Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_pakht_2016

annot_18.04.01_pakht_2016 (1087695), страница 4

Файл №1087695 annot_18.04.01_pakht_2016 (18.04.01 Химическая технология) 4 страницаannot_18.04.01_pakht_2016 (1087695) страница 42018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Явления переноса энергии и массы в сплошных средах»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-4, ПК-2 всоответствии с ФГОС ВО 18.04.01«Химическая технология» и являетсявариативной дисциплиной при подготовке студентов на образовательномэтапе магистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательскаядеятельность. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики программыподготовки «Процессы и аппараты химической технологии» на конкретныхпримерах отраслей химической промышленности.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Явления переноса энергии и массы в сплошных средах»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Специальныевариативные дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология», программа подготовки«Процессы и аппараты химической технологии».

При изучении дисциплинырассматриваются: понятие сплошной среды, вывод основного уравнениягидродинамики и гидростатики, дифференциала и интеграла Бернулли,уравнения равномерного движения, студенты усваивают и получают навыкирешения практических задач гидродинамики, гидродинамическое подобие,течение вязких потоков, конвективные течения в приближении пограничногослоя, турбулентность. Механизмы переноса теплоты, вывод основногоуравнения переноса тепла, теория теплового подобия, кондуктивный иконвективный перенос теплоты. Понятие о тепловом пограничном слое.Оценка его толщины. Критериальные уравнения конвективной теплоотдачи.Естественная конвекция. Перенос теплоты при фазовых превращениях,излучением, в турбулентном потоке. Студенты осваивают и получаютнавыки расчёта теплообменной аппаратуры и процесса выпаривания. Выводуравнений неразрывности и концентраций с учётом термо, баро,электродиффузии в многокомпонентных средах, расчёт диффузионного,конвективного, турбулентного переноса массы, теория подобия, аналогия впроцессах переноса, описание межфазной массопередачи.

Студентыосваивают и получают навыки расчёта процессов массообмена (дистилляции,ректификации, абсорбции, экстракции, выщелачивания).3. Общая трудоёмкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.),формой промежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучаетсяв весеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Явления переноса энергии и массы всплошных средах» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:ОПК-4 (Готовность к использованию методов математическогомоделирования материалов и технологических процессов, к теоретическомуанализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез);ПК-2 (Готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать законы физического и математического моделирования и аналогиив процессах гидродинамики, тепло- и массообмена, теорию размерности;фундаментальные законы переноса субстанции (массы и энергии), вариантыих математического описания и его решения.Уметь применять законы к изучаемым явлениям, процессам, задачам;находить, анализировать и систематизировать научно- техническуюинформацию по теме исследования.Владеть методами анализа явлений переноса субстанций и упрощения ихуравнений с помощью критериев подобия, теории размерности и методанатуральных масштабов; выбором методики и средств решения задач.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Специальные главы процессов и аппаратов химической технологии»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Процессы и аппараты химическойтехнологии»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы ПАХТ» имеет своей цельюформирование у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 18.04.01«Химической технологии» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Процессы и аппараты химической технологии».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Специальные главы ПАХТ» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Специальные вариативныедисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология», программа подготовки «Процессы и аппаратыхимической технологии».При изучении дисциплины рассматриваются: Основные понятия процессагранулирования.

Гранулирование мелкодисперсных материалов Основнаятерминология.Стадиигранулирования.Основныемеханизмывзаимодействиячастицвгрануле.Классификацияпроцессовгранулирования.Материальные и тепловые балансы грануляторов.Элементы типовой технологической схемы гранулирования. Физикохимические свойства дисперсных материалов. Кинетика и расчёт процессагранулирования окатыванием и агломерацией. Понятия о скоростизарождения и роста центров гранулообразования. Формальная аналогия сфазовым превращением. Экспериментальное определение скоростизарождения и роста центров гранулообразования. Механизмы роста гранул.Расчёт процесса гранулирования расплавов (стадии процесса Описаниепереноса тепла в одиночной кристаллизующейся капле расплава. Описаниепереноса тепла в «коллективе» Расчёт ретурного гранулирования порошков.Расчёт степени превращения гранулометрического состава при ретурномгранулировании.

Формальная аналогия ретурного гранулирования порошковс процессом гетерогенного фазового превращения (кристаллизации).Изменение гранулометрического состава продукта. Расчёт процессагранулирования порошков прессованием. Механизм уплотнения порошков.Псевдоожижение порошка при определённой производительности. Методыборьбы с этим явлением (подпрессовка или приготовление гранулятаМинимальная и максимальная производительность пресса. Максимальнаяскорость вращения валка. Расчёт процесса гранулирования порошковформованием и таблетированием. Специальные методы гранулированиякристаллизацией.

Расчёт производительности плунжерных и роторныхэкструдеров и ротационных таблетирующих машин. Анализ процессакристаллизации расплава на поверхности растущих гранул. Гранулированиеиз растворов и паровой фазы.Основные понятия мембранного разделения. Основные механизмыпереноса вещества через мембрану. Основная терминология. Классификациямембран. Области применения мембранной технологии. Перенос безхимического взаимодействия переносимого вещества и материала мембраны.Перенос с химическим взаимодействием вещества и материала мембраны.Механизм переноса вещества через непористую мембрану.

Механизмпереноса вещества через микропористые мембраны. Расчёт проницаемости иселективности непористых мембран и микропористых мембран. Механизмпереноса вещества через макропористые мембраны. Процессы диализа.Проницаемость и селективность процесса. Пьезодиализ, электопьезодиализ.Процессы осмоса.Ультрафильтрация.Физический смысл процесса.Обратный осмос. Расчёт потока массы. Аномальный осмос.

Процессыразделения с химическим взаимодействием проникающего вещества иматериала мембраны. Облегчённая диффузия. Активный массоперенос(метаболический насос). Физический смысл и механизм процесса. Расчётпереносимой массы. Механизм процесса. Расчёт процесса разделения вмембранной ячейке с идеальным перемешиванием в потоках над и подмембраной. Расчёт процесса разделения в ячейке с идеальным вытеснением внадмембранном пространстве и отводом пермеата в подмембранном. Расчётпроцесса за счёт использования инертного разбавителя, за счёт перепададавления на мембране и за счёт обоих этих факторов.

Алгоритм расчётапараметров мембранной ячейки. Расчёт потоков концентраций и поверхностимембраны. Простейшие каскадные схемы разделения. Разомкнутый каскад.Схема, принцип действия, расчёт потоков и концентраций по ступеням.Изображение процесса в Х,У диаграмме. Замкнутый каскад с возвратомпроходящего потока на предыдущую ступень. Изображение процесса в У-Хдиаграмме.Основные особенности гетерогенных дисперсных систем и ихклассификация. Физико-механические свойства пен, эмульсий, аэрозолей,гидрозолей, суспензий, шламов, паст, порошков и др. Причины ихобразования и способы получения.

Их дисперсный состав, устойчивость иреологические свойства. Очистка газов от твердых и жидких дисперсныхчастиц. Сухое пылеулавливание с использованием гравитационных,инерционных и центробежных сил. Очистка газов методом фильтрации.Мокрая очитка газов. Очистка газов с применением электрофильтров.Аппаратурное оформление. Методики расчета отстойников, циклонов,фильтров, скрубберов и др. Отделение твердых частиц от жидкостей путемих осаждения под действием гравитационных, инерционных и центробежныхсил. Фильтрация жидкостей.

Аппаратурное оформление. Методики расчетаотстойников, гидроциклонов, фильтров и центрифуг. Разделение эмульсийметодами отстаивания и центробежной сепарации. Аппаратурноеоформление. Методики расчета отстойников, гидроциклонов, и жидкостныхсепараторов. Перемешивание жидкостей и суспензий. Расчет затратмощности на перемешивание. Конструкции смесительных аппаратов.Приготовление эмульсий, паст, кремов и др.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
824,72 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее