Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144958), страница 5

Файл №1144958 Диссертация (Эволюция кураторских проектов второй половины ХХ века в контексте теории и философии культуры) 5 страницаДиссертация (1144958) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Концепция Бадью, изложенная в книге «Малое руководство по инэстетике»26, каки институциональная теория, позволяет снять ограничения оценочного эстетического сужденияв применении к контенту кураторского проекта, и анализировать его с точки зрениясоответствия культур-философской ситуации эпохи.Теория «культурной медиации» Базона Брока27применяется при рассмотренииобразовательно-педагогических аспектов кураторских проектов.При анализе выставочных проектов применяется методика интерпретации, котораяопирается на исследования Харальда Зеемана, посвященных определению «искусстваинтенсивных намерений»28.Помимо этого, в исследовании для характеристики некоторых культурных явлений,входящих в сферу кураторских проектов, используются методы теории локальных цивилизацийдля комментария причин кризиса классической модели культуры (О.

Шпенглер, А. Тойнби),игровая концепция культуры (И. Хейзинга, М.М. Бахтин) как контекст для некоторых проектов,интерпретирующих традиционные смыслы культуры в контексте постмодернизма.В работе применяется разработанный автором комплексный символико-контекстуальныйметод анализа выставочных проектов, основанный на выявлении философских смысловпроекта, составляющих его концепцию. Представленный метод также можно назвать методикойанализа визуализированной философской концепции.Объект исследования. Кураторский проект или выставка современного искусства каккомплекс философских смыслов и идей или отражение философской парадигмы своеговремени.Предмет исследования.

Эволюция кураторских проектов второй половины ХХ – началаХIX века и концепции кураторов в контексте теории и философии культуры.2324Adorno T.W. Ästhetische Theorie. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1970.Danto A. A commentary on the end of art: what you think is what it is // The Art Newspaper. May, 2002.Bourdieu P. Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste.

London: Routledge & Kegan Paul,1979.26Badiou A. Handbook of Inaesthetics. Stanford: Stanford University Press, 2005.27Brock B. Aesthetik als Vermittlung. Arbeitsbiographie eines Generalisten. Koeln: DuMont, 1977.28Szeemann H. Museum der Obsessionen. Von/ueber/zu/mit Harald Szeemann. Berlin: Merve, 1981.2515Цель данной работы заключается в выявлении и детерминации сущностных аспектовфилософскойпарадигмы,нашедшихотражениевконцепцияхкуратороввыставоксовременного искусства и определении основных этапов эволюции кураторских проектов.Задачами работы, соответственно, являются:- Систематизация основных культурных мифологем и философских идей современностии анализ их воплощения в концепциях выставок современного искусства.- Воссоздание картины эволюции кураторских проектов, воплощающих современные имфилософские идеи.- Подробный анализ концепций знаковых художественных выставок второй половиныХХ - начала ХХI века и раскрытие их логической связи с основными концептами философиикультуры.- Обобщение опыта отечественных и зарубежных выставок современного искусства свыявлением их концептуальной связи с философский реалиями соответствующего времени.- Доказательство значения преемственности культурной традиции в послевоенном исовременном европейском искусстве, характеристика специфических путей интерпретации ирецепции, которые проходят реалии культуры в контексте программной выставки.- Констатация значения концепции куратора выставки современного искусства каксистемы культур-философских смыслов и идей.- Оценка роли куратора выставки современного искусства как автора культурнофилософской концепции.- Определение основных характеристик современного выставочного проекта каккомплекса философских смыслов.- Классификация способов трансляции философских идей в выставочном проекте(контекст, символика, миф, репрезентация).- Определение закономерностей рецепции и интерпретации кураторской концепцииадресатом (публикой, профессионалами в сфере культуры, медиа) посредством поиска общихкультур-философских символов и мифологем.Положения, выносимые на защиту:1.

Современное искусство, не обладающее качествами традиционной художественнойформы, и с трудом поддающееся эстетической оценке, способно восприниматься каксмысловое и визуальное целостное явление по преимуществу в рамках выставочногопроекта и выставочной концепции, предлагающей необходимый контекст длявосприятия и интерпретации искусства новейших течений.

Положение искусствапостмодернизма «вне эстетики» определило неизбежность преимущественной роли идеи16и смысла перед художественной формой, что нашло выражение в концептуальныхосновах работы кураторов.2. Понятие выставочного или кураторского проекта в современной культурной ситуациивключает не только демонстрацию традиционных видов искусства (живописи,скульптуры, графики и т. д.), но и демонстрацию таких художественных явлений какперформанс, акционизм, хэппенинг, видеоарт, поэтому определение кураторскогопроекта подразумевает качества художественного события, обладающего внятной идеейили концепцией.3. Феномен художественной выставки существует как целостное культурное явление, а егоконцепция – как отрефлектированный проект с общей идеей, отвечающей современнойфилософской парадигме.

Эволюция выставочной деятельности логически вела кпоявлению, начиная с 1960-х годов, так называемых «больших проектов», обладающиххарактеристиками Gesamtkunstwerk, включающих и проекты больших выставочныхинституций, и масштабные проекты известных кураторов.4.

Эволюция выставочной практики второй половины ХХ – начала XXI века приводит кпоявлению личностных, авторских выставочных проектов, в которых кураторинтерпретирует культурные и философские реалии современности посредствомвыставочного контента. В связи с этим показательна практика независимого,«приглашённого» кураторства, свободного от диктата институций.5. Содержание и рецепция знаковых выставок второй половины ХХ в. в художественнойкритике и теории культуры показывает их связь с основными идеями развития культурыв контексте преемственности традиции.

Культура постмодернизма во многоманалогичнафеноменутекста,аискусствоэксплуатируетвозможностиегодеконструкции или цитирования. В период постмодернизма возрастает роль музея, каксредоточия классических образов, которые можно цитировать, и как последнейинстанции в различения искусства и неискусства. Выставочные проекты, обращённые кобразу и идее музея, можно отнести к категории «вечного возвращения».6. Философское осмысление выставочного контента раскрывает суть «современногохудожественного мифа», создаваемого на выставке.

Мифологическая составляющаякультуры, подвергнутая интенсивной ревизии в философии постмодернизма, нашлаотражение в выставочной практике в проектах, связанных с личными мифамихудожников и кураторов.7. Способность формулировать концепцию проекта, необходимая в профессии куратора,делает его активным посредником между современным искусством и публикой.Неслучайно в связи с этим развитие практик медиаторства на выставке, представляющих17собой существенный аспект педагогической и просветительской роли куратора.Куратор-теоретик искусства является значительной фигурой современной культурнойситуации.8.

Символико-контекстуальныйметоданализакураторскихконцепцийпозволяетадекватно раскрыть смысл и идею проекта. Метод, в отличие от искусствоведческого,отказывается от критериев формально-стилистических, и, в отличие от эстетическогосуждения и эстетического анализа, основан на категориях смысла, идеи, эмоциональнойзначимости, отсылающих к классическим категориям мимесиса, диегезиса, катарсиса,которые даже в их очевидной трансформации в контексте постмодернизма могут бытьприменены к современному искусству.Источники исследования:Проекты современного искусства в отечественных и зарубежных художественныхвыставочных институциях, музеях и галереях;Опубликованные исследования в области истории и теории культуры, философии,эстетики, выставочной деятельности, в том числе монографии, авторефераты диссертаций,статьи и тезисы выступлений на конференциях, проблематика которых связана с темой даннойработы;Каталоги выставок современного искусства и материалы кураторских концепций,опубликованные в прессе или находящиеся в архивах выставочных институций;Периодические издания и Интернет-ресурсы, посвящённые аспектам современнойкультурной ситуации и выставочной деятельности;Интернет-сайты выставочных институций, музеев, галерей, художников, кураторов.Теоретическая и практическая значимость работы:- Предложенная модель символико-контекстуального анализа кураторского проектаможет служить концептуальной основой для организации проектов современного искусства.- Результаты исследования могут использоваться в качестве методическихрекомендаций по созданию концепции выставки современного искусства как для художников,так и для кураторов-практиков.- Методологические аспекты исследования могут быть применены в процессе рецепциии интерпретации современных художественных проектов в арт-критике, медиа обзорах,научных статьях и исследованиях.- Материалы работы могут быть использованы при составлении учебных программ ичтении лекционных курсов в области истории современной выставочной деятельности,18эстетики, философии культуры, кураторского дела, теории и методологии выставочногопроцесса.- Результаты исследования могут использоваться в качестве теоретического ифактологического источника для исследователей в области современного искусства,кураторской деятельности, истории художественных выставок, эстетики, философии культуры.Степень достоверности и апробация результатов работы.

Теоретические положения иподготовительные материалы к диссертации были использованы при подготовке и чтенииучебныхкурсов«Теорияиметодологиясовременнойвыставочнойдеятельности»,«Современный выставочный процесс и кураторские проекты», «Музеи современногоискусства», «История выставочной деятельности» для бакалавров и магистров СанктПетербургского государственного университета. Результаты исследования были применены вкачестве практических рекомендаций при создании концепций выставочных проектов в научнопрактических выпускных квалификационных работах магистров кафедры музейного дела иохраны памятников Института философии СПбГУ для последующего применения в проектахработодателей.Основные теоретические положения диссертации изложены в монографии, четырехколлективных монографиях, двух учебно-методических пособиях и пятидесяти двух научныхстатьях, в том числе 17 статьях в журналах, рекомендованных ВАК или входящих вмеждународные базы Scopus и Web of Science.

Результаты исследования излагались иобсуждались в прениях научно-практических конференций, в числе которых: Международнаяконференция «Институты памяти в меняющемся мире», Философский факультет СПбГУ, 05.04– 06.04.2012: Международная конференция «Гигиена культуры: культурологический обзор» вКультурном и научном институте Венгрии в Москве, 31.05 – 01.06.2012; Международнаяконференция «Культурологический обзор в 21 веке», Общество венгерско-российскогосотрудничества ассоциации им.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее