rpd000014627 (1009260)
Текст из файла
ОБРАЗЕЦ варианта курсовой работы по дисциплине
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014627)
Математический анализ
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
|   Направление подготовки  |    Биотехнические системы и технологии  |  |||||
|   Квалификация (степень) выпускника  |    Бакалавр  |  |||||
|   Профиль подготовки  |    201000.Б3, 201000.Б2, 201000.Б4  |  |||||
|   Форма обучения  |    очная  |  |||||
|   (очная, очно-заочная и др.)  |  ||||||
|   Выпускающая кафедра  |    607, 310, 901  |  |||||
|   Обеспечивающая кафедра  |    804  |  |||||
|   Кафедра-разработчик рабочей программы  |    804  |  |||||
|   Семестр  |    Трудоем-кость, час.  |    Лек-ций, час.  |    Практич. занятий, час.  |    Лаборат. работ, час.  |    СРС, час.  |    Экзаменов, час.  |    Форма промежуточного контроля  |  
|   1  |    144  |    36  |    0  |    32  |    49  |    27  |    Э  |  
|   2  |    144  |    36  |    0  |    32  |    49  |    27  |    Э  |  
|   Итого  |    288  |    72  |    0  |    64  |    98  |    54  |  
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-  
Цели освоения дисциплины
 -  
Структура и содержание дисциплины
 -  
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
 -  
Материально-техническое обеспечение дисциплины
 
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии
по профилям:
201000.Б3 Инженерное дело в аэрокосмической медицине
201000.Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы
201000.Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике
Авторы программы:
|   Мартюшова Я.Г.  |    _________________________  |  
|   Заведующий обеспечивающей кафедрой 804  |    _________________________  |  
Программа одобрена:
|   Заведующий выпускающей кафедрой 607 _________________________  |    Декан выпускающего факультета 6 _________________________  |  
|   Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________  |    Декан выпускающего факультета 3 _________________________  |  
|   Заведующий выпускающей кафедрой 901 _________________________  |    Декан выпускающего факультета 9 _________________________  |  
-  
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Целью освоения дисциплины Математический анализ является достижение следующих результатов освоения(РО):
|   N  |    Шифр  |    Результат освоения  |  
|   1  |    Знает математическую терминологию  |  |
|   2  |    Знает правила оформления математических формул, таблиц  |  |
|   3  |    Знает терминологию математического анализа  |  |
|   4  |    Знает основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области математики  |  |
|   5  |    Знает методы теории пределов, дифференциального и интегрального исчисления  |  |
|   6  |    Знает методы исследования функций  |  |
|   7  |    Знает методы интегрирования  |  |
|   8  |    Владеет аналитическими и количественными методами решения типовых математических задач  |  |
|   9  |    Владеет методами научного познания  |  |
|   10  |    Владеет навыками выражения своих мыслей  |  |
|   11  |    Владеет навыками решения задач математического анализа  |  |
|   12  |    Умеет аргументировано и строго строить устную и письменную речь  |  |
|   13  |    Умеет брать кратные интегралы  |  |
|   14  |    Умеет брать определенные и неопределенные интегралы  |  |
|   15  |    Умеет исследовать и анализировать функции  |  |
|   16  |    Умеет логически и алгоритмически мыслить  |  |
|   17  |    Умеет находить производные функции одной и нескольких переменных  |  |
|   18  |    Умеет приобретать новые знания, используя современные информационные и образовательные технологии  |  |
|   19  |    Умеет самостоятельно добывать профессиональные знания с использованием методов математики для развития способности к самообразованию и профессиональному самосовершенствованию  |  
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
|   N  |    Шифр  |    Компетенция  |  
|   1  |    ОК-10  |    Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования  |  
|   2  |    ПК-1  |    Способен представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики  |  
|   3  |    ПК-2  |    Способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат  |  
|   4  |    ПК-5  |    Способен владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных  |  
-  
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных(ые) единиц(ы), 288 часа(ов).
|   Модуль  |    Раздел  |    Лекции  |    Практич. занятия  |    Лаборат. работы  |    СРС  |    Всего часов  |    Всего с экзаменами и курсовыми  |  
|   Математический анализ (1 семестр)  |    Введение в математический анализ  |    8  |    0  |    12  |    18  |    38  |    144  |  
|   Дифференциальное исчисление функции одной переменной  |    14  |    0  |    12  |    18  |    44  |  ||
|   Интегральное исчисление функции одной переменной  |    14  |    0  |    8  |    13  |    35  |  ||
|   Математический анализ (2 семестр)  |    Ряды  |    16  |    0  |    8  |    10  |    34  |    144  |  
|   Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных  |    10  |    0  |    12  |    11  |    33  |  ||
|   Интегральное исчисление функции нескольких переменных  |    10  |    0  |    12  |    12  |    34  |  ||
|   Всего  |    72  |    0  |    64  |    82  |    218  |    288  |  |
-  
Содержание (дидактика) дисциплины
 
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. математический анализ (1 семестр)
- 1.1. Последовательности. Предел последовательности
- 1.2. Функции одной действительной переменной. Предел функции.
- 1.3. Непрерывность функции в точке и на множестве
- 1.4. Производная. Касательная и нормаль к кривой. Техника дифференцирования. Дифференциал.
- 1.5. Производные и дифференциалы высших порядков. Правила Лопиталя. Формулы Тейлора и Маклорена.
- 1.6. Применение дифференциального исчисления к исследованию функций.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















