Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792433), страница 20

Файл №792433 Диссертация (Профессиональные деформации в профессиях инновационной сферы) 20 страницаДиссертация (792433) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Научно-технический прогресс привел к формированиютакназываемого постиндустриальноготипа общества, для которогохарактерно интенсивное развитие наукоемких производств. На протяжениипоследних 50 лет происходят изменения в самой сути трудовой деятельности.Развитиеперегрузкеинформационныхитехнологийвозрастающимприводиттребованиямкинформационнойинновационнойготовностичеловека (Купер и др., 2007).Не только технологический прогресс вносит свои коррективы в характерработы - существующая ситуация сформировалась под действием множествафакторов. Среди них стоит особо отметить спад в мировой экономике конца80х – начала 90х годов, экономический кризис 1998 года в России, мировойфинансовый кризис 2008 – 2011 годов.

Такие события, как правило, приводятк тому, что организации стараются всеми способами сократить своииздержки. Обычно это достигается путем сокращений персонала. Врезультате, появляются новые формы трудового соглашения«аутсорсинг»,работапо«гибкомуграфику»,удаленная– этоработав«виртуальных офисах» и многое другое (Купер и др., 2007) .Все эти формы трудового соглашения часто реализуются в проектнойработе, как наиболее адаптивном и универсальном способе организациивзаимодействия. Построение работы через объединение разных специалистовв группы, работающие ради достижения заданного результата, в настоящеевремя приобретает все большую популярность ввиду возросших требованийсреды к гибкости организаций (Salas, Stagl, Burke, 2004). Построение работына основе команд стало таким популярным еще и потому, что управлять127людьми в крупных организациях становится также сложно как «строитьзамок из песка, выкладывая его по песчинке» (West, Borrill, Unsworth, 1998).При таких условиях старые принципы менеджмента перестают работатьдля управления персоналом, который большую часть своего рабочеговремени организует самостоятельно.

Как правило, основным способомконтролятакихсотрудниковявляетсяконтрольпорезультатам,промежуточным или конечным. Организация же самого процесса выполнениязадачи остается на усмотрение профессионала. С этим связана еще однапроблема - трудность разделения пространства и времени отдыха и работы,так как их границы в условиях работы на дому или частичной работы в офисеоказываются крайне размытыми (Купер и др., 2007).В связи с этим встает вопрос о том, как такие условия жизни влияют наздоровье профессионала. Характерными особенностями нашего временистановится распространение болезней стрессовой этиологии (Леонова,Кузнецова, 2007). Проблематика понятия «стресс», в частности понятия«профессиональный стресс» (ПС), широко разрабатывается в трудахзарубежных и отечественных исследователей.

В более широком понимании— это проблема состояний профессионала. Понятие функциональныхсостояний (ФС) получило развитие в работах, выполненных в рамкахструктурно-интегративного подхода (Леонова, 2004, 2007), а также в работахдругих исследователей московской школы (Бодров, 2000). В зарубежнойпсихологии представления о состояниях человека развиваются в рамкахизучения организационного стресса (Купер и др., 2007), а также связанного сним феномена выгорания и трудоголизма (Крюкова, 2004).В современных условиях человек оказывается очень уязвимым квлияниюстресса,чтовлечетзасобоймножествофизическихипсихологических проблем здоровья. В связи с этим очень остро встает вопрос128о способах совладания со стрессом (Леонова, Кузнецова, 2007). В западнойлитературе изучение данной проблематики идет по линии разработкипонятий «stress coping» и «coping behavior» (Леонова, 2004).

В отечественнойпсихологии представления о преодолении и совладании с критическимиситуациямиразвиваютсявруслепсихологиипереживанияииндивидуального стиля деятельности (Бодров, 2000, Крюкова, 2004). Врамках психологии совладания, феномен прокрастинации может быть поняткак нарушение регуляции деятельности (self-regulatory failure) (Steel, 2007),при которой человек имеет склонность откладывать «на потом» трудные инеприятные для себя действия. По данным зарубежных исследователей,устойчивая прокрастинация имеется у 15-25% людей и со временем этотуровень среди популяции повышается (Kachgal et al., 2001). Хотя некоторыеисследователи считают, что данный феномен был всегда присущ человеку, внаучной литературе, он появляется благодаря работе П.

Рингенбаха«Прокрастинация в жизни человека» (1971). С тех пор, начался научныйанализ проблематики данного феномена в трудах зарубежных исследователей(Lay, 1986; Ferrari, 1992; Steel, 2007 и другие), были разработаны опросникидля изучения прокрастинации (Lay, 1986). Лишь с недавнего времени даннаятема стала привлекать внимание отечественных психологов (Варваричева,2010).Новизна и теоретическая значимость представленного исследованиясвязана с тем, что в настоящее время в отечественной психологиипроблематика прокрастинации все еще слабо проработана. В основном онапредставлена в рамках изучения вопросов лени (Варваричева, 2010). Так,было проведено исследование психологических механизмов лени какродственногопрокрастинацииявления,рассмотреныпсихологическиекомпоненты лени, изучено субъективное восприятие и оценка леничеловеком.

В изучении причин лени рассматривались биологические и129личностные факторы, такие как тревожность, проблемы мотивации,проблемы волевой регуляции и особенности самооценки.В русле западной традиции, прокрастинация выделяется как отличный отлени феномен. Исследователи отмечают, что хотя прокрастинация и леньимеют ряд общих характеристик, таких как, нежелание действовать инедостаточность мотивации, лень следует относить лишь к одной извозможных форм «прокрастинирования» (Pychyl, 2010).Еще одной спецификой нашего исследования является то, что феноменпрокрастинации рассматривается в связи с различным уровнем выраженностиПС у членов проектных групп. Зарубежные исследования показали, чтопрокрастинация может коррелировать с высоким уровнем стресса инеадекватными копинг-стратегиями, что отражается на здоровье и качествежизни человека.

Однако механизмы взаимодействия этих факторов до сихпор не до конца ясны и требуют дальнейшего изучения (Tice, Baumeister,1997; Sirois, Pychyl, 2002).Следует также обратить внимание на то, что в качестве обследуемых внашем исследовании выступает “взрослая” работающая часть населения.Большая часть исследований, существующих на данный момент, проведенона материале студенчества. Но в последнее время появляется все большеданных о негативном влиянии данного феномена на эффективность работыпрофессионалов, особенно тех из них, кто является представителямипрофессий инновационной сферы.

Так, установлено, что прокрастинацияведет к потерям времени, плохой продуктивности и повышению уровнястресса (work-related stress) у сотрудников организаций (Chu, Choi, 2005).Исследование крупной американской консалтинговой компании «H&RBlock» показало, что в 2002 году ошибки, причиной которых так или иначебыла прокрастинация, обошлись компаниям в 473 миллиона долларов.

Ряд130исследований указывают на вред, который «откладывание на потом»приносит политике и экономике стран (Steel, 2010).В своей работе, посвященной изучению феномена прокрастинации, мыпопытались учесть все известные нам факты и спроектировать такоеисследование, которое включало бы в себя:изучение прокрастинации на «взрослых» работающихлюдях;учет организационных (групповых) факторов;учет специфики деятельности (сфера веб-разработки);учетспецификистрессовыхсостояний(острыйихронический стресс);учет личностных особенностей (факторов мотивации иособенностей волевой регуляции).Вопрос прокрастинации на рабочем месте, прежде всего, связан спроблемой мотивации «трудных» сотрудников. В настоящее время впрактическойпсихологиипрокрастинациейнасуществуютуровнеразличныеулучшениянавыковметодыборьбыпостановкисцелей,планирования и контроля деятельности. Эти методы можно найти в работахнаиболее известных исследователей проблематики прокрастинации, срединих нужно особенно отметить T.

Pychyl (2009), R.F. Baumeister, J. Tierney(2011), G. Rubin (2012).Помимо стратегий повышения личной эффективности применяютсяособые управленческие методы. Одним из таких методов в настоящее времяявляется очень популярная «Теория ограничений» доктора Э. Голдратта(ТОС). Эта теория направлена на повышение дохода организаций черезустранение проблем, существующих в ней (Голдратт, 2006).131В области управления проектами метод ТОС выразился в методекритической цепочки (Critical Chain), предложенном Э. Голдраттом в 1997году.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,12 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее