Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792433), страница 38

Файл №792433 Диссертация (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы) 38 страницаДиссертация (792433) страница 382019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Эти данные так же обосновываютвыбор данного контингента для обучения методам ПСР.237Сходство выбранных противоборств заключается в том, что схватка вбоксе и дзюдо всегда ограничена пространством татами или ринга. Кореннымразличием между боксом и дзюдо является дистанция между двумяпротивниками. Для боксеров это расстояние несравнимо больше, так какдзюдоисты в основном борются в непосредственном контакте с соперником(Таймазов, 1997; Колешао, 1982). В отличие от бокса, восприятие соперника иего действий осуществляется борцом не только и не столько зрительно.

Впродолжение всей схватки дзюдоисты непосредственно соприкасаются друг сдругом, благодаря чему соответствующие осязательно-кинестетическиеощущения позволяют судить каждому из них о положении и движенияхпартнера. Для боксеров же центральным моментом является зрительноеотражениедействийсоперника,чемуиспособствуетопределенноерасстояние между боксерами на ринге. Соответственно, в данных видахспорта можно выделить такую индивидуальную особенность, как опора наразные виды чувствительности, или на разные модальности образной сферыспортсмена (см.

табл.28).Таблица 28. Анализ деятельности спортсменов.ЗадачиПредметСредствоРезультатдеятельностидеятельностидеятельностидеятельностиБОКС: 1. Соревнования / Прикидочные соревнования4.1). Оценка,ЗрительнаяФункциональные:Стратегия и тактикараспознаниеинформация,визуальные данные, проведения приемовнамерений«считывание»предполагающиепротивника.предполагаемыхпредугадываниедействийдействийпротивника.противника2). АктивноеЗрительная иФункциональные:Демонстрацияпроведениекинестетическаяприемы борьбы, ихопределенного уровняприемов, прямо или (мышечнозрительнаяспортивногокосвенно ведущих к двигательная)координация.мастерствапобеде надинформацияпротивником.4Прикидочными называют схватки/соревнования за право занять место в основном составе сборной,непосредственно участвующем в соревновании.2383). Оценкарезультатовпроведенияприемов.Зрительнаяинформация,«считывание»действийпротивника.4).

СаморегуляцияФС,обеспечивающаясоревновательнуюдеятельность.Актуальное ФСспортсмена1). Общаяфизическаяподготовка.2). Тренировочныесхватки –проведениеприемов.3). Обучение ПСР.Функциональные:визуальные данные,оценивающиерезультатыпроведенныхприемов.Функциональные:приемы ПСР,задействованные всеансахБОКС: 2. Спортивные сборы.Скоростные иФункциональные:силовые параметры ощущения отспортсменатренируемых мышц,общая ориентация впространстве.Ручные: спортивныеснаряды.ЗрительнаяФункциональные:информация,приемы борьбы, их«считывание»зрительнаяпредполагаемыхкоординация.действийпротивника впроцессе схватки.Актуальное ФСФункциональные:спортсменаприемы ПСР,задействованные всеансахКоррекция стратегиии тактики проведенияприемовОптимизацияактуального ФСспортсменаПоддержание инаращиваниескоростно-силовыхпараметровДемонстрацияопределенного уровняспортивногомастерстваОвладение навыкомПСРЗадачиПредметСредствоРезультатдеятельностидеятельностидеятельностидеятельностиДЗЮДО: 1.

Соревнование / Прикидочные соревнования.1). Оценка,Кинестетическая иФункциональные:Стратегия и тактикараспознаниезрительнаявизуальные данныепроведения приемовнамеренийинформация.при выходе напротивника.ковер,кинестетическиеданные,предполагающиепредугадываниедействийпротивника2392). Активноепроведениеприемов, прямоили косвенноведущих к победенад противником.Кинестетическаяинформация,поступающая впроцессе схватки.3). Оценкарезультатовпроведенияприемов.Кинестетическаяинформация.4).

СаморегуляцияФС,обеспечивающаясоревновательнуюдеятельность.Актуальное ФСспортсмена1). Общаяфизическаяподготовка.2). Тренировочныесхватки –проведениеприемов.3). Обучение ПСР.Функциональные:приемы борьбы,кинестетическиеощущения,позволяющиеподстраиватьприемы под схватку.Функциональные:кинестетическиеданные,оценивающиерезультатыпроведенныхприемов.Функциональные:приемы ПСР,задействованные всеансахДЗЮДО: 2.

