Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_pakht_2016

annot_18.04.01_pakht_2016 (1087695), страница 10

Файл №1087695 annot_18.04.01_pakht_2016 (18.04.01 Химическая технология) 10 страницаannot_18.04.01_pakht_2016 (1087695) страница 102018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Общая трудоёмкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.),формой промежуточной аттестации является зачёт. Дисциплина изучается ввесеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Надежность химико-технологическихсистем» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:ПК-2 (Готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средстврешения задачи):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать методы оценки качества известных математических моделейхимико-технологических систем (ХТС), требования к качеству продукта,связь выходных физико-химических параметров с параметрами качествапродукта.Уметь использовать имеющиеся математические модели для полученияфизико-химических и физико-механических параметров продукта, связыватьс параметрами качества продукта и сравнивать показатели параметров навыходе ХТС с заданными, оценивать результаты сравнения.Владеть подходами к выбору математических моделей, исследуемыхХТС, к нахождению результатов решения и их анализа, к оценке связифизико-химических и физико-механических параметров ХТС с параметрамикачества продукции ХТС и их соответствия требованиям, предъявляемым кпродукции ХТС.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Массообмен с твердой фазой»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Процессы и аппараты химическойтехнологии»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы фундаментальных дисциплин III.Массоперенос в системах с твердой фазой» имеет своей целью формированиеу обучающихся профессиональных компетенций ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки –«Процессы и аппараты химической технологии».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Специальные главы фундаментальных дисциплин III.Массоперенос в системах с твердой фазой» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления магистратуры 18.04.01 «Химическая технология», программа«Процессы и аппараты химической технологии».В дисциплине рассматриваются особенности равновесия фаз в системахпар–твердая фаза, методы расчета равновесных данных, типы диаграммравновесия фаз.

Рассматриваются закономерности процессов сублимации идесублимации.Даютсяметодикирасчетаданныхпроцессов.Рассматриваются методы разделения и очистки веществ с использованиемсублимации и десублимации, аппаратурное оформление данных процессов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 акад.часа), формой промежуточных аттестаций являются экзамены. Дисциплинаизучается в весеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Специальные главы фундаментальныхдисциплин III.

Массоперенос в системах с твердой фазой» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) профессиональных (ПК):ПК-3 – способностью использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты.Знать основные закономерности процессов сублимации идесублимации, их достоинства и недостатки, а также области их возможногоприменения.Уметь рассчитывать сублимационные и десублимационные процессы,устанавливать оптимальные параметры их проведения.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Последние достижения в области высокомолекулярных соединений»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Процессы и аппараты химическойтехнологии»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярныхсоединений» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Последние достижения в области высокомолекулярныхсоединений» является дисциплиной по выбору вариативной части частиблока «Дисциплины» учебного плана направления магистратуры 18.04.01«Химическая технология», программа «Процессы и аппараты химическойтехнологии».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа). Формы промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современное состояние и перспективы развития полимерныхматериаловУметь: проводить поискпоставленной задачейлитературныхданныхвсоответствиисАННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики «Практика по получениюпервичных профессиональных умений и навыков»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Процессы и аппараты химическойтехнологии»1.

Цель освоения практикиУчебнаяпрактика«Практикапополучениюпервичныхпрофессиональных умений и навыков» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ОК-1, ОК-3,ОК-4, ОК-9, ОПК-1, ПК-18 в соответствии с ФГОС ВО 18.04.01«Химическойтехнологии» и является практикой при подготовке студентов наобразовательном этапе магистратуры. Вид деятельности – научноисследовательская деятельность.

В частности, практика обеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля подготовки «Процессы и аппараты химической технологии» наконкретных примерах отраслей химической промышленности.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыУчебнаяпрактика«Практикапополучениюпервичныхпрофессиональных умений и навыков» является учебной практикой блока2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» учебногоплана направления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология»с профилем подготовки «Процессы и аппараты химической технологии».Учебная практика предполагает усвоение материала дисциплины,подготовку и проведение лабораторных и семинарских занятий, проверкуконтрольных работ студентов, консультирование студентов по материаламлекций и семинарских занятий.3.

Общая трудоёмкость учебной практикиОбщий объем учебной практики составляет 2,0 зачетные единицы (72акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачёт. Дисциплинаизучается в осеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения учебной практикиПроцесс прохождения учебной практики «Практика по получениюпервичных профессиональных умений и навыков» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-1(Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу);ОК-3 (Готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала);ОК-4 (Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальныйи общекультурный уровень, получать знания в области современныхпроблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных иэкономических наук);ОК-9 (Способность с помощью информационных технологий ксамостоятельному приобретению и использованию в практическойдеятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельности);ОПК-1 (Готовность к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности);ПК-18 (Способность и готовность к созданию новых экспериментальныхустановок для проведения лабораторных практикумов);В результате учебной практики обучающийся должен:Знать основы делового общения в профессиональной деятельности.Уметь организовать коллектив и распределять обязанности внутри негодля выполнения конкретной учебно-исследовательской задачи.Владеть навыками выступления с отчетами, с презентациями материаловпо тематике семинарских занятий и лабораторных работ, докладами,критическими замечаниями и предложениями, составления планов работыколлектива и контроля его выполнения.Аннотация к рабочей программе учебной практики«Педагогическая практика»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Процессы и аппараты химическойтехнологии»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра ксамостоятельной педагогической деятельности в области химии и смежныхнаук по основным образовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методическихматериалов для проведения учебных занятий по основным образовательнымпрограммам высшего образования (программам магистратуры);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательныхтехнологий.2. Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОПОПмагистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательскаяработа (НИР)».

Время проведения практики – 1 курс магистратуры, весеннийсеместр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебнойпрактикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», сучетом специфики магистерской программы «Процессы и аппаратыхимической технологии», направлена на формирование элементов (умений инавыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знанийи умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных сосферой деятельности (ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-1).в) профессиональных:- готовность к разработке учебно-методической документации дляреализации образовательных программ (ПК-19).В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь разрабатывать учебно-методическую документацию для реализацииобразовательных программ; реализовывать учебные планы, основныеобразовательные программы; интегрировать современные информационныетехнологии в образовательную деятельность, организовать выполнениеконкретного этапа работы; представлять информацию, относящуюся квыполнению педагогической практике, в наглядном виде (в виде таблиц играфиков), презентаций.Владеть различными методиками, технологиями и приемами обучения;современными методами сбора, обработки и систематизации, обобщенияпедагогического опыта; способами разработки учебного содержанияобразовательных программ, в том числе, на основе информационныхтехнологий; навыками самостоятельной работы, самоорганизации иорганизации выполнения поручений.АННОТАЦИЯк программе производственной практики «Практика по получениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Процессы и аппараты химическихтехнологий»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
824,72 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее