Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_pakht_2016

annot_18.04.01_pakht_2016 (1087695), страница 11

Файл №1087695 annot_18.04.01_pakht_2016 (18.04.01 Химическая технология) 11 страницаannot_18.04.01_pakht_2016 (1087695) страница 112018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Цель практикиЦелями научно-исследовательской практики являются ознакомление ссовременными методами исследования физико-химических свойств веществи смесейсовременным лабораторным оборудованием, программнымикомплексами для расчета технологических процессов; подготовкавыпускников к научно-исследовательской деятельности в областихимической технологии, интегрированию новых идей для решенияинновационных задач, связанных с разработкой химико-технологическихпроцессов, веществ и материалов, оборудования.Программа практики направлена на формирование следующихкомпетенций и их элементов: общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК3, ОПК-4, ОПК-5), профессиональные ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» врамках обучения по магистерской программе «Теоретические основыхимической технологии».

Вид профессиональной деятельности, на которыйориентирована программа магистратуры, – научно-исследовательский.2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика относится к вариативной части Блока 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» по программеподготовки ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ.Задачи научно-исследовательской работы соответствуют трудовымфункциям профессионального стандарта №121н от 04.03.2014 г.

«Специалистпо научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам»).3. Общая трудоемкость практикиОбщая трудоемкость практики составляет 3 зачетные единицы (108акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Практикапроводится в 2 семестре.4.

Требования к результатам прохождения практикиПроцесс прохождения практики направлен на формирование и(или)контроль у обучающихся следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-3: способность к профессиональной эксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилемподготовки;ОПК-4:готовностькиспользованиюметодовматематическогомоделирования материалов и технологических процессов, к теоретическомуанализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез;профессиональных:ПК-1: способность организовывать самостоятельную и коллективнуюнаучно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программыпроведения научных исследований и технических разработок, разрабатыватьзадания для исполнителей;В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь развивать профессиональные навыки, находить новые решения наоснове имеющихся алгоритмов (подходов); применять знания о химии ифизике процессов, протекающих при производстве органических веществ,структуре основных производств органического синтеза для формированияпредложений по совершенствованию технологического процесса; составлятьплан и выделять основные этапы проведения натурных и вычислительныхэкспериментов;обрабатыватьианализироватьполученныеэкспериментальные данные; оформлять результаты натурного ивычислительного эксперимента в виде отчетов; применять математическиемодели для описания и исследования фазовых равновесий, расчетаотдельных аппаратов или технологической схемы получения продуктовосновного органического и нефтехимического синтеза.Владеть навыками поиска, сбора, критического анализа и систематизацииданных в области современных проблем науки, техники и технологии,гуманитарных, социальных и экономических наук с использованиеминформационно-коммуникационных технологий; методами исследованияхимико-технологических объектов и процессов в предметной области;работой с современным программным обеспечением, направленным нарешение конкретных научно-исследовательских задач, в том числе нарешение задач оптимизации; методами анализа химико-технологическихпроцессов и их составляющих с целью выявления недостатков иформирования предложений для совершенствования; информацией о видах ивозможностях лабораторного оборудования;АННОТАЦИЯк программе преддипломной практики по направлению подготовки18.04.01 «Химическая технология», магистерская программа«Процессы и аппараты химических технологий»1.

Цель практикиЦелью практики является сбор, обобщение и анализ материалов,необходимых для подготовки ВКР магистранта – магистерской диссертации,по результатам выполнения и защиты которой оценивается готовностьбудущего специалиста к самостоятельной научно-исследовательскойдеятельности в области теоретических основ и технологических принциповреакционных, ректификационных и совмещенных процессов.Программа практики направлена на формирование следующихкомпетенцийиихэлементов:культурные(ОК-8,ОК-9),общепрофессиональные (ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5), профессиональные (ПК-1,ПК-3) в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» в рамках обучения по магистерскойпрограмме «Процессы и аппараты химических технологий».

Видпрофессиональной деятельности, на который ориентирована программамагистратуры, – научно-исследовательский.2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика относится к вариативной части Блока 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» по программеподготовки « Процессы и аппараты химических технологий». Задачипрактики работы соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г.

«Специалист по научно-исследовательскими опытно-конструкторским разработкам»).3. Общая трудоемкость практикиОбщая трудоемкость практики составляет 21 зачетные единицы (756акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Практикапроводится в 4 семестре.4. Требования к результатам прохождения практикиПроцесс прохождения практики направлен на формирование и(или)контроль у обучающихся следующих компетенций:общекультурных:ОК-8: способность находить творческие решения социальных ипрофессиональных задач, готовностью к принятию нестандартных решений;ОК-9: способность с помощью информационных технологий ксамостоятельному приобретению и использованию в практическойдеятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельностиобщепрофессиональных:ОПК-2:готовностьруководитьколлективомвсфересвоейпрофессиональной деятельности, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОПК-3: способность к профессиональной эксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилемподготовки;ОПК-5: готовность к защите объектов интеллектуальной собственности ккоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности.профессиональных:ПК-1: способность организовывать самостоятельную и коллективнуюнаучно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программыпроведения научных исследований и технических разработок, разрабатыватьзадания для исполнителей (ПК-1);ПК-3: способность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результаты.В результате прохождения практики обучающийся должен:Уметь грамотно эксплуатировать технологическое оборудование; защищатьобъекты интеллектуальной собственности; решать задачи в области научноисследовательской деятельности; организовывать и распределять работувнутри временного студенческого коллектива.Владеть способностью к самостоятельному приобретению и использованиюв практической деятельности новых знаний и умений; способностьюруководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельностиметодами исследования химико-технологических объектов и процессов впредметной области, способностью находить нестандартные решенияхимико-технологических задач методами экспериментального исследованияхимико-технологических процессов; качественными и количественнымиметодами обработки и анализа результатов, полученных при описаниихимико-технологическихсистемсредствамиматематическогомоделирования.АННОТАЦИЯк программе производственной практики «Практика по получениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(научно-исследовательская работа» по направлению подготовки 18.04.01«Химическая технология», магистерская программа «Процессы иаппараты химической технологии»1.

Цель практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональнойдеятельности(Научно-исследовательскаяработа)являются систематизация, закрепление и углубление профессиональныхзнаний, формирование навыков самостоятельного проведения научнойработы в области исследования теоретических основ процессов и аппаратовхимических технологий и их практического применения для реализациипроцессов, их применения для реализации сопряжённых и совмещенныхинженерно-технологических решений для реализацииресурсоэнергосбережения в химических производствах, а также выполнениеквалификационной работы магистра (магистерской диссертации).Программа практики направлена на формирование следующихкомпетенций и их элементов: культурные (ОК-3, ОК-4, ОК-5),общепрофессиональные (ОПК-1), профессиональные (ПК-1, ПК-3) всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» в рамках обучения по магистерской программе«Процессы и аппараты химической технологии».

Вид профессиональнойдеятельности, на который ориентирована программа магистратуры, – научноисследовательский.2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика относится к вариативной части Блока 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» по программеподготовки «Процессы и аппараты химической технологии». Задачи научноисследовательскойработысоответствуюттрудовымфункциямпрофессионального стандарта №121н от 04.03.2014 г. «Специалист понаучно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам»).3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
824,72 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее