Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148795), страница 10

Файл №1148795 Диссертация (Феномен игры в стратегиях идентичности. Философско-антропологический анализ) 10 страницаДиссертация (1148795) страница 102019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Собственно от игры в данном понятии беретсяпринятие элемента условности (декорации, строго размеченные пространстватеатра - сцена и зрительный зал), чёткие правила (приёмы и методы постановкипроизведений, техники работы с актёрами, режиссёрские приёмы, сценарныеходы) и строго ограниченный творческий момент.Сам термин «актерская игра» включает в себя множество разнообразныхфеноменов, применимых в различных областях знания.

Играть можноКайуа Р. Игры и люди; Статьи и эссе по социологии культуры/ сост., перевод с фр. ивступ. ст. С.Н. Зенкина. – М: ОГИ, 2007. – 304 с., с 232-242.56Кайуа Р. Игры и люди; Статьи и эссе по социологии культуры/ сост., перевод с фр. ивступ.

ст. С.Н. Зенкина. – М: ОГИ, 2007. – 304 с., с 232-242.5551психологические, социальные или психологические роли. Однако они скорееподразумевают под собой античный смысл платоновского пассивногокопирования лишь внешний стороны явления (актёр может играть врача и даженекоторым образом имитировать его деятельность через характерные жесты, ноникогда не сможет лечить)57 или же аристотелевского подражания миру черезуподобление58. На самом деле наиболее приближенным к актёрской игре, какпрофессиональнойдеятельностиичастьжизненногомираявляетсядеятельность участников ролевых движений (о которых более подробно речьпойдёт далее).

Ролевик и актёр вживаются в образ, но при этом актёр зависимот режиссёра и его концепции постановки спектакля или фильма. Актёрмеханичен и пластичен, он глина в руках режиссёра-творца, который творитзамкнутую концепцию мира-спектакля (фильма) и строго следит за тем, чтобыникто из этой концепции не выпадал (не выбивался из игры). К тому жережиссёр подбирает определённый типаж актёров на роль (иногда актёрыстановятся заложниками одного амплуа, одной роли – Джонни Депп). Пословам К.С. Станиславского, считающего, что актёр воплощающий в любойроли один и тот же штамп скатывается к ремесленничеству - «Беда ещё в том,что всякий штамп прилипчив, навязчив. Он въедается в артиста как ржавчина.Раз, найдя себе лазейку, он проникает дальше, размножается и стремитьсяохватить все места роли и все части актёрского изобразительного аппарата.Штамп заполняет всякое пустое место роли, не заполненное живым чувством, ипрочно устраивается там.

Более того, очень часто он выскакивает вперёд допробуждения чувств и загораживает ему дорогу, поэтому актёру приходитсябдительно оберегать себя от услуг назойливого штампа59».Платон Государство. М.: Наука, 2005. – 572 с.Аристотель Поэтика. М.: Азбука, 2015. – 520 с.59Станиславский К.С. Работа актёра над собой [Электроный ресурс], URL:https://www.litmir.me/br/?b=158102 (Дата обращения 30.10.2016).575852С другой стороны, вживание в образ (например, по известной системеуже упоминавшегося К.С. Станиславского) требует от актёра неимоверныхусилий в психологическом плане, поскольку для достижения полнойдостоверности действа необходимо предъявить зрителю актёрскую игру,основанную на собственных переживаниях.

А, поскольку актёр зачастую играетпараллельно нескольких персонажей, то необходимы техники как вхождения вроль, так и выхода из неё. Актёр, проживая чужие жизни и в моментисполнения роли, не обращён к самому себе, только после окончания он можетопосредованно отрефлексировать момент или сравнить свои собственныепереживания с жизнью персонажа. Актёрская игра - ремесло, посколькуоснована на выработке определённых как телесных, так и психологическихнавыков.

Игра призвана открывать новое не в актёре, а в зрителе, ведь именнозритель испытывает катарсис, а актёр является посредником/проводником.Актёрская игра наиболее проработана, поскольку наиболее многочисленна почислу организаторов (сценарист, режиссёр, актёры). Актёрская игра завязана наантураже, поскольку её цель - максимальное влияние на зрителя. При этомактёрскаяиградеперсонифицируетсамогоактёра,создаваяидентификационный механизм для зрителя при проработке роли и созданииперсонажа. «Не секрет, что многие актёры на сцене (или в кино) стараются,прежде всего, выразить себя, а не сыграть спектакль или фильм. Носамовыражение актёра очень часто мешает произведению в целом — именнопотому, что на первый план выступает актёрское «я». За этим «я» не видно ниперсонажа, ни его отношений с другими действующими лицами 60». Это вредитвсей постановке и рушит её целостность.

Хотя современная киноиндустриячасто стоит фильмы на одном актёре, специально разрабатывая для него роль.Однако, коммерческий успех часто не сопоставим с искусством.Помимо собственно системы К.С. Станиславского, существует огромноемножество авторских систем (например, Г. Товстоного, голливудская система60Сарабьян Э.Актёрский тренинг по системе Георгия Товстоногова.- М.: АСТ, 2010.- с. 14.53С.

Майзнер и т.д.), но все они, в большинстве своём представляют именносистему методов и тренингов. Именно поэтому для задач настоящегоисследования наиболее эффективно рассмотреть систему Станиславского какнаиболее проработанную в теоретическом плане. Ключевую роль в системеСтаниставского играет переживание мотивов и анализ поступком персонажа иего творческое воплощение перед зрителем.

Станиславский не просто требуетподражательного выражения эмоций, основанных на привычных штампах(горестных вздохов, воздевание рук в любовном жесте, характерной мимики ит. д.), но глубокого анализа, как авторской задумки, так и историческогоконтекста в целом. Это и составляет внутреннюю суть роли и всей актёрскойработы. Утрата способности к анализированию губительна не только для актёракак профессионала своего дела, но и как человека, поскольку грозитштампованностью мышления, выражения и разрывом с самой жизненной сутьюи её живым витальным воплощением, а также утратой способности кнепосредственности переживания.

Как отмечает сам К.С. Станиславский:«Актёрский приём, потерявший всякую внутреннюю суть, его породившую,становиться просто сценической условностью, ничего общего не имеющего сподлинной жизнью, и потому он искажает человеческую природу артиста61».61Станиславский К.С. Работа актёра над собой [Электроныйhttps://www.litmir.me/br/?b=158102 (Дата обращения 30.10.2016).ресурс],URL:54Глава 2: Идентичность как проблема философской антропологии2.1 Особенности, проблемы и стратегии формирования идентичностиПроблема определения термина «идентичность» обнаруживается вработах исследователей с самого момента своего появления: в философскомдискурсе в начале XX века в работах Дж.

Мида и Ч. Кули. Прежде всего, новыйтермин вызывал ряд сомнений в правомерности его введения и использования,наряду,например,с«национальнымсамосознанием».Также,смысл,заложенный в самом корне латинского слова idem, в классическомопределении 62, отсылает к тождественности и предполагает не только наличиекакого-то одного основания, с которым необходимо коррелировать, но и егопринципиальную неизменность. Однако, особенностью нового термина сталоещё и то, что он не только подразумевал под собой широких охват62Философский энциклопедический словарь /сост. Е.Ф. Губский, Г.В.

Кораблёва, В.А.Лутченко.- М.:ИНФРА-М, 2007. – 576 с.55социологического,культурологического,этнологическогоиантропологического аспектов, но и включал в себя систему тождественности срядом взаимосвязанных концептов, образующих единое основание дляформирования идентичности. Но, как отмечает отечественный исследовательфеномена идентичности В. С. Малахов в своей статье «Неудобства сидентичностью», уже в середине XX века обнаруживается проблема не только споиском единых оснований для идентичности, но и, благодаря работам Ж.Делёза и Ж.

Деррида, отрицается ценность тождественности, уступая месторазличию. Кроме того, идентичность становится всё более многогранным имеждисциплинарнымпонятием,обретаяновыесмыслынетольковгуманитарной, но и политической, психоаналитической и социальной сферах 63.Определениеидентичностичерезкатегорию«тождественности»встречает противоречие, на которое - уже в феноменологическом ключе,обращает внимание М. Хайдеггер в своей статье «Тождество и различие»:«Если кто-то постоянно говорит одно и то же, например, растение естьрастение, то он выражается тавтологически.

Чтобы нечто могло быть тем жесамым, всегда довольно одной вещи. Здесь нет нужды в двух, как в случае сравенством. Формула А=А говорит о равенстве. Она не именует А как одно и тоже. И поэтому привычная формула закона тожества скрывает именно то, чтостремится сказать закон: А есть А, т.е. каждое А само по себе есть то жесамое», поэтому М.Хайдеггер предпринимает попытку вывести более точноеопределение тождественности (а значит и идентичности): «Посему болееподобающая формула закона тождества – А есть А – не просто говорит: каждоеА само по себе есть то же самое, скорее, она говорит: каждое А по отношениюк себе самому есть то же самое, каждое А тождественно с самим собой. Втожестве (Selbigkeit) заключено отношение [передаваемое словом] «с», а значит– некое опосредование, некая связь, некий синтез: единение в некое единство.63Малахов В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,39 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее