annot_18.04.01_khtpeium_2016 (1087692), страница 10

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Время проведения практики – 1 курс магистратуры,весенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», сучетом специфики магистерской программы «Химическая технологияприродных энергоносителей и углеродных материалов», направлена наформирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знанийи умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных сосферой деятельности (ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1).в) профессиональных:- готовность к разработке учебно-методическойреализации образовательных программ (ПК-19).документациидляАннотацияк рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности»1.Цель практикиПроизводственная практика «по получению профессиональныхумений и опыта профессиональной деятельности» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК6, ОК-8, ОК-9), общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4,ОПК-5) и профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-3) компетенции,всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01«Химическая технология» (уровень подготовки магистров) с учетомспецифики магистерской программы «Химическая технология природныхэнергоносителей и углеродных материалов».Производственная практика «по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности» направлена на практическоеосвоение современного исследовательского оборудования; ознакомление сметодами исследования и проведения экспериментальных работ, а такжеметодами анализа и обработки экспериментальных данных; практическоеосвоение экспериментальных методов, используемых при проведенииисследований в области химической технологии природных энергоносителейи углеродных материалов с применением современного оборудования.2.

Место практики в структуре ОПОП магистратурыПроизводственная практика «по получению профессиональных уменийи опыта профессиональной деятельности» относится к вариативной частипрограммы магистратуры.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Форма промежуточной аттестации – зачёт с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы производственнойпрактикиПрограмма практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности, в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетомспецифики магистерской программы «Химическая технология природныхэнергоносителей и углеродных материалов», направлена на формированиеэлементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения (ОК-2);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);- способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русскими иностранным языками как средством делового общения (ОК-6);- способностью находить творческие решения социальных ипрофессиональных задач, готовностью к принятию нестандартных решений(ОК-8);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знанийи умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных сосферой деятельности (ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1);- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудованияи приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3);- готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу иэкспериментальной проверке -теоретических гипотез (ОПК-4);- готовностью к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ОПК5).в) профессиональных:- способность организовывать самостоятельную и коллективнуюнаучно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программыпроведениянаучныхисследованийитехнических разработок,разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики,организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты (ПК-3).Аннотацияк рабочей программе преддипломной практики1.

Цели и задачи преддипломной практикиПреддипломная практика проводится для выполнения выпускнойквалификационной работы (ВКР) магистра.Основной направленностью преддипломной практики является сбор,обобщение и анализматериалов, необходимых для подготовки ВКРмагистра – магистерской диссертации, по результатам выполнения и защитыкоторой оценивается готовность будущего специалиста к самостоятельнойнаучно-исследовательской деятельности в области химической технологииприродных энергоносителей и углеродных материалов.В задачи преддипломной практики входит:- завершение процесса формирования готовности обучающихся кпрофессиональной деятельности;- накопление опыта и закрепление практических навыков, полученныхобучающимися в ходе производственной практики;- сбор, систематизация, анализ и обобщение материалов литературногопоиска по теме ВКР;- проведение завершающих этапов научного исследования в рамкахВКР, оформление и анализ полученных результатов.- сбор, обобщение и анализ практического материала, необходимогодля подготовки и написания ВКР.Преддипломная практика проводится по индивидуальному плану, еесодержание определяется целями и задачами ВКР магистра.2.

Место преддипломной практики в структуре ОПОП магистратурыПреддипломная практика относится к вариативной части ОПмагистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательскаяработа (НИР)». Время проведения практики – 2 курс магистратуры,весенний семестр.3. Общая трудоемкость преддипломной практикиОбщий объем преддипломной практики составляет 21 зач. ед. (756акад. ч), формой промежуточной аттестации является зачет с оценкой.4.

Требования к результатам освоения программы преддипломнойпрактикиПрограмма преддипломной практики, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», сучетом специфики магистерской программы «Химическая технологияприродных энергоносителей и углеродных материалов», направлена наформирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);- способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русскими иностранным языками как средством делового общения (ОК-6).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1);в) профессиональных:- способность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты (ПК-3).Аннотацияк рабочей программе практики«Научно-исследовательская работа»1.Цель и задачи практикиНаучно-исследовательская работа имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-1, ОК-2, ОК-4; ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-9),общепрофессиональные(ОПК-1,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5)ипрофессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-3) компетенции, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01 «Химическаятехнология» (уровень подготовки магистров) с учетом спецификимагистерскойпрограммы«Химическаятехнологияприродныхэнергоносителей и углеродных материалов».В результате выполнения научно-исследовательской работыобучающийся должен:Знать:- теоретические основы разрабатываемой научной тематики;- современные научные достижения в предметной области.Уметь:- проводить литературный поиск, анализировать и систематизироватьнаучно-техническую информацию по теме исследования;- самостоятельно составлять план проведения экспериментальногоисследования в рамках поставленной задачи;- проводить запланированную серию экспериментов, обработку иинтерпретацию полученных данных;- оценивать научную и практическую значимость проводимых исследований.владеть:- методологией планирования и проведения научного эксперимента,обработки (в том числе статистической) полученных результатов в рамкахразрабатываемой научной тематики.- методологией планирования и проведения научного эксперимента,обработки (в том числе статистической) полученных результатов в рамкахразрабатываемой научной тематики.Научно-исследовательская работа направлена на приобретение навыковпоиска и анализа литературных и патентных источников по разрабатываемойтеме с целью их использования при выполнении магистерской диссертации;практическое освоение экспериментальных методов исследованияприродных энергоносителей и углеродных материалов с применениемсовременного оборудования; приобретение навыков в постановкеиформулировании задач научных исследований на основе результатов поиска,обработки и анализа научно-технической информации; приобретениенавыков в самостоятельном выполнении научного исследования поразработанной программе в рамках тематики магистерской диссертации;приобретение навыков в обработке и анализе научных результатов,формулирование выводов и рекомендаций на основании проделаннойработы; приобретение навыков в подготовке аналитических обзоров иотчетов о выполненной работе; приобретение навыков в защитеинтеллектуальной собственности, публикация научных результатов.2.

Место практики в структуре ОПОП магистратурыНаучно-исследовательская работа относится к вариативной частиОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательскаяработа (НИР)». Время проведения практики – 1 курс магистратуры (осеннийи весенний семестры), 2 курс магистратуры (осенний семестр).3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 22 зачетные единицы (792часа)Форма промежуточной аттестации является зачёт с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы НИРПрограмма НИР, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетомспецифики магистерской программы «Химическая технология природныхэнергоносителей и углеродных материалов», направлена на формированиеэлементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения (ОК-2);- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4)- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновым методам исследования, к изменениюнаучного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);- способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русскими иностранным языками как средством делового общения (ОК-6);способностьнаходитьтворческиерешениясоциальныхипрофессиональных задач, готовностью к принятию нестандартных решений(ОК-8);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знанийи умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных сосферой деятельности (ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1);- способность к профессиональной эксплуатациисовременногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилемподготовки (ОПК-3);- готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу иэкспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4);- готовность к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности(ОПК-5).в) профессиональных:- способность организовывать самостоятельную иколлективнуюнаучно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программыпроведениянаучныхисследованийитехнических разработок,разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи (ПК-2);- способность использовать современныеприборыиметодики,организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты (ПК-3).Аннотацияк программе государственной итоговой аттестации (ГИА)1.

Характеристики

Список файлов учебной работы