Спортивные сборы.Скоростные иФункциональные:силовые параметры ощущения отспортсменатренируемых мышц,общая ориентация впространстве.Ручные: спортивныеснаряды.КинестетическаяФункциональные:информация,приемы борьбы,поступающая вкинестетическиепроцессе схватки.ощущения.Актуальное ФСФункциональные:спортсменаприемы ПСР,задействованные всеансахДемонстрацияопределенного уровняспортивногомастерстваКоррекция стратегиии тактики проведенияприемовОптимизацияактуального ФСспортсменаПоддержание инаращиваниескоростно-силовыхпараметровДемонстрацияопределенного уровняспортивногомастерстваОвладение навыкомПСРТаким образом, при общности задач и результатов деятельности вобоих видах спорта обращает на себя внимание различия предметовдеятельности: соответственно, зрительная или кинестетическая информация опротивнике.Спортивнаядеятельностьпредполагаетраннюювозрастнуюпрофессионализацию спортсменов. Поэтому можно предположить, что тотили иной вид спорта развивает специфичную ему доминирующую240модальность образной сферы: для дзюдо это будет кинестетическая,мышечная сфера, а для бокса – в первую очередь зрительная.

Можнопредполагать, что выбранные нами методики ПСР позволяют учитывать какспецифику самой спортивной деятельности (дзюдо и бокса), так ииндивидуальные особенности спортсмена.Таким образом, целью данного исследования явилось выявление ианализ характера зависимости эффективности различных методов ПСР (вварианте методик НМР и СР) от типа доминирующей сенсорной модальностиобразной сферы спортсменов.Программаисследованиявключаладваэтапареализации.Напредварительном этапе исследования предполагалось выявить людей,способных максимально ярко и четко представить себе образы зрительнойлибо кинестетической модальности (Гостев, 1992).Основной этап – собственно проведение исследования по проверкегипотезы о влиянии выявленных особенностей (доминирующая визуальнаяили кинестетическая модальности образной сферы) на силу эффектавоздействия различных методик ПСР с целью оптимизации состояния.На предварительном этапе в исследовании приняли участие 16спортсменов, мастеров спорта и мастеров спорта международного класса побоксу и дзюдо, члены Олимпийской сборной России (возраст – от 21 до 28лет, 12 мужчин и 4 женщины).

Количество спортсменов на основном этапеисследования осталось прежним. Все они продемонстрировали выраженноепреобладание визуальной (боксеры) либо кинестетической (дзюдоисты)модальности формирования образа, что показали результаты методикпредварительного этапа исследования.Задача выделение ярких типов визуальной или кинестетическойнаправленности решалась с помощью следующих методических средств.2411. Опросник «Образная сфера» (Гостев, 1992);2. Качественный анализ сочинений, описывающих день испытуемого;3.

Наблюдение за глазодвигательными паттернами.Методики основного этапа исследования были подобраны исходя изметодологии оценки проявлений функционального состояния (ФС) на трехуровнях: физиологическом, психологическом и поведенческом (см.

табл. 29)(Леонова, 1989).Таблица 29. Комплекс диагностических методик и их показатели.МетодикиПоказатели ФС1. Показатели самооценки:Методика САН (Доскин и др.,1973)Методика “Шкала реактивнойтревожности” Спилбергера,Ханина (Марищук и др., 1990)самочувствиеактивностьнастроениереактивная тревожность (РТ)2.

Физиологические показатели:Измерение артериальногодавления (АД) и пульсаКорректурная проба Бурдона(Марищук и др., 1990) систолическое АД диастолическое АД пульс вегетативныйиндексКердо(Леонова, 1989)3. Поведенческие показатели: точность выполнения корректурнойпробы продуктивность выполнениякорректурной пробы2426.3. Результаты исследованияпрофессиональныхдеформацийпрофессионаловРезультаты, полученные вроли модальностно-специфичныхвпрограммахсаморегуляциигруппахдзюдоистовибоксеров,представлены в таблице №30.Таблица 30. Динамика ФС спортсменов в результате примененияразличных методик ПСР (критерий Вилкоксона)НМРМетодикаСАНШкалареактивнойтревожностиАртериальное давлениеЧССКорректурная проба* - p<.05** - p<.01Показателибокс (N=7)СРдзюдо (N=9)бокс (N=7)дзюдо (N=9)Самочувствие-2.1*-0.1-0.4-1.7Активность-1.4-1.5-0.2-0.4Настроение-0.6-1.1-2.2*-1.6Реактивнаятревожность-2.4*-2*-1.7-0.9Систолическое-2.1*-1.4-2.2*-1.3Диастолическое-1.9-1.2-2.3*-0.4Пульс-1.4-0.9-1.4-1ИндексКердо-0.7-1-1.3-1Продуктивность-0.50-0.7-1.2Точность-1.6-2.3*-2.1*-0.1243Как видно из таблицы №3 применение методики ПСР, релевантнойвиду единоборства, оказало более существенный эффект на ФС спортсменовсоответствующейгруппы.Полученныеданныемогутбытьпроинтерпретированы с помощью следующей таблицы (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,12 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее