rpd000005854 (1009215)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000005854)
Информационные технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Биотехнические системы и технологии | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Инженерное дело в аэрокосмической медицине | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 607 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 304 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 304 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 108 | 18 | 0 | 16 | 47 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 18 | 0 | 16 | 47 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии
Авторы программы :
| Мевис А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 304 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 607 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Информационные технологии является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Понимать и применять на практике компьютерные технологии для решения различных задач | |
| 2 | Знать назначение основных узлов ЭВМ и периферийного оборудования. | |
| 3 | Понимать структуру и основные принципы синтеза алгоритмов математической обработки информации | |
| 4 | Уметь применять законы математической логики | |
| 5 | Знать основы математической теории алгоритмов и теоретические основы алгоритмизации и программирования |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-11 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
| 2 | ОК-12 | Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 3 | ОК-13 | Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| 4 | ПК-3 | Готов учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности |
| 5 | ПК-5 | Способен владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных |
| 6 | ПК-6 | Способен собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии |
| 7 | ПК-15 | Способностью готовить документацию и участвовать в работе системы менеджмента качества на предприятии медико-технического профиля |
| 8 | ПК-20 | Готовностью к участию в проведении медико-биологических, экологических, и научно-технических исследований с применением технических средств, информационных технологий и методов обработки результатов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Информационные технологии | Основы информационных технологий | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 108 |
| Технология обработки текстовой и графической информации. | 8 | 0 | 8 | 23 | 39 | ||
| Технология обработки числовых данных | 4 | 0 | 4 | 7 | 15 | ||
| Технология хранения, поиска и сортировки информации. | 4 | 0 | 4 | 15 | 23 | ||
| Всего | 18 | 0 | 16 | 47 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Информационные технологии в инженерной практике
- 2. Прикладное программное обеспечение в инженерной технологии
- 3. Технология обработки текстовой информации
- 4. Текстовый редактор
- 5. Технология обработки графической информации
- 6. Графические примитивы
- 7. Создание и редактирование изображений
- 8. Графические редакторы
- 9. Языки программирования
- 10. Технология обработки числовых данных
- 11. Электронные таблицы
- 12. Базы данных
- 13. СУБД
- 14. Создание базы данных
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основы информационных технологий | 2 | Современные средства обработки информации. Основные типы используемого прикладного програмного обеспечения. | 1, 2 |
| 2 | 1.2.Технология обработки текстовой и графической информации. | 2 | Структура текста. Операциии над текстами. Текстовый редактор. | 3, 4 |
| 3 | 1.2.Технология обработки текстовой и графической информации. | 2 | Представление изображений в компьютере. | 7, 6, 5 |
| 4 | 1.2.Технология обработки текстовой и графической информации. | 2 | Построение изображений с помощью графических примитивов. | 6, 9 |
| 5 | 1.2.Технология обработки текстовой и графической информации. | 2 | Графические редакторы. | 8 |
| 6 | 1.3.Технология обработки числовых данных | 2 | Структура электронных таблиц. Ввод чисел, формул и текста | 10, 11 |
| 7 | 1.3.Технология обработки числовых данных | 2 | Использование электронных таблиц для решения задач. | 11 |
| 8 | 1.4.Технология хранения, поиска и сортировки информации. | 2 | Типы баз данных. Системы управления базами данных. | 12, 13 |
| 9 | 1.4.Технология хранения, поиска и сортировки информации. | 2 | Ввод, редактирование, сортировка и поиск данных. Изменение структуры базы данных. | 12, 14 |
| Итого: | 18 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Технология обработки текстовой и графической информации. | Разработка программ получения изображения с помощью графических примитивов | 4 | 8, 6 | |
| 2 | 1.2.Технология обработки текстовой и графической информации. | Разработка программ получения изображения с использованием анимации | 4 | 5, 7, 36 | |
| 3 | 1.3.Технология обработки числовых данных | Разработка программ построения диаграмм и графиков функций | 4 | 11, 36 | |
| 4 | 1.4.Технология хранения, поиска и сортировки информации. | Разработка простейшей реляционной базы данных | 4 | 12, 13, 14 | |
| Итого: | 16 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (2 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
