Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098033), страница 25

Файл №1098033 Диссертация (Неотрадиционализм в русской литературе XX века - философско-эстетические интенции и художественные стратегии) 25 страницаДиссертация (1098033) страница 252019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Томск – Москва, 2003).174Ср. с формулировкой прот. Г. Флоровского: «…величайшая из человеческих традиций – культура, – вкоторой встречаются достижения предыдущих веков… соединяясь в единое целое» (Догмат и история. М.,1998. С. 61).175Традиция и динамический консерватизм… С. 78.176Аверьянов В.В. Традиция как методологическая проблема в отечественной культурологии XX века… С. 13.177Эрн В.Ф. Борьба за Логос // Соч. М., 1991.

С. 98.118усилиями минувших поколений («активная роль культурной памяти впорождении нового», по В. Хализеву178) выходит на первый план иприобретает решающее значение.В силу этого нам приходится говорить не о «традиционности» впривычном понимании, а о традициональном типе творческого и – шире –культурного сознания. Традициональность (в нашем понимании) нетождественна традиционности, интертекстуальной насыщенности (и темболее – не связана с пассеизмом и консерватизмом). Традициональностьтворческого сознания – это качество, обусловливающее смыслоцентричный,конвенциональный(внеклассическихусловиях–конвергентный),причастно-солидарный и онтологически-ответственный подход к творчеству.Для сравнения: постмодернизм, будучи в высочайшей степени нацеленнымна интертекстуальность (коллажность, цитатность), не может быть названтрадициональным типом творчества, т.к.

по сути индивидуалистичен иплюрален, субъективистски и релятивистски ориентирован и равнодушен контологической ответственности. С другой стороны писатели, тяготеющиеисключительно к повторению, продолжению, репродуцированию, охранениюуже известного и общепринятого, также не могут претендовать на статустрадициональномыслящих,посколькуэтотожевидсвоеобразного«отщепенства» – выбрать и абсолютизировать некий исторически локальныйканон(формально-стилистическийилиидеологический),азатемконсервативно охранять его неприкосновенность.На наш взгляд, в разделе «Дискурс власти» (в книге «Дискурсныеформации») В. Тюпа рассматривает преимущественно акцидентные свойстватрадиционализма. Тот феномен, который описывает ученый, целесообразноназыватьименно«традиционализмом»,«нормативно-ролевымменталитетом»,т.к.итрадиционализмане«нормативно-ролевая»дискурсная формация совпадают лишь отчасти (хронологически и вриторико-коммуникативном аспекте) и ни в коей мере не тождественны178Теория литературы… С. 365119сущностно.

Традициональное сознание связано с нормативно-ролевымменталитетом лишь в рамках известного исторического времени, тогда как всубстанциальном плане мышление традиционального типа не зависимонапрямую от регламентаристской ориентации, способно эволюционировать,обогащаться, вбирая в себя новое, и соединяться с интенциями персонализма,суверенности и свободы творческого поиска.Важнойсоставляющейтрадициональногосознанияявляетсяхристианский историзм, сочетающий идею таинственной синхронии бытия сустремленностьюк«последнимвременам».Этоэсхатологическаяобращенность сознания к грядущему «исполнению сроков», оценканастоящего в перспективе будущего «Судного дня».

«“Чувство истории”, ккоторому взывал Элиот179, – напоминает В. Тюпа, – есть по сути своейхристианский историзм»180. В рамках подобного миропонимания «прошлое втакой же мере корректируется настоящим, в какой настоящее направляетсяпрошлым»181.В то же время традициональный тип сознания не тождественен полностьюни одному из исторически определенных типов религиозно-культурнойидентичности, хотя ситуативно может с ними соединяться. Традициональноемышление вовсе не требует ортодоксальной конфессиональности или,наоборот, внеконфессиональности в качестве своего обязательного условия.В данном случае интенции жизнеприятия, солидарности, ответственности,логоцентричности и онтологизма – не мировоззренческие принципы,вытекающией из религиозной веры или доктрины, а первичные формы (или«векторы») ориентации сознания как бы до их наполнения конкретныммировоззренческим содержанием (тот случай, когда, согласно замечательнойформулировке Л.

Гинзбург, «…самая форма прирожденного каждомупереживания ценности высвободилась и сама для себя подыскивает179Имеется в виду постулируемое Т.-С. Элиотом (в эссе «Традиция и индивидуальный талант») «ощущениепрошлого не только как прошедшего» (Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. М., 1987. С. 170171).180Тюпа В.И. Литература и ментальность… С. 189.181Элиот Т.-С. Там же. С. 171.120содержание»182. (581-582).

Вместе с тем, сами эти ориентации не могут бытьпоняты как совершенно индифферентные и «самозарождающиеся» врелигиозно-историческом отношении, поскольку являются своеобразнымсгустком,цивилизационнойквинтэссенциейэллинско-христианскогомиропонимания, вошедшего в плоть и кровь европейской ойкумены.Традициональность – целый комплекс взаимосвязанных аксиологем иконцептов, из которого невозможно без ущерба выделить и обособитьконцепт традиционности (в узком смысле) – как верности прошлому ипочтения к предшественникам.

Подобные верность и почтение могутозначать что угодно – от эпигонства и примитивного пассеизма доподлинной конвергентности. Подобным образом невычленимы из целостнойсвязи и другие элементы «традиционального комплекса» (солидаризм,конвенциональность, иерархичность, моноцентризм, императив служения идр.). Взятый сам по себе, каждый такой признак может и не быть показателемтрадициональности (в постулируемом нами понимании).При таком (целостном и ориентированном больше на солидарность,нежели на пассеизм) подходе к проблеме традиции может оказаться, что утрадиционально мыслящего писателя гораздо слабее выражена внешняя«традиционность»(ретроспективнаяустановка),чемуписателя,консервативно и пассеистически ориентированного (ср.: Мандельштам и Б.Садовской, Пушкин и Катенин).

Иными словами, потенциально смелостьпоиска и творческое дерзновение могут иногда в большей мере служитьтрадициональности, чем консервативный педантизм и пассеизм.182Гинзбург Л.Я. Записные книжки. Воспоминания. Эссе. СПб., 2002. С. 581-582.121Глава 2Неотрадиционализмкакособыйтипфилософско-эстетическойориентации в русской литературе неклассического периода§ 2. 1.

Проблема традиции в эпоху индивидуального творчества. Путистановления нового традиционализма в русской литературе XIX векаПроцесс индивидуализации творческого сознания существенно ускоряетсяначиная с эпохи Возрождения. В это время литература по-прежнему исходитиз испытанных и авторитетных моделей, но в эту привычную ориентациювносится несколько существенно новых моментов. Во-первых, «моментвыбора: традиция берется дифференцированнее»183: Ренессанс отвергаетсредневековыхпредшественников,классицизм–предшественниковренессансных. Во-вторых, «момент известной автономности: акт принятиятрадиции подается как акт свободы, иногда как вызов…»184 Основныепринципы традиционализма пока в силе, но показателен тот факт, что этотпринцип утратил автоматизм даже в предельно нормативном сознании – изданности он стал проблемой.

Окончательный перелом в этом отношенииприходится на конец XVIII столетия.Культурология, разработанная в конце XX века С. Аверинцевым и А. В.Михайловым, рассматривает рубеж XVIII–XIX веков как критическиймомент и решающий поворот на всём пути европейской культуры –«поворот от двухтысячелетней риторической культуры ”готового слова” кновому состоянию слова»185. На закате эйдетической поэтики намечаетсянечто совершенно новое – несовпадение автора / героя со своей жизненнойролью и судьбой («избыток человечности» как следствие «романизации»словесности, по М. Бахтину); происходит «открытие множественности ролей183Аверинцев С.С., Андреев М.Л., Гаспаров М.Л., Гринцер П.А., Михайлов А.В.

Категории поэтики в сменелитературных эпох // Историческая поэтика. Литературные эпохи и типы художественного сознания. М.,1994. С. 28.184Там же. С. 28.185Бочаров С.Г. Филологические сюжеты. М., 2007. С. 13.122исудеб»186.РассматриваемыйБахтиным«сюжетстановления»–ознаменование новой поэтики, метаморфоза, ставшая, по мнению С.Бройтмана,настоящим«прорывом»вэволюциитиповтворческогосознания187.«Индивидуально-творческоехудожественноесознание»–такобозначается тип творческой ментальности, характерный для этого периода,в работе «Категории поэтики в смене литературных эпох»188. С.

Аверинцевотмечает, что в это время исчерпывает себя «стоявшая за реальностьюаристотелиански понимаемого жанра мировоззренческая установка на“рассудочное” сведение конкретного факта к “универсалиям”, которая былаплотью от плоти античной культуры умозрения и сохраняла свою значимостьдля средневековья, для Ренессанса, да и позднее, но вдруг обернуласьбессмыслицей — “риторикой” и “схоластикой” в одиозном смысле этихслов»189. Отныне словосочетание «общее место» (лат. Locus communis) «изважнейшего,освященногодвухтысячелетнимупотреблениемтерминалитературной теории становится чуть ли не бранью»190.Сама литература отныне осознается как развитие, а ее история как такоеразвитие,котороенеразрывносвязаносовсемиизменениямидействительности.

Так вызревает историзм. На этом новом пути литературапостепенно освобождается от «багажа» риторики и «в какой-то моментдостигает гомеровской вольности и широты на совсем не гомеровскомматериале современной жизни»191. Литература по мере своего развития в XIXв. предельно сближается с непосредственным и конкретным бытиемчеловека. Жизнь как таковая и человек в его индивидуальном облике иобщественных186связяхстановятсяосновнымобъектомпоэтическогоБройтман С.Н. Историческая поэтика // Теория литературы: в 2-х томах. Под ред. Н.Д. Тамарченко. М.,2004.

Том 2. С. 141.187Там же. С. 141.188Аверинцев С.С. и др. Указ. соч. С. 27.189Аверинцев С.С. Древнегреческая поэтика и мировая литература // Поэтика древнегреческой литературы.М., 1981. С. 10.190Там же. С. 11.191Аверинцев С.С. и др. Категории поэтики… С. 28.123изображения. Со второй половины XVIII в. в Европе (а в течение XIX века ина Востоке) риторические постулаты вытесняются из литературной теории илитературной практики.Просветительская идеология и, в частности, новое понимание отношенийчеловека и мира, в центре которого оказывается не универсальная норма, амыслящее «я», лишили риторику ее мировоззренческого основания; аклассическаянемецкаяфилософияиромантизмдовершилиеедискредитацию.

Свойственная предшествующему типу художественногосознания «стилистическая и жанровая аргументация заместилась видениемисторическим и индивидуальным»192. Понятие стиля переосмысляется: оноперестаетбытьнормативнымиделаетсяиндивидуальным,причеминдивидуальный стиль как раз и противостоит норме.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее