Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148304), страница 48

Файл №1148304 Диссертация (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)) 48 страницаДиссертация (1148304) страница 482019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Г. И. Кустоваподчеркивает различия между двумя типами причинно-аргументирующихпредложений: в предложениях с «объяснительными» союзами говорящий впридаточной части аргументирует реальную ситуацию либо свои поступкии намерения, в то время как в предложениях с модальными конструкциямиговорящий высказывает только предположение в главной части [Кустова2013: 229].Предложенияспричинно-аргументирующимзначениемвболгарском языке. Причинно-аргументирующие предложения в нашемматериалесоставляют4%предложенийссоюзамипричины.Особенностью предложений причинно-аргументирующего значения, какпоказывают примеры, является то, что вывод, как правило, делается наоснове ситуаций, попавших в поле восприятия говорящего в моментсовершения вывода: Тия глупости обаче също не дават резултат, защото257тъкмо в тоя миг чувам шепота на Любо <…> (БР-2); <…> но по пътяследва мислено да призная, че се е случила една дребна авария, тъй катошлиферът на гърба ми не е моят (БР-2).Общим структурным свойством для них является постпозицияпридаточной части, то есть сначала представлен вывод, затем – основаниедля данного вывода: Той трябва да бе виждал тези места, защотосемейството му живееше в Гранада (ДД-1).В качестве средств связи в предложениях обоснования выступает, восновном, союз защото (в 72,7% от зафиксированных в нашем корпусепредложений с несобственно-причинным значением), реже – союз тъйкато (11,3%): Тоя звънец виси тук навярно маса време неизползуван,защото е развален <…> (БР-2); Фани доби впечатлението, че сигурно муизглеждаше на някоя Шарлота Корде, тъй като прочете в очите мунеприязън и подозрение (ДД-1).Кроме того, в нашем корпусе зафиксированы также примерыпредложений с причинно-аргументирующим значением с придаточнойчастью, вводимой союзом за да (11,3% несобственно-причинныхпредложений): Навярно съм вкопчен в надеждна хватка, за да ми седоверяват такива подробности (БР-3); И животът му с Мария трябва дабе станал непоносим, за да прави това (ДД-2); Казах ви, че тоя мръсникимаше на пистолета си заглушител.

- За да носи заглушител, значи,предварително е решил да ви стреля (БР-4); От самото начало е билотака, навярно е бил съвършено без въображение, за да не го разбере (ПВ1).Целевоезначениесоюзавовсехпримерахнейтрализуется.Предложение, вводимое союзом за да, относится не к будущему действиюцели, а описывает настоящие или прошедшие события, на основаниикоторых делается вывод о положении дел, описанном в главной частипредложения. Как уже отмечалось выше, для союза за да характерно258участие в предложениях, где целевое значение модифицируется илиотсутствует.В нашей выборке не зафиксированы примеры с союзом понеже,однако такое употребление союза в принципе возможно, см.

примеры изпараллельного корпуса: Вероятно девойката междувременно е приелапредложеното питие, понеже чуваме: <…> (БР-5); Това е вероятнозаключителният акорд на беседата, понеже Дрейк бърка във вътрешнияси джоб и изважда чековата книжка (БР-6). Видимо, такое значениеявляется нехарактерным для данного союза, возможно, из-за егосклонности к препозиции, что невозможно в предложениях данного типа.Кроме того, как отмечалось, союз понеже склонен вводить информациюкакданное,однакоособенностьюпредложенийпричинно-аргументирующего значения в нашем корпусе является то, что выводделается на основе ситуаций, неожиданно попавших в поле зренияговорящего или о которых он внезапно вспоминает и которые непредставлены в ближайшем контексте.В нашем материале в главной части предложения зафиксировано восновном употребление модальных слов, означающих неуверенность:може би, навярно, вероятно, изглежда: Може би някаква малкарекичка, защото тъмнееха ивици върби (ПВ-2); Бях наистина обещал насекретарката си да я изведа следобеда, а следобедът въпреки цялатаразтегливост на това понятие вероятно отдавна е минал, тъй католампите навсякъде са запалени (БР-2); Навярно и Доротея бе разбралатова, защото видях как с облекчение се усмихна (ПВ-2); Изглежда, че съмсе усмихнал, защото тя побърза да добави: <…> (ПВ-2); в небольшойдоле примеров присутствуют модальные слова, маркирующие большуюстепень уверенности говорящего очевидно, сигурно: При това очевиднохората на "Зодиак" вече са направили проверките си, защотодиректорът разполага с пълни данни за предприятието ми (БР-2); Фанидоби впечатлението, че сигурно му изглеждаше на някоя Шарлота Корде,259тъй като прочете в очите му неприязън и подозрение (ДД-1).

Крометого, в главной части может пристуствовать модальный глагол трябва вэпистемическомзначении,подчеркивающемвысокуювероятностьситуации [см. Иванова, Градинарова 2015: 113]: Той трябва да бе виждалтези места, защото семейството му живееше в Гранада (ДД-1);Последното трябва да се смята за израз на особено разположение, тъйкато самият Уорнър не пуши (БР-2).В единичных примерах модальный компонент, указывающий напредположение говорящего, не выражен эксплицитно: Глътчиците, инеговата, и моята, са от един аршин, защото и двете чаши пресъхваткато по даден знак (БР-2).А. И. Варшавскаяподчеркивает,чтоособенностьпередачипричинных и условных смысловых отношений состоит в том, чтолокализуемые события не отражают реально существующих причинныхили условных отношений.

Одно из предложений может выражать вывод,другое посылку или основание для некоторого вывода. При этом могутбыть пропущены некоторые звенья в цепи логических рассуждений,отражающие факт умственной деятельности говорящего, направленной наосмысление событий и связей между ними: «Если произошло что-то (то уменя есть основания считать), то произойдет и то-то». Этот фрагментсодержания оказывается скрытым внутри структуры, хотя в языкесуществуют специальные средства для передачи подобного содержания[Варшавская 1984: 109-110].3. Русские соответствия болгарским причинным предложениямВ таблице 3 представлена статистика, отражающая, по даннымнашегокорпуса,распределениесредств,используемыхрусскимипереводчиками для передачи болгарских союзов причины.Таблица 3.

Русские эквиваленты болгарским союзам причины260защотопонежетъй катокакъвточепотому что/потому, что66,4%11%21,3%-10 %так как1,5%11%27%--поскольку1,5%24%2,5%10 %-ибо3%6%7%--раз-2%---оттого что0,6%-0,2 %--грамматическиетрансформации27%46%42%90%90%3.1 Предложения с союзом потому что как соответствиеболгарским причинным придаточнымАнализируемый корпус материала показывает, что союз потому чтоспособен выступать переводческим соответствием основным болгарскимсоюзам – защото, задето, понеже, тъй като.1. Наш материал подтверждает, что союз потому что выступаетосновнымпереводческимсоответствиемболгарскомузащото:онвыбирается при переводе в 66,4% случаев. Оба этих союза являютсяосновнымисовпадаютнеизвестнойстилистическипонейтральнымисемантико-коммуникативныминформации),вводят,запричиннымисоюзами,свойствам(введениенекоторымиисключениями,постпозитивную придаточную часть.Русский союз потому что имеет два варианта – расчлененный инерасчлененный.

Выбор расчлененного союза в нашем материале припереводе происходит на основании следующих синтаксических факторов(о различии между расчлененным и нерасчлененным вариантом русскогосоюза см. также гл. I):261–при наличии контрастивных частиц или других частиц передсоюзом защото: Ако съм премълчал нещо, то е било само защото друг етрябвало да ви го каже (БР-2). – Если я и умолчал о чем, то лишь потому,что об этом вам должен был pассказать дpугой (пер. А. Собковича); Азискам тази сума тъкмо защото не ми липсва опитност (ДД-1).

