Главная » Просмотр файлов » op_18.04.01_tokht_2016

op_18.04.01_tokht_2016 (1087709)

Файл №1087709 op_18.04.01_tokht_2016 (18.04.01 Химическая технология)op_18.04.01_tokht_2016 (1087709)2018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮПОДГОТОВКИ18.04.01«ХИМИЧЕСКАЯТЕХНОЛОГИЯ»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Теоретические основы химической технологии» понаправлению магистратуры 18.04.01 «Химическая технология» имеет своейцелью развитие у студентов личностных качеств, формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований; воспитание личностей, способных к самоорганизации,самосовершенствованиюисотрудничеству,умеющихвестиконструктивный диалог, искать и находить содержательныекомпромиссы,руководствующихсявсвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма; обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО.2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации – 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

1из 8Не применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6. Язык образованияОбразовательная деятельность в Московском технологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:- методы, способы и средства получения продуктов основногоорганического синтеза с помощью физико-химических и химических процессов(каталитические, массообменные и совмещенные реакционно-массообменные,рециркуляционные процессы);- создание, внедрение и эксплуатация производств продуктов основногоорганического синтеза, разработка и совершенствование различных химикотехнологических процессов получения органических веществ.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированныенаучноисследовательские и научно-производственные, и проектно-технологическиеорганизации, а также учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г.

Москвы и Московской области, так и России. В их числе: ОАО Лукойл,ООО «ЗульцерХемтех», ОАО «ВНИПИ-нефть», ООО «НПФ ЭИТЭК», ООО«СИБУР», ООО «ВНИИОС-наука», ООО "РН-ЦИР", ООО «ГСИГИПРОКАУЧУК», Федеральное государственное бюджетное учреждениенауки Институт общей и неорганической химии им. Н.С. КурнаковаРоссийской академии наук (ИОНХ РАН), Федеральное Государственноеунитарноепредприятие «ГНЦ «Научно-исследовательский институторганических полупродуктов и красителей» (ФГУП «ГНЦ «НИОПИК»),Научно-исследовательскийинженерныйцентр«Синтез»,Институтнефтехимического синтеза им. А.В.

Топчиева РАН, Государственный научноисследовательскийинституторганическойхимииитехнологии (ФГУП ГосНИИОХТ).Магистерскаяпрограмма«ТеоретическиеМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыосновыхимическойСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 2из 8технологии» реализуется на кафедре химии и технологии основногоорганического синтеза (ХТООС) с 2002 года и предусматривает изучениетеоретических основ химической технологии как некоторой фундаментальнойсоставляющей химико-технологической науки в целом. Структура программыобеспечивает глубокую подготовку студентов в области разработки и анализаперспективных химико-технологических систем и предусматривает изучениетеории разнообразных химико-технологических процессов, кинетики, катализа,массообменных и совмещенных реакционно-массообменных процессов.Программа предусматривает подготовку специалистов, умеющихставить и формулировать задачи научных исследований, анализировать научнотехническую информацию, создавать теоретические модели технологическихпроцессов, анализировать, синтезировать и оптимизировать процессы итехнологические схемы органических производств, имеющих навыки защитыинтеллектуальной собственности и публикации научных результатов.Программа базируется на результатах научной школы, опередившей всвоей области зарубежные исследования.2.8.

Объекты профессиональной деятельности выпускника- химические вещества и материалы;- методы и приборы определения состава и свойства веществ и материалов;оборудование, технологические процессы и промышленные системы получениявеществ, а также системы управления ими и регулирования.- технологические процессы производства продуктов основногоорганического синтеза: каталитические, разделительные, совмещенныереакционно-массообменные, рециркуляционные.2.9. Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому, педагогическому виду деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи:1.

сбор и сравнительный анализ данных, необходимых для решенияпоставленных задач, с использованием современных баз данных илитературных источников;МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 3из 82. поиск и выработка предложений для решения конкретных химикотехнологических задач;3. разработка программ, рабочих планов и методик, организация ипроведениенатурныхи/иливычислительныхэкспериментов,исследований, обработка и анализ их результатов с целью выработкитехнологических рекомендаций, подготовка отдельных заданий дляисполнителей;4.

моделированиеразличныххимико-технологическихпроцессов,исследование и экспериментальная проверка теоретических данных приразработке новых технологических решений.5. подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций порезультатам выполненных исследований на основе анализа исистематизации научно-технической и патентной информации по темеисследования, а также отзывов и заключений на проекты, в т.ч.стандартов;Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательскими опытно-конструкторским разработкам»2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 95,38 %.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 8Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 94,76 %.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу магистратуры, составляет10,58 %.4. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 85% от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «Теоретические основы химической технологии»осуществляет д.т.н., проф.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
233,12 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее