавказ, 2002. -156 с.25. Блос, П. Психоанализ подросткового возраста. / П. Блос.– М.: ИнститутОбщегуманитарных Исследований, 2010. – 272 с.26. Боженко, Э.Б. Взаимосвязь сепарации от родителей с самоактуализациейличности / Э.Б. Боженко // V съезд РПО: Материалы конференции, 2012.Москва.27. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности: Избр. психол.
тр. / Подред. Д.И. Фельдштейна; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. 3-е изд. - М.: МПСИ, 2001. - 349 с.28. Божович, Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л.И. Божович.-СПб.: Питер, 2008. - С. 312 – 366.29. Борисенко, Ю.В. Психология отцовства / Ю.В. Борисенко. МоскваОбнинск: «ИГ-СОЦИН», 2007. - 220 с.30. Борисова И.А. Особенности самооценки младших школьников с разнымитипами эмоциональной привязанности к матери: дисс… канд. психол.наук.: 19.00.13 / Ирина Александровна Борисова, Москва.
-181 с.31. Боулби, Дж. Привязанность: Пер. с англ. – М.: Гардарики, 2003. -480 с.21232. Браун, Дж., Кристенсен, Д. Теория и практика семейной психотерапии /Дж. Браун, Д. Кристенсен. –СПб.: Питер, 2001. -352 с.33. Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта / А.В. Брушлинский. М., 1994. -109 с.34.
Будневская, Т.А., Стоделова, Т.С., Харламенкова, Н.Е. Компенсациянеудачи в реализации стремления к автономии в подростковом возрасте.Современная личность: Психологические исследования / Отв. ред.М.И. Воловикова, Н.Е. Харламенкова. – М.: Изд-во «Институт психологииРАН», 2012. -С. 362-377.35. Буреломова, А.С. Социально-психологические особенности ценностейсовременных подростков: дис….канд.
психол наук. 19.00.13 / А.С.Буреломова. Москва, 2013. -195 с.36. Буркова, В.Н., Феденок, Ю.Н., Бутовская, М.Л. Пространственноеповедение у детей и подростков (на примере Русских и Осетин) / В.Н.Буркова, Ю.Н. Феденок, М.Л. Бутовская // Этнографическое обозрение. -№3, -2010. -С. 77-91.37. Бурменская, Г.В. Мировосприятие детей с разными типами привязанностик матери / Г.В. Бурменская // Вестн.
Моск. ун-та. Сер.14, Психология. 2011. - №2. - С. 21-35.38. Бурменская, Г.В. Понятие «ориентировочная деятельность» как средствоанализа феноменов психического развития в онтогенезе / Г.В. Бурменская //Культурно-историческая психология. - 2012. - № 4. -С. 7-1239. Вальцев, С.В. Социально-психологические особенности национальногоменталитета (на примере русских и осетин). дис… канд. психол. наук.:19.00.05 / Сергей Витальевич Вальцев.
Москва, 2004. -179 с.40. Варга, А.Я. Введение в системную семейную психотерапию / А.Я. Варга.М.: Когито- Центр, 2009. -74 с.41. Варга, А.Я. Системная психотерапия супружеских пар / А.Я. Варга. – М.:Когито-Центр, 2012. -342 с.42. Варга, А.Я. Сепарация. Что это и зачем она нужна? [Электронный ресурс] /А.Я. Варга. Режим доступа: http://www.psynavigator.ru/articles.php?code=18743. Василевская, Е.Ю., Молчанова, О.Н. Особенности проживания периодаюности: возраст и социально исторический контекст / Е.Ю.
Василевская,О.Н. Молчанова // Культурно-историческая психология. - 2013. - №1. - С.52-64.44. Васягина, Н.Н. Субъектное становление матери в современномсоциокультурном пространстве России: монография / Н.Н. Васягина; Урал.гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2013. - 309 с.45. Венгер, А.Л. Поколение пустыни / А.Л.
Венгер // Культурно-историческаяпсихология. 2008. - №4, -С. 62.70.46. Верещагина, М.В. Этническая идентичность и этническая толерантностьРусских и Осетинских студентов. дис…канд. психол. наук. 19.00.05 /Марина Владимировна Верещагина. Санкт-Петербург, 2010. -262 с.47. Воротыло, Н.В. Особенности субъективного опыта переживанияличностного кризиса старшими подростками. дис…канд.психол.наук.:19.00.01 / Воротыло Наталья Валерьевна. Москва, 2009. -161 с.48.
Выготский, Л.С. Детская психология / Л.С. Выготский. Собр. Соч.: В 6 т.М., -1984.21349. Газданова, В.С. Традиционная культура осетин. Владикавказ: Сем, 2006. 195 с.50. Галазов, А. Осетинский язык в условиях глобализации: стратегиявозрождения. [Электронный ресурс] / А. Галазов // Дарьял, 2013. -№3.Режим доступа: http://xn--80aabggdk2dkbof7a.com/magazines/daryal/2013/351.
Гальперин, П.Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентоввузов / П.Я. Гальперин. - М., 2002. -400 с.52. Геннеп, А. Обряды перехода. Систематическое изучение обрядов / Пер. сфранц. - М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1999. - 198с.53. Гинзбург,М.Р.Психологическоесодержаниеличностногосамоопределения// Вопросы психологии, 1994.