op_18.04.01_khtripm_2016 (1087708)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ18.04.02 «Химическая технология»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Химическая технология редких и платиновых металлов» понаправлению магистратуры 18.04.01 «Химическая технология» имеет своейцелью развитие у студентов личностных качеств, формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований; воспитание личностей, способных к самоорганизации,самосовершенствованиюисотрудничеству,умеющихвестиконструктивный диалог, искать и находить содержательныекомпромиссы,руководствующихсявсвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма; обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 8Не применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6.

Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:- методы, способы и средства получения веществ и материалов на основередких и платиновых металлов из различного вида сырья, в том числе ивторичногос помощью физических, физико-химических и химическихпроцессов, производство на их основе современных функциональныхматериалов и изделий различного назначения;- создание, внедрение и эксплуатацию производств основныхнеорганических веществ.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированныенаучноисследовательские и научно-производственные и проектно-технологическиеорганизации, а также учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г.

Москвы и Московской области, так и России. В их числе: ведущийнаучно-исследовательский институт химической технологии (ОАО ВНИИХТ),всероссийский научно-исследовательский институт неорганических материаловим академика А.А.Бочвара (ОАО ВНИИНМ им. А.А.Бочвара) (базоваякафедра), ОАО «Корпорация ВСМПО – АВИСМА», ГМК Норильский никель,ОАО «Соликамский магниевый завод», Вторцветмет, ОАО «Завод автономныхисточников тока» г. Саратов, ООО «ПЗЦМ – ВТОРМЕТ», ОАО «НПКСУПЕРМЕТАЛЛ», институт общей и неорганической химии им.Н.С.Курнакова (ИОНХ РАН), институт металлургии и материаловедения им.А.А. Байкова (ИМЕТ РАН) и т.д., имеются договора на целевую подготовкустудентов.Магистерская программа «Химическая технология редких и платиновыхметаллов» реализуется на кафедре химии и технологии редких и рассеянныхМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 8элементов, наноразмерных и композиционных материалов им. К.А.Большакова(ХТРРЭ и НКМ) с 1992 года с целью подготовки научных кадров в областихимической технологии, включая разработку, получение, исследованиесовременных конструкционных и функциональных материалов неорганическойприроды на основе цветных, редких, рассеянных, редкоземельных иплатиновыхметаллов,композитов,гибридных,сверхтвердых,интеллектуальных и наноматериалов, а также разработкой технологийполучения предшественников материалов из различных видов сырья.Подготовка специалистов в данной области является традиционной. С начала80-х годов на кафедре интенсивно развивается материаловедческоенаправление, Это отражает общемировую концепцию: все развитые странымира формируют национальные программы по поиску новых перспективныхматериалов, обладающих, необходимым комплексом свойств и качеств.Повышенное внимание к этому сегменту исследований адекватно тенденциямразвития микроэлектроники, перспективам создания технологий полученияВТСП-фаз, пригодных для промышленного использования, развитию химии итехнологии материалов нелинейной оптики и т.д.

Формирование этогонаправления стало возможным благодаря существенным достиженияммирового научного приборостроения, позволяющего контролировать состав,структуру, свойства, гранулометрию вплоть до наноразмерного диапазона. Егоотличает междисциплинарность и, следовательно, необходимость работать вкоманде, что находится в русле мировых подходов к решению той или инойпроблемы (вплоть до создания интернациональных коллективов).2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускника- редкие, рассеянные, платиновые металлы и материалы на их основе,физико-химические методы исследований, технологические процессы ихполучения из различных видов сырья;- методы и приборы определения состава и свойств веществ и материалов;- оборудование, технологические процессы и промышленные системыполучения веществ, материалов, изделий, а также систему управления ими ирегулирования.2.9.

Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому и педагогическому видам деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 3из 8Выпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским ипедагогическим видам профессиональной деятельности:1.Постановка и формулирование задач научных исследований наоснове результатов поиска, обработки и анализа научнотехнической информации.2.Разработка новых технических решений на основе результатовнаучных исследований в соответствии с планом развитияпредприятия.3.Создание теоретических моделей технологических процессов,позволяющихпрогнозироватьтехнологическиепараметры,характеристики аппаратуры и свойства получаемых веществ,материалов и изделий.4.Разработка программ и выполнение научных исследований,обработка и анализ их результатов, формулирование выводов ирекомендаций.5.Координация работ по сопровождению реализации результатовработы в производстве.6.Анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качестваиспытаний, сертификации продукции с применением проблемноориентированных методов.7.Подготовка научно-технических отчетов, аналитических обзоров исправок.8.Защита интеллектуальной собственности, публикация научныхрезультатов.9.Разработка новых лабораторных установок для проведенияпрактикумов, а также учебно-методической документации дляпроведения занятий и методов контроля знаний обучающихся10.Проведение лабораторных и практических занятий, подготовкамультимедийных материалов для учебного процесса.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 8Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 86,7%.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 98,2%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу бакалавриата, составляет11,6%.4.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы