Диссертация (792433), страница 41
Текст из файла (страница 41)
Для спортсменов с доминированием визуальной модальностиобразной сферы (бег на короткие, средние и длинные дистанции) болееэффективнымявляетсявоздействиеметодасаморегуляции,которыйпредполагает формирование яркого зрительного образа (метод сенсорнойрепродукции), что отразилось в позитивной динамике значений показателейФС (р ≤ 0,05).3.
Более того, при применении в группе пловцов метода ПСР,нерелевантногодоминирующейдляэтоговидаспортасенсорноймодальности, были получены результаты, свидетельствующие о значимыхухудшенияхпоказателейсамооценкисостоянияирезультативностивыполнения теппинг-теста.Таким образом, представленные в данном исследовании выводы,позволили подтвердить выдвинутую нами гипотезу об эффективности техметодовпсихологическойсаморегуляции,которыеактуализируютдоминирующую сенсорную модальность образной сферы у спортсменов,принимающих участие в релаксационном тренинге.Успехвспортивнойдеятельностипредставляетсобойсумму,включающую многие факторы, одним из которых является психологическаяподготовка спортсмена к перегрузкам в тренировочной деятельности истрессовойситуациивыступлениянасоревнованиях.Кнаиболееэффективным методам, помогающим спортсмену преодолевать состояниядинамическогорассогласования,саморегуляции.Проведенноеотносятсяисследованиеметодыпсихологическойподтверждаетрезультаты,259полученные в предыдущем нашем исследовании, и является еще однимдоказательствомнеобходимостиизученияиндивидуально-специфичныхпоказателей деятельности спортсменов, в число которых входит сенсорнаямодальность образной сферы, для более эффективного использованияметодов психологической саморегуляции.
Поэтому обязательным условиемпроведения данных методов является анализ профессиональной деятельностидлявыделенияПВКспортсменов,влияющихнаформированиедоминирования определенной сенсорной модальности образной сферы.Таким образом, данная работа указывает на одно из возможных направленийисследований,необходимыхдлявсестороннегоизученияианализаспортивной деятельности с целью усовершенствования методов подготовкиспортсмена к соревнованиям.Выводы по разделу:1.Доминирующая сенсорная модальность образной сферы представляетсобой специфическую форму профессиональной деформации, играющуюважнуюинструментальнуюроль,способствующуюформированиюобобщенного полимодального образа актуально переживаемого человекомФС.2.Активизацияобразов-представленийдоминирующейучеловекасенсорной модальности является одним из механизмов оптимизации ФС.Учет индивидуально предпочитаемой сенсорной модальности в образнойсфере позволяет в полной мере задействовать специфические приемыдостижениярелаксационногосостояния,включенныевструктуруконкретных методик ПСР.
Приемы методики НМР ориентированы наформированиекинестетическогообраза(тепла,легкости/тяжести,расслабления в мышцах); приемы методики СР исходно опираются наформированиевизуальногополноценного отдыха.образа-представлениязрительнойкартины2603.Показано, что в результате применения методики ПСР, релевантнойдоминирующей сенсорной модальности в образной сфере спортсмена, имеетместо генерализованный эффект, отражающий положительную динамику ФСна разных уровнях его проявления.
В случае применения иррелевантнойметодики позитивный эффект воздействия сеанса ПСР носит фрагментарныйхарактер.4.Доминантностьопределеннойсенсорноймодальностиприформировании образа является системным процессом, опосредованнымособенностямисодержанияпрофессиональнойдеятельностиииндивидуальным опытом субъекта труда. Например, психологический анализдеятельностиспортсменов-единоборцеввыявилмодально-специфичныемеханизмы, регулирующие поведение спортсменов при решении тактическихзадач ведения боя.
Деятельность боксеров преимущественно опирается наполучение точной зрительной информации для эффективного ведения«дистантного»боя,тогдакакдеятельностьдзюдоистовпостроенапреимущественно на анализе сигналов кинестетической модальности всоответствии с требованиями ведения «контактного» боя. Это определяетформирование разных типов доминирующей сенсорной модальности упредставителей названных типов спортивных специализаций.5.Для спортсменов характерно направленное влияние релевантныхметодик ПСР, выражающееся в улучшении физиологических и субъективныхпоказателей ФС и снижении точности выполнения нагрузочного теста.
Этоттип регуляторных перестроек в структуре ФС отражает смену мотивационнойнаправленности в деятельности спортсменов высшей квалификации подвлияниемсеансаПСР–сориентациинарешениетактическихсоревновательных задач на более адекватную в данном случае мотивациюполноценного отдыха и восстановления ресурсов.2616.Активизация доминирующей сенсорной модальности образной сферыпредставляет собой тренируемый в процессе профессионализации навык,развивающийсявответнаадресныетребованиядеятельности.Соответственно, при подготовке и реализации индивидуализированныхпрограмм ПСР необходимо опираться на доминирующую сенсорнуюмодальность, релевантную содержательной специфике профессиональнойдеятельности участников тренинга.Заключение и выводыПроведенное диссертационное исследование представляет собой циклработ, последовательно обрисовывающих новое направление в психологиитруда–изучениепрофессиональныхдеформацийвпрофессияхинновационной сферы.
Полученные результаты позволили подтвердитьгипотезу о сущности ПД, выступающих как ситуация развития у субъектатрудадеструктивныхпрофессиональнойилидеятельности.адаптивныхЯвляясьмеханизмовфактическиреализациинеотъемлемымэлементом профессионализации, ПД специалиста играют огромную роль вжизни любой современной организации. Именно ПД персонала могут статькак причиной краха компании, будучи деструкторами профессиональнойдеятельности, так и поводом для экономического взлета, в случаеэффективного использования адаптивного потенциала некоторых форм ПД. Вданной работе, безусловно, основное внимание уделялось деструктивным ПД,снижающим качество жизни и здоровья субъекта труда. Однако, в противовесподавляющему большинству современных исследований, нам удалосьпоказать и позитивную роль, которую играют адаптивные формы ПД.Таким образом, на основании результатов проведенного циклатеоретико-эмпирических исследований можно сделать следующие выводы:2621.
Сопоставление подходов и концепций феномена профессиональныхдеформаций выявило несколько линий анализа: понимание феноменапрофессиональных деформаций как деструктивного следствия влиянияпрофессиииподход,профессиональныхопределяющийдеформацийвнеоднозначностьразвитиисубъектаролитрудакакпотенциально обладающих и позитивными (приспособление к профессии),и негативными (нарушающими здоровье) чертами.2. Теоретико-методологическийанализфеноменапрофессиональныхдеформаций показал, что профессиональные деформации являютсяследствием профессионализации субъекта труда, представляя собойситуацию развития, когда приспособление к особенностям труда можетпойти как по деструктивному, так и адаптивному пути, приведя,соответственно, к качественно неоднообразным типам профессиональныхдеформаций.3.
Профессии инновационной сферы являются типичным новообразованиемв постиндустриальном обществе и отличаются следующими признаками:индивидуализациякомпьютерныхответственности,иактивноетелекоммуникационныхиспользованиетехнологий,высокаямобильность профессионала, возможность удаленной работы и/илиобязательное применение в деятельности сети Интернет.4. Согласнопроведенномуанализу,современноепостиндустриальноеобщество сменило отношение к спортивной деятельности, классифицируяее как трудовую. По критериям высокой мобильности, индивидуализацииответственности и задействования в деятельности компьютерных ителекоммуникационных средств и технологий спортивные профессиимогут быть отнесены к группе профессий инновационной сферы.5.
Предложенныйметодическийкомплекспозволяетоценитьгенезпрофессиональных деформаций в профессиях инновационной сферы и263выявить их качественную специфичность (деструктивный или адаптивныйхарактер).6. Появлениепризнаковострогопрофессиональногострессаупрофессионалов инновационной сферы свидетельствует о потенциальныхрисках развития профессиональных деформаций.
Однако о наличииактуального переживания того или иного типа деструктивных формпрофессиональных деформаций свидетельствуют актуальные проявленияхронического профессионального стресса.7. Накопленныеспособствуютэффектыпереживанияформированиюпрофессиональногопризнаковдеструктивныхстрессаформпрофессиональных деформаций: переживание монотонии, пресыщения,острого стресса, утомления, неудовлетворенность условиями труда,негативное субъективное отношение к содержанию труда ведет кразвитию признаков профессиональных деформаций – типу А поведения исиндромувыгораниявсочетаниисрискамиалкоголизацииитабакокурения.8.