- Я прошутакую сумму именно потому, что у меня немалый опыт (пер. Т. Рузской).–при наличии отрицания не…а: Не защото това бе казано врадиограмата, а защото ме включваха в действие, без дори да изчакат дасе охлади моторът и да ме инструктират на място (БР-2). – Не потому,что в ней это было сказано, а потому, что меня включили в опеpацию,даже не дав остыть мотоpу, не пpоинстpуктиpовав на месте (пер.А. Собковича);–при наличии модальных или вводных слов перед союзомзащото: Това са най-любимите му теми, вероятно защото за тяхразполага и с най-обилна информация (БР-4). – Это его самые любимыетемы - вероятно, потому, что о них у него самая обильная информация(пер. А.

Собковича); Очите му сълзяха като татковите, може би защотои неговата жена го беше напуснала (ПВ-2). – Глаза у него постояннослезились, как у папы, может, потому, что его тоже бросила жена (пер.М. Тарасовой).–при соположении с сочинительными союзами (дали…или;било…било): Той обаче не бърза да почва дали защото обмисля как дапочне, или защото се налага да слезем по механичната стълба в подлеза(БР-3).

– Однако он не торопится - то ли обдумывает, как начать, то липотому, что нам надо спуститься эскалатором в подземный переход(пер. С. Никоненко); Виковете на роялистите, на фалангистите, налегионерите и на всички, които бяха за господ, за краля и за Испания, сеподемаха от гърлата на други, които също почваха да реват яростнобило за да се харесат на властта, било защото се заразяваха открясъците на себеподобните си, макар всъщност да ненавиждаха262"движението", което бе развалило спокойствието им (ДД-1).

– Крикироялистов, фалангистов, легионеров и всех тех, кто был за господа бога,короля и Испанию, были подхвачены другими глотками, и остальныетоже яростно заревели, то ли для того, чтобы понравиться властям, толи потому, что заразились криками себе подобных, хотя, в сущности, ониненавидели "движение", разрушившее их спокойствие (пер. Т. Рузской).Употреблениенерасчлененноговариантарусскогосоюзасвыделительными частицами или модальными словами также возможно,однако гораздо менее частотно [Пекелис 2015], что связано с меньшейграмматикализованностью нерасчлененного союза: при присоединенииконтрастивныхчастицилимодальныхсловвыделяетсяименноместоименный компонент, определяющий значение союза [Пекелис 2015].Расчленение союза при соположении с сочинительными союзами,вероятно, объясняется теми же причинами.Семантические факторы, влияющие на выбор того или другоговарианта союза, следующие:–Сточкизрениясемантики,придаточноепредложениепричины, вводимое нерасчлененным союзом, относится к ситуации,обозначаемой главным предложением, целиком, а придаточное, вводимоерасчлененным вариантом союза, относится отдельно к вершинномупредикату главной части [Пекелис 2015].Поэтому при объяснениипричины действия или состояния, указанного в главном предложении, припереводе выбирается расчлененный вариант союза: Идалго се почувствамалко разочарован и оскърбен.

Разочарован, защото това, което искахаот него, нямаше да му струва нищо, и оскърбен, задето тази сеньорапроявяваше слабостта си към един нищожен монах от селски произход,когото йезуитите бяха отгледали по милост (ДД-1). – Идальгопочувствовалсебяслегкаразочарованнымиоскорбленным.Разочарованным потому, что ему ровно ничего не стоило сделать то, очем его просили, и оскорбленным потому, что эта сеньора проявила263слабость к ничтожному монаху, деревенщине, которого иезуитывоспитали из милости (пер. Т. Рузской).–При наличии нерасчлененного варианта союза главномупредложению соответствует ассерция, при расчлененном варианте –презумпция [Падучева 1977], что также отражается при переводе,например: Сеньора, споменах ви името на Ередиа, когато ми казахте, честе решили да напуснете лагера, защото исках да говоря направо...защото всяко извъртане щеше да ви накара да ме презирате повече и даотхвърлите молбата ми по-сигурно (ДД-1).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее