Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_khtbav_2016

annot_18.04.01_khtbav_2016 (1087691)

Файл №1087691 annot_18.04.01_khtbav_2016 (18.04.01 Химическая технология)annot_18.04.01_khtbav_2016 (1087691)2018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»по направлению подготовки «18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Химия и технология биологически активных веществ»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных и общепрофессиональной компетенцийОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8 и ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с учетом специфики программыподготовки «Химия и технология биологически активных веществ».2.

Место дисциплины в структуре ОП магистратурыДисциплина «Организация научных исследований» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» с программой подготовки «Химия итехнология биологически активных веществ».В дисциплине рассматриваются современные методы поиска и обработки химическойинформации, связи с другими технологическими дисциплинами.

Значительное вниманиеуделяется методам получения химической информации с использованием современныхкомпьютерных технологий. Обучающимся дается информация о базах данных по физикохимическим свойствам химических веществ, материалов, химическим технологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является зачёт. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-1. (способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу);ОК-5 (способностью к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности);ОК-8 (способностью находить творческие решения социальных и профессиональныхзадач, готовностью к принятию нестандартных решений);общепрофессиональных:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудованияи приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки),В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- современные методы организации и проведения научных исследований вхимических лабораториях;- методы получения химической информации, основы хемометрики;Уметь- использовать современные компьютерные технологии при организации и обработкерезультатов научных исследований;- осуществлять поиск и анализ литературных данных для проведения научныхисследований, грамотно обрабатывать результаты эксперимента;Владеть- современными методами проведения научных исследований, расчетов сиспользованием современных компьютерных технологий.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Защита интеллектуальной собственности»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология биологически активных веществ»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-5в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическаятехнология».Образовательнаяпрограммаимеетакадемическуюнаправленность: в ходе ее освоения обучающиеся готовятся к научно-исследовательской ипедагогической деятельности.

В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики магистерской программы «Химияи технология биологически активных веществ» на конкретных примерах химическойотрасли.2.Место дисциплины в структуре ОП магистратурыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» магистерской программы «Химия и технологиябиологически активных веществ».В процессе обучения происходит ознакомление обучающихся с основными законамиРФ, обеспечивающими охрану интеллектуальной собственности и формирование навыков позащите объектов интеллектуальной собственности, в первую очередь, объектов патентногоправа.

Содержание курса включает работу с Гражданским Кодексом Часть IV и основнымипатентными базами. В дисциплину входит изучение следующих разделов: понятие права нарезультаты интеллектуальной деятельности, рассмотрение различных объектов, способных кзащите, стратегия защиты интеллектуальных прав, патентный поиск.

Подробнорассматриваются такие объекты патентного права как изобретение, полезная модель ипромышленный образец с обучением составлению заявки на получение патента наизобретение и обсуждение процедуры государственной регистрации и получения патента.3.Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре первого курса магистратуры.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОПК-5 (готовностью к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- охраняемые объекты интеллектуальной собственности; основные понятия инормативные документы Российского законодательства; основные принципы и способыохраны интеллектуальной собственности;Уметь- работать со специализированными базами данных, анализировать результатыэкспериментов и выявлять патентоспособный результат; работать с ГК РФ (часть 4) идругими источниками для обеспечения защиты результатов интеллектуальной деятельности;Владеть- навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение, промышленныйобразец, полезную модель и другой документации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Современные образовательные технологии»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология биологически активных веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеет своей цельюформирование у обучающихся элементов общекультурных и общепрофессиональныхкомпетенций ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОПК-1 – в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению магистратуры 18.04.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП магистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» является дисциплинойбазовой части магистерских программ, обязательной для изучения студентами,обучающимися в Институте тонких химических технологий Московского технологическогоуниверситета.В дисциплине рассматриваются следующие основные учебные вопросы:использование современных информационных технологий для поиска учебной информациив сети Интернет, представление учебной информации в Интернете с помощью WEB-страници WEB-сайтов, разработка и использование электронных учебных и учебно-методическихматериалов, проведение дистанционного обучения на основе вебинаров и обучающихплатформ.3.

Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины «Современные образовательные технологии»составляет 2 зачетные единицы (72 академических часа). Форма промежуточной аттестации– зачет. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные образовательные технологии»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-1. (Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу);ОК-3 (Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала);ОК-4 (Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техникии технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук);ОК-9 (Способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, в томчисле в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности);ОПК-1 (Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности),В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:возможности основных поисковых систем;правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи, решаемыес их помощью;правила разработки обучающих видеоматериалов на основе презентаций,подготовленных в MS Power Point.Уметь:провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему;создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примереплатформы Wix;создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса;подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MS Power Point иконвертировать его в необходимые форматы для публикации ONLINE.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология биологически активных веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных, и профессиональныхкомпетенций ОК-1, ОК-4, ОК-9, ПК-3, в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01 «Химическаятехнология» и является базовой дисциплиной при подготовке студентов на основномобразовательном этапе магистратуры. Вид деятельности – научно-исследовательская ипедагогическая деятельность. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики магистерской программы «Химияи технология биологически активных веществ», способствует знакомству обучающихся ссовременными информационными технологиями и возможностями их использования внаучно-исследовательской деятельности.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
534,04 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее