Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147595), страница 15

Файл №1147595 Диссертация (Нарушение структуры социальной идентичности человека в результате социальной эксклюзии) 15 страницаДиссертация (1147595) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Причем эти изменения шли от изучениявнешних факторов, способствующих частичной или полной изоляции, кописанию глубоких механизмов, опосредующих взаимосвязь человека исистемы и акцентуации на изменениях, происходящих в структуре личности врезультате исключения из социальной системы. В приведенных примерахсоциальной эксклюзии общим можно выделить отсутствие внешнихценностно приемлемых ориентиров, следствием чего являются изменения вструктуре психики.2.2.Социальная эксклюзия и депривацииСоциальная эксклюзия по своей феноменологии похожа на социальную иэкономическую депривацию, которые изучаются через теорию относительнойдепривации (relative deprivation - RD). В обоих случаях речь идет опереживании человеком своего социально-экономического статуса.

Люди снизким социально-экономическим статусом имеют ограниченный доступ кресурсам, таким как прибыль, богатство, образование, тогда как люди свысоким социальным статусом имеют высокий уровень доступа к этимресурсам [Côté, 2011], что является причиной как социальной эксклюзии, таки относительной депривации. В описании обоих феноменов фигурируетвосприятие объективной социальной позиции, которую человек занимает в79социальной иерархии [Smith at el., 2012]. Однако история и традиции изученияи содержание обоих феноменов имеют принципиальные различия.Относительная депривация как конструкт впервые была обозначенаШтоуффером (Stouffer at el, 1949) для объяснения чувства удовлетворенностина различных позициях в армии [Walker, Smith, 2002]. Исследование показало,что человек формирует представление о своем статусе относительно статусовдругих людей.

Соответственно, если при сравнении с другими человекоценивает свои достижения ниже, он будет переживать относительнуюдепривацию, и наоборот [Leach, Snider, & Iyer, 2002]. Социальное сравнениеявляется значимым отличием относительной депривации и социальнойэксклюзии [Pettigrew, 1967]. Если относительная депривация переживается каксравнение с себя с другими, то социальная эксклюзия понимается, каксравнение с объективнымистандартамисистемы илисоциальнымиконструктами.

Следовательно, при переживании относительной депривациичеловек может оборвать связи с другими людьми, тогда как при социальнойэксклюзии – с системой в целом.Сопоставление социального сравнения и социального конструированиякак механизмов относительной депривации и социальной эксклюзии приводятк причислению описываемых феноменов к двум различным парадигмам –когнитивизму и конструкционизму, как это было в случае с анализом подходовк идентичности личности.

Механизм социального сравнения представляетсобой классический способ познания реальности, описанный в рамкахкогнитивной психологии в 50-х гг. Фестнгером [Festinger, 1954] иприменяющийся в ряде социально-психологических теорий, в том числе, втеории социальной идентичности [Андреева, 2005]. Логика анализа здесьсводится к тому, на сколько А похож на В, в результате чего А ощущает себякак А’. Другими словами, в любом случае мы имеем A’=, где В – другойчеловек. В случае социального конструкционизма A формирует себя напересечении различных социальных сил, то есть A’ =80,…, где В, С и D – социальные стандарты, нормы, ценности, социальноэкономический статус относительно системы в целом и т.д.Наконец, если рассматривать социальную и экономическую депривациюкак социальные феномены, характеризующиеся отсутствием доступа ксоциальным,экономическимиполитическимресурсам,тоневерноприравнивать их к социальной эксклюзии.

Более того, между ними не всегдасуществует причинно-следственная связь. Состояние эксклюзии определяетсясамоидентификацией и индивидуальным восприятием ситуации [Cook, 2005].Говоря о причинах социальной эксклюзии, мы должны изучить внутренниефакторы. Объективно человек может не находиться в состоянии эксклюзии,но в морально-психологическом плане не ощущать себя полноценно активнымгражданином.Илинаоборот,несмотрянафинансовыесложности,ограничения рынка труда, человек не считает себя обделенным, проявляяобщественную активность [Неваева, 2014]. Однако зачастую социальноэкономическая депривация является причиной социальной эксклюзии [Sen,2000; Студенна, 2010].Таким образом, социальная эксклюзия представляет собой отдельныйфеномен, сформировавшийся в рамках социального конструкционизма ихарактеризующийся обрывом связей между человеком и социальнымиконструктами.

Причинно-следственная связь между социальной эксклюзией идепривацией может быть в том случае, если социальные и материальныелишения переживаются человеком как пребывание на периферии системы.2.3.Социальная эксклюзия как разрыв связи между человеком иобществомКак было установлено в пункте 2.1., социальная эксклюзия представляетсобойсложныйпсихологическуюсоциальныйсоставляющую.феномен,Эта81имеющийсоставляющаявыраженнуюпроявляетсявсимволическом разрыве связей между человеком и социальной системой,представленная невозможностью человека интернализировать социальныеконструкты, что приводит к изменениям в структуре психики.

Этот механизмбыл продемонстрирован М. Киллен на примере исследования детей. В ееисследованиях было показано, что отвержение сверстников, в первую очередь,связано с нежеланием последних разделять групповые правила и нормы, тогдакак второй причиной неприятия идет принадлежность к различнымущемляемым большим социальным группам по этническому, гендерному ивозрастному признаку [Killen, Hitti, Mulvey, 2012].Причина обрыва связей с группой является дискуссионной, и ее анализупосвящен данный пункт.

Одной из гипотез является предположение о том, чтопричиной обрыва социальных связей может быть намеренное отвержениегрупповых норм, вызванное особенностями морального выбора [Bennett,2014]. Описывая проблему социальной эксклюзии, Мэлани Киллен в статье«Социальная эксклюзия детства: перспективы межгруппового развития»[Killen, Hitti, Mulvey, 2012] ищет описание социальной эксклюзии черезтеорию социальной идентичности (social identity theory) и теорию социальногополя (social domain theory).

Согласно М. Киллен, личный выбор человекапринять или отвергнуть групповые ценности, или его психологическое поле,формируется посредством вхождения в моральное и социальное поле истолкновение с нормами, ценностями определенной группы. Разделениегрупповых ценностей приводит к переживанию групповой идентичности.Д. Абрамс и П.

Грант показали, что люди могут быть замотивированнымне включать себя в группу [Abrams, Grant, 2011]. Для этого было проведеноисследование ирландских оппозиционеров, в результате которого авторыпоказали, что человек склонен испытывает агрессию в случае, если онвоспринимает свои лишения, как лишения всей группы; переживания лишенияна эгоистическом уровне приводят к депрессии [Abrams, Grant, 2011]. Далее,исследуя социальное самочувствие людей с ярко и слабо выраженной82идентичностью с ущемленной группой, Абрамс получил следующиерезультаты. При переживании социального неблагополучия люди с ярковыраженной социальной идентичностью преувеличивают свои тяготы, тогдакак люди со слабо выраженной идентичностью либо не искажают, либопреуменьшают их.

Однако, несмотря на это, те, кто сильнее идентифицируетсяс группой, более приспособлены к групповым лишениям и имеют болеевысокие показатели социального самочувствия [Abrams, Emler, 1992].Другими словами, в основе данной социальной эксклюзии лежит механизм,описанный в свое время еще А.Тэшфелом [Tajfel, Turner, 1979] – преследуявысокую самооценку, человек стремится к членству в группе с высокимсоциальным статусом. В противном случае он старается либо покинутьгруппу, либо найти или искусственно создать ее позитивный образ.

Однакоэтот феномен можно объяснить также через удовлетворение базовыхсоциальных потребностей: человек стремится быть членом того сообщества,где удовлетворение потребностей выше.Похожие данные были получены двадцатью годами ранее. Исследованиебыло также нацелено на выяснение различий в переживании групповыхлишений в случае ярко выраженной идентификации с группой илипреобладания личностной. Предполагалось, что испытуемые с личностнойидентичностью не получают социальной поддержки от своей группы ипереживают лишения на личностном уровне [Kawakami, Dion, 1993].

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6624
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее