annot_18.04.01_khtpeium_2016 (1087692)
Текст из файла
Аннотациик рабочим программам дисциплин по направлению подготовки 18.04.01«Химическая технология», магистерская программа «Химическаятехнология природных энергоносителей и углеродных материалов»Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Организация научныхисследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-3, ОК9, ОК-10, ОК-11), общепрофессиональных (ОПК-2, ОПК-4) ипрофессиональных (ПК-12) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики программы подготовки – «Химическаятехнология природных энергоносителей и углеродных материалов».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Организация научных исследований» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическаятехнология» с программой подготовки «Химическая технология природныхэнергоносителей и углеродных материалов».
Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа).В дисциплине рассматриваются современные методы поиска иобработки химической информации, связи с другими технологическимидисциплинами. Значительное внимание уделяется методам полученияхимической информации с использованием современных компьютерныхтехнологий.
Обучающимся дается информация о Базах данных по физикохимическим свойствам химических веществ, материалов, химическимтехнологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается восеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований»направлен на формирование у обучающихся элементов следующейкомпетенции:а) общекультурных (ОК):ОК-3 (способность к профессиональному росту);ОК-9 (способность самостоятельно планировать, проводить,обрабатывать и оценивать эксперимент);ОК-10 (способность к творческому осмыслению результатовэксперимента, разработке рекомендаций по их практическому применению,выдвижению научных идей);ОК-11(способностьпредставлятьитогипрофессиональнойдеятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствиис предъявляемыми требованиями);б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 (способность генерировать новые идеи, их отстаивать ицеленаправленно реализовать);ОПК-4 (способность организовывать работу творческого коллектива вобстановке коллективизма и взаимопомощи);в) профессиональных (ПК):ПК-12 (способность использовать современную измерительнуютехнику, современные методы измерения).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:современные методы организации и проведения научных исследованийв химических лабораториях.методы получения химической информации, основы хемометрики.основы метрологии.Уметь:использовать современные компьютерные технологии при организациии обработке результатов научных исследований.осуществлять поиск и анализ литературных данных для проведениянаучных исследований, грамотно обрабатывать результаты эксперимента.Владеть:современными методами проведения научных исследований, расчетовс использованием современных компьютерных технологий.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Защита интеллектуальнойсобственности»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-5, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 "Химическаятехнология" и является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» приобучении студентов на первом курсе магистратуры. Образовательнаяпрограмма имеет академическую направленность: в ходе ее освоенияобучающиеся готовятся к научно-исследовательской деятельности.
Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики магистерской программы «Химическаятехнология природных энергоносителей и углеродных материалов» наконкретных примерах химической отрасли.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология»магистерскойпрограммы«Химическаятехнологияприродныхэнергоносителей и углеродных материалов».
В процессе обученияпроисходит ознакомление обучающихся с основными законами РФ,обеспечивающими охрану интеллектуальной собственности и формированиенавыков по защите объектов интеллектуальной собственности, в первуюочередь, объектов патентного права. Содержание курса включает работу сГражданским Кодексом Часть IV и основными патентными базами. Вдисциплину входит изучение следующих разделов: понятие права нарезультаты интеллектуальной деятельности, рассмотрение различныхобъектов, способных к защите, стратегия защиты интеллектуальных прав,патентный поиск. Подробно рассматриваются такие объекты патентногоправа как изобретение, полезная модель и промышленный образец собучением составлению заявки на получение патента на изобретение иобсуждение процедуры государственной регистрации и получения патента.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72акад.
час.). Формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в первом осеннем семестре 1 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Защитаинтеллектуальнойсобственности» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОПК-5(готовность кзащите объектов интеллектуальнойсобственности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальнойсобственности)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать охраняемые объекты интеллектуальной собственности; основныепонятия и нормативные документы Российского законодательства; основныепринципы и способы охраны интеллектуальной собственности.Уметь работать со специализированными базами данных, анализироватьрезультаты экспериментов и выявлять патентоспособный результат; работатьс ГК РФ (часть 4) и другими источниками для обеспечения защитырезультатов интеллектуальной деятельностиВладеть навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение,промышленный образец, полезную модель и другой документации.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Современные образовательныетехнологии»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеет своейцелью формирование у обучающихся элементов общекультурных иобщепрофессиональных компетенций - ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы«Химическая технология природных энергоносителей и углеродныхматериалов».Видыпрофессиональнойдеятельности–научноисследовательская, педагогическая.2. Место дисциплины в структуре образовательной программымагистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» базовойдисциплиной блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» с учетом спецификимагистерскойпрограммы«Химическаятехнологияприродныхэнергоносителей и углеродных материалов».В дисциплине рассматриваются следующие основные учебныевопросы: использование современных информационных технологий дляпоиска учебной информации в сети Интернет, представление учебнойинформации в Интернете с помощью WEB-страниц и WEB-сайтов,разработка и использование электронных учебных и учебно-методическихматериалов, проведение дистанционного обучения на основе вебинаров иобучающих платформ.3.
Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины «Современные образовательныетехнологии» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.). Формапромежуточной аттестации – зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные образовательныетехнологии» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОК-1(способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу);ОК-3(готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала);ОК-4 (способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук);ОК-9(способностьспомощьюинформационныхтехнологийксамостоятельному приобретению и использованию в практическойдеятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельности);ОПК-1 (готовность к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:возможности основных поисковых систем;правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи,решаемые с их помощью;правила разработки обучающих видеоматериалов на основепрезентаций, подготовленных в MS PowerPoint.уметь:провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданнуютему;создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примереплатформы Wix;создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса;подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MSPowerPoint и конвертировать его в необходимые форматы для публикацииONLINE.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональных иобщекультурных компетенций ПК-2, ПК-3, ОПК-4, ОК-9 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки –«Химическая технология природных энергоносителей и углеродныхматериалов».В результате изучения дисциплины «Информационные технологии внауке» обучающийся должен:Знать:- информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике дисциплины(ПК-2).- современные приборы и методики анализа (ПК-3).- методы математического моделирования материалов и технологическихпроцессов (ОПК-4).- информацию, отечественный и зарубежный опыт необходимую впрактической деятельности (ОК-9).Уметь:- собирать, анализировать информацию, представленную в лекциях, научнотехнической литературе по тематике дисциплины (ПК-2).- организовывать проведение экспериментов и испытаний (ПК-3).- анализировать и экспериментально проверять теоретические гипотезы(ОПК-4).- собирать, анализировать информацию, представленную в научнотехнической литературе и иных источниках (ОК-9).Владеть:- методами получения информации (ПК-2), (ОК-9).- методами получения информации, способами обработки и анализаполученных результатов (ПК-3).- методами математического моделирования материалов и технологическихпроцессов (ОПК-4).В преподаваемой дисциплине рассматриваются вопросы, связанные сиспользованием библиотек, электронные библиотеки как основа виртуальнойисследовательской инфраструктуры, научно-техническая информация иправила ее представления, специальные программные комплексы.2.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
