rpd000007594 (1015256), страница 3

Файл №1015256 rpd000007594 (220400 (27.04.04).М1 Управление и информационные технологии в технических системах) 3 страницаrpd000007594 (1015256) страница 32017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

программным обеспечением,

b. шаблоны отчетов по лабораторным работам,

c. шаблоны исходных данных,

3. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер)

c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы),

d. шаблоны исходных данных,

4. Прочее

a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет,

предназначенные для работы в электронной образовательной среде,



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Оптические и волоконно-оптические устройства и системы »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Оптические и волоконно-оптические устройства и системы является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-5 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: анализом, расчетом и применением современных оптических и волоконно-оптических устройств и систем, обеспечивающих получение и передачу информации для управления в технических системах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (22 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Оптические и волоконно-оптические устройства и системы »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Области применения оптических устройств и систем, их принцип действия. Параметры оптического излучения. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Области применения оптических устройств и систем, их принцип действия. Параметры оптического излучения.



1.2.1. Уравнения Максвелла в оптически прозрачной среде и их решение. Плоская волна и ее параметры. Граничные условия и законы отражения и преломления. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Законы распространения, отражения и преломления электромагнитного излучения оптического диапазона.



1.3.1. Структура оптоволоконных каналов передачи данных. Источники и приемники излучения. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура оптоволоконных каналов передачи данных. Источники и приемники излучения.



1.4.1. Основные параметры волоконных световодов, ответвителей и соединителей. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные параметры волоконных световодов, ответвителей и соединителей.



1.5.1. Принципы построения двухабонентных и многоабонентных волоконно-оптических каналов передачи данных. Способы мультиплексирования оптических сигналов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения двухабонентных и многоабонентных волоконно-оптических каналов передачи данных. Способы мультиплексирования оптических сигналов.



1.6.1. Принципы построения и основные типы оптических датчиков. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения и основные типы оптических датчиков.





  1. Практические занятия

1.2.1. Применение законов распространения, отражения и преломления оптического излучения для расчета параметров оптических элементов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Применение законов распространения, отражения и преломления оптического излучения для расчета параметров оптических элементов.



1.3.1. Моделирование структуры оптоволоконных каналов передачи данных. Выбор параметров функциональных узлов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Моделирование структуры оптоволоконных каналов передачи данных. Выбор параметров функциональных узлов.



1.4.1. Прямая задача расчета параметров оптоволоконного канала передачи данных. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Прямая задача расчета параметров оптоволоконного канала передачи данных.



1.4.2. Обратная задача расчета параметров оптоволоконного канала передачи данных. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Обратная задача расчета параметров оптоволоконного канала передачи данных.



1.5.1. Моделирование волоконно-оптических каналов передачи данных с мультиплексированием оптических сигналов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Моделирование волоконно-оптических каналов передачи данных с мультиплексированием оптических сигналов.



1.6.1. Датчики с переменным пропусканием или отражением. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Датчики с переменным пропусканием или отражением.



1.6.2. Датчики с нарушением полного внутреннего отражения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Датчики с нарушением полного внутреннего отражения.



1.6.3. Датчики с оптическим туннельным эффектом. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Датчики с оптическим туннельным эффектом.



1.6.4. Датчики на основе интерферометра Маха-Цандера. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Датчики на основе интерферометра Маха-Цандера.



1.6.5. Оптические датчики на основе интерферометра Фабри-Перо. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оптические датчики на основе интерферометра Фабри-Перо.



1.6.6. Поляризационные датчики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Поляризационные датчики.





  1. Лабораторные работы

1.4.1. Исследование характеристик волоконных световодов. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Исследование характеристик волоконных световодов.



1.6.1. Изучение оптических инкрементных кодеров углового положения. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение оптических инкрементных кодеров углового положения.



1.6.2. Исследование характеристик оптического уровнемера. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Исследование характеристик оптического уровнемера.



1.6.3. Исследование преобразователей на основе оптического туннелирования. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Исследование преобразователей на основе оптического туннелирования.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Оптические и волоконно-оптические устройства и системы »

Прикрепленные файлы

Зачет с оценкой (3 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Зачет с оценкой (3 семестр)

Семестр: 3

Вид контроля: Зо

Вопросы:

  1. Фотометрические и энергетические характеристики электромагнитной волны.

  2. Характеристики электромагнитной волны.

  3. Законы отражения и преломления электромагнитных волн.

  4. Определение амплитуд преломленной и отраженной волн.

  5. Расчет отражательной способности границы сред.

  6. Расчет пропускательной способности границы сред.

  7. Характеристики полупроводниковых лазерных излучателей.

  8. p-i-n фотодиоды и лавинные диоды: характеристики, параметры, минимально допустимая оптическая мощность.

  9. Волоконные световоды: типы и параметры.

  10. Двухабонентные волоконно-оптические линии передачи данных.

  11. Расчет допустимой длины волоконного световода линии связи.

  12. Многоабонентные волоконно-оптические каналы передачи; оптические ответвители.

  13. Способы мультиплексирования оптической информации.

  14. Структура оптических датчиков; типы оптических датчиков.

  15. Амлитудные оптические датчики.

  16. Датчики показателя преломления оптической среды.

  17. Датчики на основе оптического туннельного эффекта.

  18. Оптические датчики на основе интерферометра Маха-Цандера.

  19. Оптические датчики на основе интерферометра Фабри-Перо.

  20. Оптические датчики на основе вращения плоскости поляризации.

  21. Оптические датчики на основе двойного лучепреломления.

Версия: AAAAAAS+Z1Q Код: 000007594

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
154 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее