Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_khtpeium_2016

annot_18.04.01_khtpeium_2016 (1087692), страница 9

Файл №1087692 annot_18.04.01_khtpeium_2016 (18.04.01 Химическая технология) 9 страницаannot_18.04.01_khtpeium_2016 (1087692) страница 92018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Рассматривается характеристика вторичного сырья, содержащегометаллы платиновой группы. Подробно анализируются технологическиесхемы переработки вторичного сырья, содержащего платиновые металлы:сепарация и концентрирование, сухие методы сепарации и мокрые методысепарации, удаление влаги и органических продуктов из техногенного сырья,обогащение жидких отходов, сорбция, ионный обмен, экстракция,электрохимические методы.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщаятрудоемкостьдисциплины«Химическаятехнологияпереработки вторичного сырья, содержащего платиновые металлы»составляет 2 зачетных единицы (72 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химическая технология переработкивторичного сырья, содержащего платиновые металлы» направлен наформированиеуобучающихсяотдельныхсоставляющихобщепрофессиональных компетенций:ОПК-4 (Готовностью к использованию методов математическогомоделирования материалов и технологических процессов, к теоретическомуанализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные законы и положения термодинамики гетерогенныхравновесий, физико-химического анализа и физической химии,теоретические предпосылки разработки новых технологических схемпереработки вторичного сырья, содержащего платиновые металлы, методыанализа и компьютерного моделирования химико-технологическихпроцессов, достижения науки и техники, передового отечественного изарубежного опыта в области переработки вторичного сырья, содержащегоплатиновые металлы, основные способы переработки вторичного сырья,содержащего платиновые металлы; параметры и режимы технологическихпроцессов, основное оборудование, используемое при переработкевторичного сырья, содержащего платиновые металлы, его характеристики,способы определения эффективности технологического процесса.Уметь рационально формировать комплекс физико-химических ихимических методов, позволяющих наиболее полно извлекать платиновыеметаллы из вторичного сырья, анализировать имеющиеся технологические,сырьевые и производственные возможности с целью разработки наиболееоптимальных технологических процессов переработки вторичного сырья,объяснять характер взаимосвязи между составом, строением и свойствамиполучаемых материалов, строить и анализировать математические моделихимико-технологических процессов, выбирать метод исследования длязаданной научной и технологической задачи, спланировать и провестиэкспериментальноеисследование,интерпретироватьрезультатыисследования, выбрать оптимальную технологическую схему переработкивторичного сырья, содержащего платиновые металлы.Владеть методами исследования и определения свойств вторичного сырья,содержащего платиновые металлы, опытом разработки и описания процессовс учетом механизмов, проходящих в ходе переработки вторичного сырьяреакций, расчета и подбора оптимальных параметров технологическогопроцесса, творческим подходом к оценке и выбору способов переработкивторичного сырья, комплексности его использования и утилизации отходов,навыками самостоятельной работы с научно-технической литературой,навыкамитехнико-экономическогоанализавыбораоптимальнойтехнологической схемы, навыками выбора специального оборудования,навыками работы с нормативными и справочными документами,способностью обеспечивать проведение и контроль технологическихпроцессов переработки вторичного сырья, содержащего платиновыеметаллы.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Химическая технология углеродных материалов»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химическая технология углеродных материалов»имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональныхкомпетенции (ПК-2, ПК-3), в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология» (уровеньподготовки магистров) с учетом специфики магистерской программы«Химическая технология природных энергоносителей и углеродныхматериалов».Дисциплина «Химическая технология углеродных материалов»направлена на изучение основных способов производства углеродныхматериалов и композиционных материалов на основе углерода, взаимосвязимежду характеристиками исходного сырья, условиями ведения процесса ихарактеристиками получающегося продукта и возможными направлениямиего применения .2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Химическая технология углеродных материалов»относится к блоку обязательных дисциплин вариативной части учебногоплана.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа)Форма промежуточной аттестации – зачёт.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины «Химическая технологияуглеродных материалов» обучающийся должен:Знать:- основные способы получения углеродных материалов для различныхнаправлений использования и сырьё для их производства (ПК-2);- влияния состава сырья и условий ведения технологического процесса навыход и характеристики образующегося углеродного материала (ПК-3);Уметь:подобратьвнаучно-техническойлитературеинформациюпохарактеристикам углеродных материалов различного строения, способам ихпроизводства (ПК-2);- выявить основные факторы, влияющие на характеристики углеродныхматериалов при создании новых технологий их производства (ПК-3);Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Последние достижения в области высокомолекулярных соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярныхсоединений» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки –«Химическая технология природных энергоносителей и углеродныхматериалов».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярныхсоединений» является дисциплиной по выбору вариативной части учебногоплана.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи)–Современное состояние и перспективы развития полимерныхматериаловУметь:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи)–Проводить поиск литературных данных в соответствии с поставленнойзадачейАннотацияк рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков»1. Цели и задачи учебной практикиЦелью практики по получению первичных профессиональных уменийи навыков является подготовка магистра к самостоятельной научнопедагогической деятельности в области химии и смежных наук по основнымобразовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке к проведению учебных занятий,включая отбор учебных и учебно-методических материалов;- получение опыта проведения учебных занятий в форме лабораторныхпрактикумов по программам бакалавриата;- применение в учебном процессе современных образовательныхтехнологий;- представление результатов педагогической деятельности.2.

Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению первичных профессиональных умений инавыков относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Времяпроведения практики – 1 курс магистратуры, осенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зач. ед. (72 акад. ч), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных профессиональныхумений и навыков,в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетомспецифики магистерской программы «Химическая технология природныхэнергоносителей и углеродных материалов», направлена на формированиеэлементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знанийи умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных сосферой деятельности (ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1).в) профессиональных:- способность и готовность к созданию новых экспериментальных установокдля проведения лабораторных практикумов (ПК-18);Аннотацияк рабочей программе учебной практики«Педагогическая практика»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра ксамостоятельной педагогической деятельности в области химии и смежныхнаук по основным образовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методическихматериалов для проведения учебных занятий по основным образовательнымпрограммам высшего образования (программам бакалавриата);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательныхтехнологий.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОПмагистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательскаяработа (НИР)».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
523,46 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее