Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148795), страница 15

Файл №1148795 Диссертация (Феномен игры в стратегиях идентичности. Философско-антропологический анализ) 15 страницаДиссертация (1148795) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Выступая как аналог тождественности,идентичность требует наличия под собой основания (религиозного, этического,этно-социального, психологического и т.д.). Именно оно (то или иноеоснование), в свою очередь очерчивает жёсткие критерии для отбораидентификационных факторов, который не только ограничивают возможностиидентификационногонетерпимымпространствачеловека,ноиделаютегоболеек тем, кто выпадает из поля его идентичности (посколькуоппозиция свой-чужой становиться строго, а иногда и однозначно заданной). Вконтексте современного мультикультурного, разнообразного и эклектичногопостмодернисткогомира,этообстоятельствонепозволяетличностиэффективно существовать не только в социально-культурной, но и витальнойсферах.

Поскольку существование в рамках одного идентификационногооснования, грозит не только своей догматичностью, но и стагнацией развитияличности в целом. Множественность же различных оснований приводит кразорванностиморальных),сознания,потериориентировотсутствиючёткихоснованийхайдеггеровским«ностальгии 103»ощущениямпопрошлому,(какдля«потерянности»,гдекультурных,выбора,атакитакжек«заброшенности»господствовалиоднозначностьиистабильность, а также принципиальной невозможности к ним вернуться вЛеви-Стросс К. Узнавать других.

Антропология и проблемы современности / КлодЛевиСтросс; пер. с фр. Е. Чебучевой. — М.: Текст, 2016. - 158[2] с.103Хайдеггер М. Бытие и время. – СПб.: Наука, 2006. – 408 с.10278рамках современного мира. Поэтому необходимо пересмотреть само основаниеопределения идентичности и в рамках антропологического подхода сместитьмодус центрированности. Это позволит и расценить идентичность не какфундированное тождественное основание, но как пластичную и подвижнуюграницу, способную к постоянной изменчивости, а также служащую барьером ифильтром длянегативныйвоздействийвнешнегомира.

Рассмотрениеидентичности как границы строится по аналогии с определением границыживого тела немецким антропологом Х. Плеснером, данным в его работе«Ступени органического и человек. Введение в философскую антропологию»,вышедшей в 1928 году.Размышляя о феномене «границы» Х. Плеснер не только пытается зановоосмыслить классическое определение границы, данное Г.В.Ф. Гегелем, но ипересмотреть его в новом, антропологическом ключе. Гегель определяетграницу как промежуток, опосредование, между внутренним наличным миромнечто и внешним миром иного: «Это двоякое тождество обоих наличное бытиеи граница - подразумевает, что нечто имеет свое наличное бытие только вгранице и что, так как и граница и непосредственное наличное бытие в то жевремя отрицают друг друга, то нечто, которое есть только в своей границе, втакой же мере отделяет себя от самого себя и по ту сторону себя указывает насвое небытие и выражает свое небытие как свое бытие, переходя, такимобразом, в это бытие.

Граница - это опосредствование, через которое нечто ииное и есть и не есть (sowohl ist als nicht ist)» 104. Само бытие возможно только вограниченности, а отрицание границы – представляет выход за свои пределы.Этот выход за границу позволяет не столько увидеть иное, сколько вернуться ксамому себе. Как отмечает отечественный гегелевед В.Т. Фаритов: «То, чтонаходится за границей любого определенного сущего, для Гегеля естьтотальность сущего, с которой соотнесено и к которой стремится всякоеопределенное сущее.

Эта тотальность позитивна и, собственно, только она104Гегель Г.В.Ф. Наука логики - СПб. : Наука, 2005. - 800 с., с. 108.79может считаться позитивной и подлинно сущей. Отграниченное от нее ипосредством нее сущее подлинно есть лишь постольку, поскольку оноотрицает, снимает себя, т.е. выходит за свою границу к своему иному и такимобразом достигает тотальности как своей истины». 105В отличие от Гегеля, Плеснер пытается совместить метафизическоепонимание границы с непосредственной витальной практикой живогоорганизма и его пространственного контура-тела.

Определяя понятие «жизнь»,Х. Плеснер говорит о границе любого тела (как органического, так и неорганического).Длянеорганического,неживоготелаграницаестьпространственный контур этого тела, граница же живого, органического телавключает в себя не только сам этот контур, но и двойное трансцендирование(переход) за границу и обратно. Границу живого тела можно созерцать, но приэтом невозможно продемонстрировать.Неживое тело устойчиво и однородно в своей границе и потому любое егодвижение всегда строго детерминировано, живое тело обязано постоянновыходить за свои пределы вовне и возвращаться внутрь себя.

Движение живоготела имеет направленный характер, который предзадан, однако, сама этапредзаданность определена особенностями направления движения тела, крометогоему(движениюживоготела)свойственнаиррациональностьиспонтанность. Поэтому живое свободно в выборе новых форм, на следующемэтапе развития, а также может изменить характер движения.Таким образом, живое тело мыслится положенным в себе и вне себя ипотому его границу не всегда можно определить наглядно. Она представляетсобой некую невидимую, постоянно пульсирующую оболочку, стремящуюся кдостижению равновесия, а после достижения, разрушающую его. По словам Х.Плеснера:«Всеживоеобнаруживаетпластичность:растяжимость,Фаритов В.Т. Трансгрессия, граница и метафизика в учении Г.В.Ф.

Гегеля //«Вестник Томского государственного университета», 2012 г., Выпуск № 360 /2012, с. 48-52, с.48.10580эластичность, гибкость, при которых резкость очертания границ целогосопровождается высокой подвижностью ограничивающего его контура. Вотличие от неорганических образований, для живого его форма не являетсявнешней поверхностью субстанции (как простое выражение единства эффектасоставляющих ее элементов), а представляется невидимой оболочкой,покрывающей ее реальную поверхность» 106.Помимо этого, живое тело всегда обнаруживает себя в принципиальныхразличиях внешнего и внутреннего, а граница предстаёт в виде нейтральнойзоны, где эти проявления (внешнего и внутреннего) сходились и из которого быисходили.

Благодаря этой особенности живое тело и находится в самом себе ивыходит за свои пределы. Обладая границей и частями, живое тело снеобходимостью обладает также неким центром.Если разбирать подробнее характер границы живого тела, то онавыступает проводником внутреннего воздействия на внешний мир. Являясьодновременно препятствием и преодолением этого препятствия, границаживого тела позволяет совместить в себе противоположно направленные силы.Отделяя собственное тело от другого, граница также разделяет тело в самомсебе, чтобы дать возможность осуществить взаимодействие с чужимжизненным пространством, а также разделяет восприятие собственной самостиот восприятия своего тела в целом.Подвижная граница живого человеческого тела характеризуется не толькоопределёнными биологическими параметрами (рост, вес, возраст) илиэмоционально-психологическими (настроение или тип темперамента), но ирасширением экзистенциальной сущности человека, которая направляет вовнешниймирнестолькобиологические,сколькоэкзистенциальные,онтологические потребности человека, связанные с высказыванием своихмыслей и чувств, в общении и коммуникации с миром и с другими людьми, аПлеснер Х.

Ступени органического и человек: Введение в философскую антропологию /пер. с нем. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. – с. 124.10681также реализацию всего духовного потенциала человека в целом (как то,например, разработка и продвижение новых идей связанных с развитием иусовершенствованием механизмов культуры и техники, без которых, как безокружающей его среды, человек уже не в состоянии в полном объёмеосуществить своё бытия-в-мире).Именно поэтому необходимо разработать новую стратегию, котораядолжна заключаться не в формировании идентичности вокруг некоторогоединого, монолитного центра, нов образовании механизма, который быслужил не столько фундаментом, основанием или единой точкой отсчёта,сколько критерием и даже фильтром.

А также позволял бы не толькопротивостоять огромному информационному потоку, но и выделять, из неговажные и необходимые данные для формирования поля собственнойидентичности. Таким образом, плеснеровское понимание границы живого тела,если применять его к конструкту идентичности как границы позволяет нетолько расширить и заново инкорпорировать понятие идентичности всовременный мир, но и показать роль антропологического потенциала врешении этой проблемы. Описывая границу живого тела, Плеснер замечает:«Чтобы в каком-нибудь образовании можно было отличать направлениевовнутрь от направления вовне, в нем должно быть что-то такое, чтонейтрально по отношению к самим направлениям и позволяет установку в томили ином направлении.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,39 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее